1

Coninuturi
Teme
Nr. Competente specifice Nr.ore
Elemente de construcie a Saptmna EVALUARE OBS.
crt. vizate alocate
comunicarii
Funcii comunicative ale limbii
1.1 Obinerea, din mesaje
orale, de detalii relevante
pentru sarcina de lucru V.*Prospects Upper-
2.1Identificarea de informaii Intermediate,Macmilla
n
i opinii relevante pentru
sarcina de lucru Matching items (XI B)
3.2 Formularea clar, precis Filling in gaps
1. WARM-UP 7 S1,4*
i n mod politicos a items
instruciunilor i solicitrilor 12.09-07.10 *UNIT 1:
REVISION 1:the English alphabet
4.1Redactarea unor texte NEW!IMPROVED!
The verb: the tenses of the indicative funcionale variate,
mood. structurate i cu folosirea de
conectori

2. UNIT 2 1.3Iniierea de aciuni pentru 3 Oral and written

CULTURE CLASH confirmarea sau clarificarea examination
sensului mesajului Transformation
Terms denoting culture, cultural 1.4Realizarea de operaii i items *TALKING
aciuni pe baza unor
differences; S4,5 Rephrase POINTS .
instruciuni orale de operare
ECC: 2.1Identificarea de idei i
Stereotypes.
- LINKERS: IN SPITE OF, opinii necesare pentru o 03.10-14.10 (1.2,2.3,3.3
DESPITE, ALTHOUGH, 4.3,5.1,5.2)
sarcin de lucru
- Word stress in long words. 2.4Realizarea
de aciuni *2.2
Communicative functions: adecvate pe baza unor
- discussing road movies and texte cu coninut
journeys; operaional
- listening to confirm or deny 3.1 Oferirea i solicitarea de
predictions; instruciuni n vederea
- describing yourself; ndeplinirii unei sarcini de
- asking about cultural differences. lucru
- expressing personal opinions. 4.1 Redactarea unor texte
funcionale variate,
2

UNIT 3: TRAINS, BOATS & PLANES
Phrases related to means of transport.
ECC:
- The Passive Voice: Past Tense ,
Present Perfect;
- Wordbuiding: adjectives and
adverbs;
Communicative functions:
- discussing about different means of
3.
transport;
- comparing and contrasting various
means of transport;
- scanning for specific information in
a text;
- writing an account of a journey;
- asking for more details;
- talking about a personal experience;
- agreeing and disagreeing.
structurate i cu folosirea de
conectori
5.4 Participarea la conversaii
folosind unui limbaj adecvat
la context i respectnd
norme sociale i culturale, n
funcie de rol i de relaiile cu
interlocutorul
1.4 Realizarea de operaii i
aciuni pe baza unor
instruciuni orale de operare
2.2 Corelarea de informaii
din diverse pri ale unui
text / din texte diferite pentru
rezolvarea unei sarcini de
lucru
2.3 Transferul unor informaii
factuale din texte referitoare Systematic
la domeniul ocupaional n observation
4 S6,7
diverse forme de prezentare Rephrase
3.4Utilizarea de termeni de
17-28.10
Matching items
specialitate comuni relevani
pentru sarcina de lucru
4.4.Adecvarea formatului i
limbajului la subiect, la
context i la tipul de text
5.2Prezentarea unor opiuni i
susinerea acestora cu
argumente
3
 UNIT 4 - WORKING WITH WORDS
Elements of American and British culture
ECC:
- Non-defining Relative Clauses;
- Verbs of perceptions: SEE, TASTE,
SMELL, FEEL, HEAR, WATCH;
Communicative functions:
- expressing preferences;
- describing peoples activities;
- listening for specific information;
- recognising when and where a text
4. was written;
- expressing pesonal opinions;
1.2 Identificarea unor opinii,
atitudini i sentimente
exprimate n discuii cu
caracter profesional
2.2 Corelarea de informaii
din diverse pri ale unui
text / din texte diferite pentru
rezolvarea unei sarcini de
lucru
2.3Transferul unor informaii
factuale din texte referitoare
Systematic
la domeniul ocupaional n observation.
diverse forme de prezentare Filling in gaps
3 S8,9
3.3Realizarea de prezentri items
31.10-11.11
simple pentru promovarea de
produse i servicii specifice
domeniului ocupaional
4.2Transmiterea, n limbaj
clar i precis, de informaii
corecte
5.3Solicitarea i oferirea de
clarificri i explicaii atunci
cnd instruciunea nu este clar
neleas, n prezentri
4
 STRESS- aspects of the contemporary 1.1 Obinerea, din mesaje
world. orale, de detalii de
Communicative functions: specialitate relevante pentru
- expressing opinion; a rezolva o sarcin de lucru
1.2Identificarea unor opinii,
- offering information;
atitudini i sentimente
- making comparisons;
exprimate n discuii
- expressing agreement 3.1 Oferirea i solicitarea de
/disagreement; instruciuni n vederea Oral and written
TALKING - commenting on the others opinions; ndeplinirii unei sarcini de examination.
POINTS 1. lucru 1 S9
Project work.
3.2 Formularea clar i 07-11.11
politicoas a instruciunilor i
solicitrilor
4.4 Adecvarea formatului i
limbajului la subiect, la
context i la tipul de text
5.2 Prezentarea unor opiuni
i susinerea acestora cu
argumente
5. UNIT 5 - LOST AND FOUND 1.3Iniierea de aciuni pentru 3 S10,11 Work in class.
Elements of culture and civilization: (ancient confirmarea sau clarificarea 14-25.11 Systematic
civilisations). sensului mesajului observation.
ECC: 2.2Corelarea de informaii din Filling in gaps
-compound adjectives: A FIVE- diverse pri ale unui text / items.
YEAR WAR, din texte diferite pentru
- modal verbs: MUST/CANT HAVE rezolvarea unei sarcini de
+ PAST PARTICIPLE; lucru
Comunicative functions: 2.4Realizarea de aciuni
- talking about ambitions; adecvate pe baza unor
- speculating about the past; texte cu coninut
- asking for and offering information; operaional
- expressing pressuppositions; 3.1Oferirea si solicitarea de
- applying for a tavel grant. instruciuni n vederea
ndeplinirii unei sarcini de
lucru
4.3Utilizarea unor materiale
de referin adecvate pentru a
verifica corectitudinea
5

REVISION 2
PROGRESS
CHECK 1 ECC: COMPOUND ADJECTIVES, MODAL
VERBS,
NON-DEFINING RELATIVE CLAUSES.
6. UNIT 6 CHANGES
Aspects of the contemporary world: past
and present times.
ECC:
- Participial Clauses;
- Diphthongs- sound practice.
Communicative functions:
- asking for and offering information;
- predicting the ends of paragraphs;
- writing a letter of sympathy;
- ordering events;
- agreeing and disagreeing;
- describing ones native place .
informaiei transmise
5.4Participarea la conversaii
folosind unui limbaj adecvat
la context
1.1 Obinerea, din mesaje
orale, de detalii relevante
pentru a rezolva o sarcin de
lucru
2.2Corelarea de informaii din
diverse pri ale unui text /
din texte diferite pentru
rezolvarea unei sarcini de 1 S11 All skills.
lucru 21-25.11
3.4Utilizarea de termeni de
specialitate comuni relevani
pentru sarcina de lucru
4.4Utilizarea de termeni de
specialitate comuni relevani
pentru sarcina de lucru
1.3Iniierea de aciuni pentru 3/2* Systematic
confirmarea sau clarificarea S12*,13 observation.
sensului mesajului 28.11-09.12 Transformation
2.3Transferul unor informaii items.
factuale din texte referitoare
Work in class.
la domeniul ocupaional n
diverse forme de prezentare
3.2 Formularea clar i
politicoas a instruciunilor i
solicitrilor
3.4Utilizarea de termeni de *01.12
specialitate comuni relevani
pentru sarcina de lucru
4.2Transmiterea, n limbaj
clar i precis, de informaii
corecte viznd aspecte din
domeniul de activitate
6

UNIT 7 - SURFING THE INTERNET
Aspects related to professions and future
careers.
-the changing face of work and
technology;
ECC:
- the same words as different parts of
speech;
7. - word stress;
Communicative functions:
- commenting on others opinions;
- expressing personal opinions;
- applying for a job ;
- listening for specific information;
- speaking/writing.
5.2 Prezentarea unor opiuni i
susinerea acestora cu
argumente
1.4 Realizarea de operaii i
aciuni pe baza unor
instruciuni orale de operare
2.1Identificarea de idei i
opinii necesare pentru o
sarcin de lucru
2.3Transferul unor informaii
factuale din texte referitoare
la domeniul ocupaional n Work in class
diverse forme de prezentare Systematic
3.4Utilizarea de termeni de 3 S13,14 observation.
specialitate comuni relevani 05-16.12 Oral evaluation.
pentru sarcina de lucru
4.3Utilizarea unor materiale
de referin pentru a verifica
corectitudinea informaiei
transmise
5.1Participarea cu contribuii
la discuii de rutina n
contexte predictibile
7
 Aspects connected with professions and
future careers Online.
Communicative functions:
- expressing personal opinions;
- agreeing and disagreeing
- contradicting.
TALKING
POINTS 2.
1.1Obinerea, din mesaje *Vezi S 28
orale, de detalii relevante
pentru a rezolva o sarcin de
lucru
1.4 Realizarea de operaii i
aciuni pe baza unor
instruciuni orale de operare
2.1Identificarea de idei i
opinii necesare pentru o
sarcin de lucru Oral and written
3.1Oferirea i solicitarea de
1 S15* examination.
instruciuni n vederea
ndeplinirii unei sarcini de 19-23.12 Project work
lucru
4.2Transmiterea, n limbaj
clar i precis, de informaii
corecte viznd aspecte din
domeniul de activitate
5.3 Solicitarea i oferirea de
clarificri i explicaii atunci
cnd instruciunea nu este clar
neleas
8
 UNIT 8. - WHAT ARE YOU AFRAID 1.1Obinerea, din mesaje
OF? orale, de detalii relevante
Aspects concerning personal life: fears pentru a rezolva o sarcin
and phobias; de lucru
ECC: 1.4 Realizarea de operaii i
- PREPOSITIONS: OF, ABOUT, AT; aciuni pe baza unor
instruciuni orale de operare
- Defining Relative Clauses;
2.2 Corelarea de informaii Rephrase items
Communicative functions:
din diverse pri ale unui Work in class.
- asking for and offering information; *TALKING POINT 1.
text / din texte diferite pentru Matching items
8. - expressing assumptions; 2 S16 1h
rezolvarea unei sarcini de Systematic
- expressing advice; lucru 3.2 09-13.01
- dealing with unknown words and observation.
Formularea clar i
expressions in content; politicoas a solicitarilor
- listening for specific information. 4.4 Adecvarea formatului i
limbajului la subiect, la
context i la tipul de text
5.2 Prezentarea unor opiuni
i susinerea acestora cu
argumente
UNIT 9 - THE FOOD OF LOVE 1.2 Identificarea unor opinii,
Aspects of contemporary life atitudini i sentimente
(classical/pop music); exprimate
ECC: 2.1Identificarea de idei i
- Tag questions; ISNT HE/SHE?, opinii necesare pentru o Work in class
sarcin de lucru Systematic
DIDNT HE/SHE? 3.2Formularea politicoas a observation.
Communicative functions: solicitrilor
9. - expressing disatisfaction; 3 S17,18 Oral evaluation
4.2Transmiterea, n limbaj
- comparing two events; 16.01-03.02 *S(23-27.01)
clar i precis, de informaii
- recognising positive, negative and Practica
corecte viznd aspecte din
neutral comments; domeniul de activitate comasata
- listening for secific information 5.2Prezentarea unor opiuni i
susinerea acestora cu
argumente

9
 Elements concerning personal life
(study strategies - exams)
Communicative functions:
- asking for and offering information;
- expressing personal opinions;
- contradicting the others opinions;
- expressing
satisfaction/disatisfaction.
TALKING
POINTS 3.
10. UNIT 10 -YOU ARE WHAT YOU EAT
Aspects of personal life (food and health),
ECC:
- AUXILIARY VERBS: DO, DID for
contrast and emphasis;
Communicative functions:
- agreeing and disagreeing;
- making a survey about eating meat;
- checking for changed information;
- expressing contrast and emphasis;
- expressing personal opinions.
1.2 Identificarea unor opinii,
atitudini i sentimente
exprimate
2.2Corelarea de informaii din
diverse pri ale unui text /
din texte diferite pentru
rezolvarea unei sarcini de
lucru
3.1Oferirea i solicitarea de
instruciuni n vederea Oral and written
ndeplinirii unei sarcini de
1 S18 examination.
lucru Project work
3.3 Realizarea de prezentri
30.01-03.02
simple
4.2Transmiterea, n limbaj
clar i precis, de informaii
corecte viznd aspecte din
domeniul de activitate
5.2 Prezentarea unor opiuni
i susinerea acestora cu
argumente
1.4 Realizarea de operaii i 3 S20,21 Work in class. *UNIT 13:LOVE AT
aciuni pe baza unor 24.02-03.03 Systematic FIRST SIGHT?
instruciuni orale observation.
2.1Identificarea de idei i Filling in gaps
opinii necesare pentru o
items. Valentine's Day
sarcin de lucru 2.2Corelarea
de informaii din diverse pri
ale unui text / din texte
diferite pentru rezolvarea unei
sarcini de lucru
3.1Oferirea i solicitarea de
instruciuni n vederea
ndeplinirii unei sarcini
4.3 Utilizarea unor materiale
de referin adecvate pentru a
verifica corectitudinea
informatiei transmise 5.2
Prezentarea unor opiuni i
10
 susinerea acestora cu
argumente.

REVISION 3 1.2 Identificarea unor opinii,

atitudini i sentimente
exprimate
2.1Identificarea de opinii
necesare pentru o sarcina
3.2Formularea politicoas a
PROGRESS - Tag-questions. Auxiliary verbs: DO DID, solicitrilor
3.4Utilizarea de termeni de S19,20 All skills.
CHECK 2 prepositions at the end of sentences. 3
specialitate relevani 13-24.02
4.2Transmiterea, n limbaj
clar i precis, de informaii
corecte 5.3 Solicitarea i
oferirea de clarificri i
explicaii atunci cnd
instruciunea nu este clar
neleas
11. UNIT 12 - ON THE ROAD 1.1Obinerea, din mesaje
Aspects of contemporary life: journeys; orale, de detalii relevante 3
ECC: pentru a rezolva o sarcin *2.2Transferul
- linkers: COORDINATORS: not de lucru S22,23 informaiilor n diverse
1.3Iniierea de aciuni pentru forme de prezentare
onlybut also, 06-17.03
confirmarea sau clarificarea *2.3Analizarea
either..or/neither.nor, in Rephrase items
sensului mesajului avantajelor i
addition to; 2.2Corelarea de informaii din Work in class.
dezavantajelor unor
Communicative functions: diverse pri ale unui text / Matching items
situaii n scopul lurii
- asking for and offering information; din texte diferite pentru Systematic unor decizii
- describing places; rezolvarea unei sarcini de observation.
- expressing personal opinions; lucru
- discussing road movies and 2.3Transferul unor informaii
journeys; factuale n diverse forme de
- listening to confirm or deny prezentare
predictions; 3.1Oferirea i solicitarea de
instruciuni n vederea
- saying anecdotes.
ndeplinirii unei sarcini
11
 5.1Participarea cu contribuii
la discuii de rutin

UNIT 13- LOVE AT FIRST SIGHT 1.3Iniierea de aciuni pentru

Elements of personal life- confirmarea sau clarificarea
RELATIOSHIPS; sensului mesajului
ECC: 2.1Identificarea de idei si
- Time Clauses: introduced with time opinii necesare pentru o
adverbials: AFTER, BEFORE, WHILE, sarcina de lucru Work in class.
WHEN; 3.1Oferirea i solicitarea de Systematic
Communicative functions: instruciuni n vederea observation.
ndeplinirii unei sarcini S23 *5.3Verificarea
12. - expressing time; 1 Filling in gaps
4.3Utilizarea unor materiale 13-17.03 intelegerii si
- expressing personal opinions; items.
de referin adecvate pentru a solicitarea
- accepting/refusing an invitation;
verifica corectitudinea
- expressing enthusiasm; informaiei transmise
- expressing own ideas;
5.3Solicitarea i oferirea de
- listening for specific information;
clarificri i explicaii atunci
- writing a news report. cnd instruciunea nu este clar
neleasa

12
 1.1Obinerea, din mesaje
Elements of personal life: image-social orale, de detalii relevante
behaviour; pentru a rezolva o sarcin
Communicative functions: de lucru
1.4Realizarea de operaii i
- expresing personal opinions; *5.2Realizarea de
aciuni pe baza unor
- expressing agreement prezentri pe teme din
instruciuni orale
/disagreement; 2.1Identificarea de idei si
domeniul ocupaional,
- commenting on others opinions. Work in class. pe baz de materiale
TALKING opinii necesare pentru o Oral pregtite n prealabil
POINTS sarcina de lucru 2 S24 examination. *3.3Solicitarea si
3.3Realizarea de prezentri
4. 20-24.03 oferirea de clarificari si
pentru promovarea imag.de explicatii
sine
4.4Adecvarea formatului i
limbajului la subiect, la
context i la tipul de text
5.2Prezentarea unor opiuni i
susinerea acestora cu
argumente

13
 UNIT 15 VOTE FOR ME! 1.3Iniierea de aciuni pentru
Aspects of conteporary life: democracy, confirmarea sau clarificarea
civism, the human rights; sensului mesajului
ECC: 2.3Transferul unor informaii
factuale n diverse forme de
- The Passive Voice: the verb TO BE +
prezentare
Past Participle; 2.4Realizarea de aciuni
*TALKING
- The Reported Speech; adecvate pe baza POINTS.
- sentence adverb: theoretically speaking, informaiilor identificate n Freedom.
etc. texte cu coninut operaional Work in class (*1.1,2.2,2.3
Communicative functions: complex Systematic 3.3,4.3,5.2)
S26*,27 *S25:
13. - expressing personal opinions; 3.2Formularea clar, precis 3 observation.
03-14.04 27-31.03.2017
- offering and confirming i n mod politicos a Oral evaluation. Scoala Altfel(orar
information; instruciunilor i solicitrilor specific)
- commenting on others opinions; 4.3Utilizarea unor materiale
- understanding real meaning of de referin adecvate pentru a
words; verifica corectitudinea
- synthesising information from informaiei transmise
5.4Participarea la conversaii
different sources;
folosind unui limbaj adecvat
- writing a biography;
la context
- recognising and understanding
opinions for and against.
PROGRESS REVISION 4 1.1Obinerea, din mesaje 1 S27 All skills.
CHECK 3. orale, de detalii relevante 10-14.04 *5.2,*2.2
pentru a rezolva o sarcin
de lucru
2.3Transferul unor informaii
factuale n diverse forme de
prezentare
3.1Oferirea i solicitarea de
instruciuni n vederea
The reported Speech, the Pasive Voice, time ndeplinirii unei sarcini
expressions; coordinators. 3.2Formularea clar, precis
i n mod politicos a
solicitrilor
4.3Utilizarea unor materiale
de referin pentru a verifica
corectitudinea informaiei
5.2Prezentarea unor opiuni i
14

UNIT 17 LETS CELEBRATE!
Cultural and religious events.
ECC:
- CAUSATIVE VERBS: HAVE/GET;
- Compound nouns;
Communicative functions:
- asking for and offering information;
- reporting what have you learnt from a
text;
14. - writing about a cultural event;
- talking about ones cultural rituals;
- listening for specific information;
PROGRESS REVISION 5
CHECK 4
- compound nouns;
- causative verbs:HAVE/GET;
susinerea acestora cu
argumente
1.1Obinerea, din mesaje
orale, de detalii relevante
pentru a rezolva o sarcin
1.2Identificarea opiniilor,
atitudinilor i sentimentelor
exprimate
2.1Identificarea de idei si Work in class.
opinii necesare pentru o Systematic *3.3/5.2
sarcina de lucru S*15,28
observation.
3.3Realizarea de prezentri 19-23.12
3 Filling in gaps
simple 02-05.05
items.
4.1Redactarea unor texte
funcionale variate,
structurate i cu folosirea de
conectori
4.2Transmiterea, n limbaj
clar i precis,de informaii
corecte viznd aspecte din
domeniul de activitate
1.1Obinerea, din mesaje 1 S29 All skills.
orale, de detalii relevante 08-12.05 Progress test
pentru a rezolva o sarcin
1.2Identificarea opiniilor,
atitudinilor exprimate
2.4Realizarea de aciuni
adecvate pe baza info
identificate n texte cu
coninut operaional
complex
3.2Formularea clar, precis
i n mod politicos a
solicitrilor
4.2Transmiterea,n limbaj clar
15

Aspects of contemporary life: SPORTS;
Communicative functions:
- expressing personal opinions;
- expressing agreement and disagreement;
- commenting on others opinions.
TALKING
POINTS 5.
i precis,de informaii corecte
1.2Identificarea opiniilor,
atitudinilor exprimate
2.4Realizarea de aciuni *3.3/5.2
adecvate pe baza
informaiilor identificate
3.3Realizarea de prezentri Rephrase items
simple Work in class.
3.4Utilizarea adecvat a S29
1 Matching items
termenilor de specialitate 08-12.05
Systematic
comuni / familiari relevani
pentru sarcina de lucru observation.
4.4Adecvarea formatului i
limbajului la context
5.4Participarea la conversaii
folosind unui limbaj adecvat
la context
16
 UNIT 18 DISAPPEARING WORLD
Aspects of contemporary life:the
environment;
ECC:
- Gerund/Infinitive;
Communicative functions:
- expressing personal opinions;
- recognising arguments for and
against;
- writing a report of a class
15.
discussion;
- making notes from a radio
programme;
- expressing enthusiasm.
1.1Obinerea, din mesaje
orale, de detalii relevante
pentru a rezolva o sarcin
1.3Iniierea de aciuni pentru
confirmarea sau clarificarea
sensului mesajului
*5.3
2.4Realizarea de aciuni
adecvate pe baza Work in class.
informaiilor identificate Systematic
3.1Oferirea i solicitarea de
S30 observation.
instruciuni n vederea 2
15-19.05 Filling in gaps
ndeplinirii unei sarcini
items.
4.1Redactarea unor texte
funcionale variate,
structurate i cu folosirea de
conectori
5.3Solicitarea i oferirea de
clarificri i explicaii atunci
cnd instruciunea nu este clar
neleasa

Aspects of contemporary life: language; 1.2Identificarea opiniilor,

Communicative functions: atitudinilor exprimate *2.3/2.2
- expressing preferences; 2.3Transferul unor informaii
- expressing personal opinions; factuale n diverse forme de **2.3Analizarea
prezentare 3.4Utilizarea avantajelor si
- agreeing and disagreeing; dezavantajelor unor
adecvat a termenilor de
specialitate comuni / familiari situatii
TALKING relevani pentru sarcina de S31 Work in class.
lucru
2
POINTS 6. 22-26.05 Project work. *5.2
4.1Redactarea unor texte
*S(29.05-02.06)
funcionale variate, Practica comasata
structurate i cu folosirea de
conectori
5.2Prezentarea unor opiuni i
susinerea acestora cu
argumente

17
 UNIT 20- DISASTER
Aspects of contemporary life: future
dangers from space.
ECC:
- polysemantic words;
Communicative functions:
- expressing personal opinions;
- agreeing and disagreeing;
- starting, maintaining and ending a
16. dialogue;
- interrupting and turn-taking;
- speculating about the description of a
text;
- talking about a hypothetical situation;
REVISION 6-PROGRESS CHECK
Vocabulary areas: terms related to
language, environment, sports, democracy ,
civism, journeys, culture and civilization.
FINAL REVISION
ECC:
- Gerund/Infinitive
- Causative verbs, the passive Voice,
17.
the Reported Speech, time
expressions,
- Auxiliary verbs: DO, DID.
- Past Tense Simple/Past Perfect.
1.3Iniierea de aciuni pentru
confirmarea sau clarificarea
sensului mesajului
2.1Identificarea de idei si
opinii necesare
2.2Corelarea de informaii din
diverse pri ale unui text /
din texte diferite
ptr.rezolv.unei sarcini de lucru Work in class
3.1Oferirea i solicitarea de Systematic
instruciuni n vederea
2 S32
observation.
ndeplinirii unei sarcini 05-09.06
Oral evaluation
4.2Transmiterea, n limbaj
clar i precis, de informaii
corecte viznd aspecte din
domeniul de activitate
5.3Solicitarea i oferirea de
clarificri i explicaii atunci
cnd instruciunea nu este clar
neleas
1.3Iniierea de aciuni pentru
confirmarea sau clarificarea
sensului mesajului
2.1Identificarea de idei si
opinii necesare
3.4Utilizarea adecvat a
termenilor de specialitate
Summative test.
comuni / familiari relevani
pentru sarcina de lucru
2 S33 Oral and written
12-16.06 examination.
4.1Redactarea unor texte
funcionale variate,
structurate i cu folosirea de
conectori
5.4Participarea la conversaii
folosind unui limbaj adecvat
la context
18