Sunteți pe pagina 1din 11

CONCEPTE DE BAZ N ANALIZA LEXICAL

1. Cuvntul unitate fundamental a limbii


n structura limbii, unitile nu exist n stare pur, ele se combin pentru a putea exprima
mesajul lingvistic, iar aceast combinare se realizeaz conform principiului fundamental
stratificarea1, structura limbii prezentndu-se sub form de nivele2, organizate n mod ierarhic,
fiecare unitate superioar fiind diferit din punct de vedere funcional de o unitate inferioar.

Totui unitile au i trsturi comune: fiecare unitate inferioar este minimal n cadrul unitii
superioare sau se poate identifica cu ea. Analiznd unitile pe baza principiului stratificrii, se constat
c numrul unitilor difer de la un nivel la altul: cel mai puin numeroase sunt fonemele; pe msur ce
trecem de la un nivel inferior la un nivel superior, numrul unitilor crete: morfeme sunt mai multe
dect foneme, cuvinte mai multe dect morfeme, iar numrul enunurilor este practic infinit 3.

Aceast ierarhizare a nivelelor limbii este rezultatul unei operaii de analiz, ntruct n irul
vorbirii unitile nu apar n cadrul unei structuri etajate, ci al unor relaii de incluziune, unitile
de un anumit rang incluznd pe cele de rang inferior.
Dup manifestarea unitilor pe planuri i nivele, ele sunt monoplane sau biplane (unilaterale i
bilaterale). Nivelele de organizare a limbii pe baza principiului stratificrii sunt urmtoarele: a)
nivelul trsturilor distinctive4, b) nivelul unitilor monoplane (fonem, semem)5, c) niveluri biplane.
Nivelurile biplane includ: nivelul morfemelor6, nivelul cuvntului7 i nivelul enunului8.

1 Elena Slave, Planuri, nivele, stratificare, n TLG 1971: 197.


2BIDU-VRNCEANU et alii 2001 s.v. nivel. Nivelul este un concept operatoriu n lingvistic i semiotic,
echivalent uneori cu ali termini ca plan, palier, rang, dimensiune, care desemneaz diverse componente n
descrierea lingvistic; nivelul presupune capacitatea de combinare a mai multor uniti pentru a realiza o
unitate complex.
3 Elena Slave, Planuri, nivele, stratificare, n TLG 1971: 198.
4 n planul expresiei este vorba de trsturile distinctive (pertinente) ale fonemului. Acestea pot fi descrise
substanial. De exemplu, se poate arta c p este alctuit din 'labialitate', 'surditate', 'oclusivitate'. n planul
coninutului, trsturile distinctive semantice sunt numite seme. De pild, o unitate semantic cum este scaun
poate fi analizat cu trsturile: obiect, pentru a se aeza, pentru o persoan, cu sptar, cu picioare,
fr brae. Trsturile distinctive reprezint ultimul rezultat al analizei lingvistice i constituie nivelul cel
mai de jos al structurii lingvistice, care reflect clar paralelismul de organizare a celor dou planuri.
5 n planul expresiei avem a face cu fonemele, care sunt uniti alctuite din elemente aparinnd nivelului
imediat inferior, adic din trsturi distinctive. n planul coninutului, unitile numite semem sunt alctuite
dintr-un fascicul de trsturi distinctive semantice seme.
6 Morfemele sunt alctuite din uniti de rang inferior. n planul expresiei, morfemele sunt un ansamblu de
foneme (de exemplu cnt-a-se-m: se morfem al mai mult ca perfectului); cnd morfemul este alctuit
dintr-un singur fonem, nivelul imediat inferior este alctuit din trsturi distinctive (-m ca morfem pentru
persoana I singular). n planul coninutului, morfemele lexicale sunt alctuite din semantemele lexicale (cnt-
din nseamn a face o anumit aciune etc.), cele gramaticale, din coninutul gramatical corespunztor (- se
Definirea cuvntului9 ntmpin unele dificulti care sunt determinate de natura complex a
acestei realiti lingvistice universale, iar n decursul secolelor, problema definirii acestui concept a
strnit controverse i luri de poziii ale lingvitilor, filozofilor, psihologilor din diverse coli i
orientri. Miezul acestor controverse a fost determinat de complexitatea acestui concept care
prezint interes pentru multe discipline i ramuri ale tiinelor contemporane.
Unii lingviti10 continu tradiia i consider cuvntul ca fiind una dintre unitile
fundamentale ale limbii, obiect de studiu pentru lexicologie, morfologie i sintax, motiv pentru care
i dau o definiie general valabil. Pentru alii, cuvntul reprezint o unitate minimal a sistemului.
Structuralitii accept cuvntul numai ca unitate a procesului vorbirii, ntruct acesta poate fi definit
numai n context, sau l resping pe motiv c reprezint o noiune fr corespondent referenial n
realitatea lingvistic.

indic mai mult ca perfectul). Cnd unitile sunt folosite ntr-un nivel imediat superior, ele se realizeaz, de
obicei, sub form de variante. Astfel, n cadrul morfemelor, fonemele se realizeaz ca variante combinatorii.
De exemplu, ntr-un cuvnt ca lng, fonemul /n/ se realizeaz sub forma variantei velare [], determinate de
vecintatea consoanei urmtoare, care este velar. Morfemele pot fi studiate din mai multe puncte de vedere:
latura de coninut lexical e studiat de semantic, iar latura de expresie a morfemelor cu multiplele ei variaii
constituie, (vezi MARTINET 1970: 31-34), obiectul morfologiei (de exemplu, n paradigma prezentului,
variaii de morfem ca pot-, poat-, put- sunt studiate de morfologie).
7 Morfemele se combin ntre ele pentru a forma cuvinte ca uniti de rang superior. Morfemele, n cadrul
cuvntului, se realizeaz prin variante. Domeniul cel mai important al realizrii morfemelor ca variante de
expresie ale cuvntului e alctuit de numeroasele alternane aprute n flexiunea nominal i verbal (mas
mese, port purtm). n cadrul cuvntului, morfemele se prezint ntr-o succesiune linear, att n planul
expresiei, ct i n planul coninutului. Conform tradiiei, cuvntul e studiat de lexicologie. Aceasta, n general,
face abstracie de morfemele gramaticale incluse n cuvnt, n timpul vorbirii. De exemplu, n prelucrasem, un
lexicolog vede numai partea lexical, neglijnd morfemele gramaticale (-a-, -se-, -m). n schimb, el studiaz
partea lexical n mod analitic, distingnd pre- ca prefix i lucr- ca rdcin, interesndu-se de coninutul lor
semantic, att separat, ct i sintetic.
8 Problema nivelului superior cuvntului este foarte controversat. S-a propus ca unitate superioar sintagma,
mbinare de cel puin doi termeni semnificativi. Dar structura binar a sintagmei contrazice principiul
stratificrii, conform cruia o unitate de un anumit rang poate fi format i dintr-o singur unitate.
Tradiional, nivelul intermediar ntre cuvnt i propoziie este partea de propoziie. Spre deosebire de sintagm,
aceasta ar satisface principiul stratificrii, prin aceea c o parte de propoziie este alctuit dintr-un ir de
cuvinte sau chiar dintr-un singur cuvnt. Pentru autorii DSL, enunul este o structur semnificativ,
constituit dint-una sau mai multe propoziii i cuprins ntre dou pauze. [] n cercetrile moderne de sintax a
limbii romne, se prefer termenul enun pentru avantajul de a fi neutru n raport cu distincia tradiional
propoziie/fraz, incluznd ambele tipuri de structuri i evitnd astfel ambiguitatea celor doi termeni.(vezi
BIDU-VRNCEANU et alii 2001 s.v. enun)
9 BIDU-VRNCEANU et alii 2001 s.v. cuvnt: Cuvntul este o unitate lingvistic complex, realizat simultan
ca unitate fonetic, semantic i gramatical. Cuvintele fiecrei limbi au o anumit structur fonologic
(combinaii determinate de foneme vocale i consoane n diferite poziii care alctuiesc complexul sonor), o
structur morfologic (combinaii determinate de morfeme), semantic (dezvoltarea special a polisemiei,
relaii de sens proprii: sinonime, antonime, hiponime) i o anumit structur sintactic (se respect anumite
reguli de combinare n enun).
10 Referitor la aceast problem a se vedea IORDAN & ROBU, 1978: 212-218.
Angela Bidu-Vrnceanu i Narcisa Forscu11 definesc cuvntul din patru perspective. Astfel:
1. n lingvistica tradiional, cuvntul este un grup de litere (ntr-o transcriere alfabetic, silabic i
ideogram) aflat ntre dou spaii tipografice (blancuri);
2. cuvntul este o clas de forme gramaticale, definindu-se ca o combinaie de morfeme (uniti
minimale cu sens);
3. cuvntul este o unitate lingvistic autonom, creia i se pot fixa limitele prin trei procedee:
a) permutarea o unitate presupus a fi cuvnt i poate schimba locul n enun, meninerea
nelesului global fiind principala condiie a valabilitii permutrii: Ion nva bine./nva bine Ion.
b) substituia n locul fragmentului analizat se poate pune altul de acelai tip, pstrndu-se
nelesul foarte general i global al enunului: nlocuind pe nva cu cnt, scrie (se pstreaz sensul
general face).
c) distribuia se asociaz termenul analizat cu ali termeni: secvena analizat se asociaz numai
cu nume de fiine.
Aplicnd cele trei criterii, se verific autonomia cuvntului care poate fi definit astfel: numim
cuvnt orice fragment care are autonomie fa de enun, prezint o distribuie proprie, poate fi substituit cu o
unitate similar i este permutabil12.
4. Cuvntul este semn lingvistic13, adic o entitate care reunete solidar i arbitrar imaginea
obiectului numit (semnificat signifi), cu imaginea corpului fonetic al semnului (semnificant
signifiant). Semnul este un obiect care st n locul altui obiect la care se refer i e reprezentat de
reunirea noiunii cu imaginea acustic. Cuvntul ca semn lingvistic are proprietatea de a trimite la
obiectele din realitatea extralingvistic, numite refereni; aceast interpretare are n vedere doar
cuvintele denominative, fixnd o relaie constant ntre referent i numele su. Relaiile dintre
aspectele care vizeaz semnul lingvistic au fost reprezentate printr-un triunghi:

Semn lingvistic

Imagine Imagine

Corp fonetic Obiect

Aceast reprezentare grafic evideniaz faptul c obiectul denumit i corpul fonetic prin care
se face denumirea se asociaz numai prin imaginile lor, ntre corpul fonetic i obiect nefiind un
raport cauzal, ci unul uzual, de deprindere social consacrat istoric.
O alt interpretare a triunghiului semiotic, cu sgeile orientate n jos, evideniaz funcionarea
semnului. Dup ce s-a produs asocierea, semnul i subordoneaz reprezentarea obiectelor reale,
care nu apar cum sunt, ci cum au fost gndite de colectivitatea lingvistic:

11 VRNCEANU & FORSCU, 2005: 15-16


12 Analiza de mai sus apare la COTEANU, 1985: 11-16.
13 Pentru funcionarea diferit a semnului lingvistic n diferite etape, a se vedea COTEANU, 1985: 33-35.
Semn lingvistic

Imagine Imagine

Corp fonetic Obiect


Trstura oricrui cuvnt este autonomia, adic capacitatea de a fi scos dintr-un context i de a
fi utilizat n alt context fr a-i pierde valoarea sau semnificaia iniial14.
Noiunea de cuvnt implic i o solidaritate ntre forma i coninutul acestuia: forma reprezint
manifestarea sa sonor, un sunet sau o niruire de sunete care poate avea i o reprezentare grafic;
coninutul este ceea ce n mod obinuit se numete neles sau sens. Altfel spus, un sunet sau un grup
de sunete care nu are nici mcar un sens nu poate fi interpretat ca un cuvnt, iar sensul sau sensurile
care formeaz coninutul nu exist dect n msura n care sunt asociate cu anumite forme. Aceasta
reprezint dubla articulare a oricrei limbi naturale, relaia de solidaritate dintre form i coninut
fiind specific unitilor lexicale, elemente ale primei articulri, nu i fonemelor, ca elemente ale celei
de-a doua articulri.
Liviu Groza constat c o definiie a cuvntului, care s in cont de solidaritatea dintre form
i coninut, de autonomia i utilizarea gramatical a oricrei uniti lexicale, a fost formulat aproape
la fel att de filozofii antici, ct i de lingvitii moderni. n viziunea lingvistului amintit, cuvntul
reprezint:

un grup de sunete, uneori un singur sunet, care prin tradiie este considerat (recunoscut i utilizat) ca o
unitate autonom a limbii, asociat n mod constant i solidar cu un sens sau cu un complex de sensuri i
cruia i se subordoneaz un numr de variante i de forme ca urmare a folosirii sale n conformitate cu
normele gramaticale caracteristice limbii respective.15

Dei este unitatea de baz a lexicului, n majoritatea cazurilor, cuvntul nu este alctuit n
exclusivitate din elemente cu valoare lexical, ci i din elemente diferite ca valoare i semnificaie16.

14 Sunetele [a, c, l] nu au nicio valoare i nici nu pot fi considerate sunete articulate de vocea uman dac nu
sunt raportate la contextele ac, al, cal, lac. n schimb, bibliotec, carte, citesc .a. pot fi extrase din contextual
citesc o carte la bibliotec fr a-i pierde seminificaia lor iniial, indiferent dac acesta este de natur
noional, adic sensul trimite la noiunea de a citi, bibliotec, carte, sau de natur logic, sensul
exprimnd o legtur ntre noiuni, la spre deosebire de pe, n etc.
15 GROZA, 2012: 28.
16 IONESCU, 2001: 139-141: Se pot indica dou astfel de definiii. Prima: este cuvnt mulimea de forme care
constituie o paradigm flexionar. Aceast concepie se ntlnete n lucrri de orientri diverse. Fac uz de
ea att cercetrile tradiionale, ct i studiile de morfologie structural. [] A doua definiie a cuvntului:
este cuvnt acea sintagm morfematic alctuit din cel mult dou morfeme independente. Se regsete
aici punctul de vedere al lui Bloomfield. [] Precizarea cel mult dou morfeme independente are n
vedere situaia acelor cazuri limit pe care Bloomfield le denumete cuvinte-sintagm: cuvintele compuse.
2. Lexic vs vocabular
Ca i n alte ramuri ale lingvisticii, i n cadrul lexicologiei apar dificulti n definirea
conceptelor cu care se opereaz. Tradiional, vocabularul este definit ca un ansamblu ce cuprinde
totalitatea cuvintelor unei limbi. Totodat, s-a considerat ca echivalent pentru vocabular termenul de
lexic, considerat a fi o unitate abstract pentru c este greu de delimitat i de analizat, att din cauza
unor dificulti de ordin cantitativ, ct i datorit mobilitii i varietii cuvintelor dintr-o limb.
Astfel, se recurge la delimitri cantitative i calitative, dintre acestea impunndu-se distincia dintre
lexicul comun17, care cuprinde cuvintele ce asigur nelegerea sau intersubiectivitatea dintre
vorbitori) i lexicul specializat, care nsumeaz diverse terminologii.
O modalitate de a face accesibil analiza lexical opune lexicul vocabularului sau vocabularelor
care se pot reprezenta prin diferite (sub)mulimi de cuvinte, delimitate din diferite puncte de vedere
din ansamblul lexical al unei limbi. Angela Bidu Vrnceanu18 consider c, n metalimbajul multor
lucrri de specialitate, aceast distincie nu se mai practic ntruct termenii lexic i vocabular sunt
considerai (cvasi)sinonimi. Lexicul desemneaz ansamblul cuvintelor cu ajutorul crora oamenii, ca
membri ai unei comuniti lingvistice, pot comunica ntre ei; vocabularul cuprinde numai o parte a
lexicului, care poate fi inventariat i descris pe epoci, pe domenii de activitate, pe grupuri sociale
sau regionale etc.
n cadrul demersului nostru, numim lexic al limbii romne contemporane mulimea cuvintelor
aflate n uz ncepnd cu mijlocul secolului al XIX-lea de cnd dateaz modernizarea aspectului cult
i literar al limbii romne.
Se admite de ctre toi specialitii c vocabularul unei limbi nu constituie o mas compact sau
nedifereniat. El este alctuit dintr-un nucleu, care cuprinde cuvinte, dar foarte importante, i din
masa vocabularului. Ideea c unitile lexicale ale unei limbi nu stau pe acelai plan din punctul de
vedere al importanei lor a fost formulat pentru prima dat de Bogdan Petriceicu Hasdeu care, n
studiul Limba n circulaiune (publicat n volumul al treilea din lucrarea Cuvente den btrni), a atras
atenia c nu toate cuvintele unei limbi au aceeai valoare i c frecvena sau circulaia lor are o mare
importan pentru determinarea fizionomiei lexicale a limbii respective.
Pentru nucleul vocabularului sau partea lui cea mai important se folosesc mai multe
denumiri ntre care amintim: vocabular de baz, vocabular fundamental, fond principal lexical, fond
principal de cuvinte19. Problema fondului principal lexical din limba romn a fost pe larg studiat
de Al. Graur20.
nc de la nceput trebuie menionat faptul c ntre fondul principal lexical i masa
vocabularului nu se pot stabili granie precise ntruct exist situaii n limb n care unele cuvinte
sunt foarte solid instalate n vocabularul de baz, altele sunt pe punctul de a ptrunde n aceast
parte esenial a lexicului, iar altele pot iei cu timpul din fondul principal lexical pentru c, din
diverse motive, i-au pierdut din importana pe care au avut-o cndva n limb.
Vocabularul fundamental conine cuvintele cele mai uzuale ale unei limbi, cuvintele care au

17 BIDU-VRNCEANU & FORSCU, 2005: cap. I. 2.1 i I. 2.3.


18 Ibidem, p.14.
19 HRISTEA, 1984: 13-15.
20 GRAUR, 1954.
cele mai multe derivate sau compuse i care ntr n numeroase locuiuni i expresii. Aceste cuvinte
pot fi grupate pe sfere semantice:
- aciuni i procese: a face, a mnca, a bea, a merge, a se duce, a spla, a tri etc.
- locuine i obiecte casnice: cas, mas, scaun, foarfece, cuptor, cldare etc.;
- alimente/buturi de prim necesitate: ap, lapte, carne, brnz, legume etc.
- pri ale corpului omenesc: mn, picior, deget, gur, cap, frunte, nas, ureche, oase etc.
- psri i animale: gin, coco, pui, ra, porc, cine, pisic etc.
- arbori i fructe: alunalun, nuc-nuc, cire-cirea, mr, fag, fasole, etc.
- culori mai importante: alb, rou, negru, verde, galben, albastru etc.
- numele membrilor de familie i ale unor grade de rudenie: tat, mam, frate, sor, unchi, vr,
nepot etc.
- religie i cultul bisericesc: Dumnezeu, biseric, boteza etc.
- diviziuni ale timpului, numele zilelor sptmnii i ale anotimpurilor: or, zi, sptmn, lun,
an, luni, var, toamn etc.
- adverbe de loc, mod i timp: bine, greu, aici, acolo, acum, atunci etc.
- caliti i defecte: aspru, ager, bun, btrn etc.
- numerale simple: unu, doi, trei etc.
- conjunciile i prepoziiile: i, pe, n etc.
- verbele neregulate (a fi, a avea, a lua etc.), verbele auxiliare i copulative (a fi, a avea, a voi)21
n urma cercetrilor ntreprinse pe baza datelor statistice, s-a ajuns la concluzia c fondul
principal de cuvinte conine cel mult 1500 de cuvinte, fa de circa 120000 cte are limba noastr n
total22. Este evident c acest numr nu este suficient unui vorbitor pentru a comunica n mod curent
n limba romn. n funcie de vrst, educaie, preocupri profesionale, orice vorbitor utilizeaz i
cuvinte din masa vocabularului n care sunt cuprinse cuvintele care nu ndeplinesc cerina de a fi
cunoscute i utilizate de absolut toi vorbitorii. Din acest motiv, frecvena acestora n comunicare
este mai mic dect a cuvintelor din fondul principal lexical. Masa vocabularului cuprinde
urmtoarele categorii de uniti lexicale: arhaisme, regionalisme, neologisme, termeni tehnici i tiinifici,
cuvinte de argou i de jargon.
Arhaismele23 sunt cuvintele i sensurile care au ncetat s mai fie folosite n vorbirea curent.
Din aceast perspectiv, se pot identifica arhaisme lexicale (cuvinte care nu mai sunt utilizate n limba
de azi), variante arhaice (variante fonetice, morfologice i flexionare ieite din uz) i arhasime semantice
(sensuri arhaice sau nvechite ale unor cuvinte care se mai folosesc i astzi).
n categoria arhaismelor lexicale se includ:
- Obiecte de mbrcminte i testuri din trecut: caftan manta alb mpodobit i purtat de
domnitori i de boieri, cauc cciul nalt i rotund, feregea manta subire de var, ilic cciul
turceasc, pambriu stof de ln, amalagea stof de Damasc, tuzluci cizme de dimie, zuf stof
de ln subire etc.

21 GRAUR, 1954, passim.


22 HRISTEA, 1984:15
23 HRISTEA, 1984: 122-128; GROZA, 2012: 53-56.
- ndeletniciri militare sau civile, denumiri ale unor slujbe i instituii din trecut: arnut
mercenar albanez, beliu cpitan n oastea turceasc, bogasier negustor de manifactur, ciohodar
slujitor care avea grij de nclmintea domnitorului, polcovnic colonel, scutelnic osta fr
leaf, scutit de biruiri, zapciu administrator etc.
- ranguri boiereti i funcii diplomatice din trecut: caimacan lociitor al domnitorului, clucer
boier care se ngrijea de cmara domnitorului, comis boier care administra grajdurile domneti,
pitar boier care se ngrijea de brutria domneasc, sluger boier care se ocupa cu aprovizionarea
curii domneti etc.
- acte cu caracter juridic, aciuni i obiecte diverse: anafora raport, caramfil caraf,
ipochimen persoan, irat avere, pitac ordin semnat de domnitor, tacrir interogatoriu etc.
Unele cuvinte, frecvent ntrebuinate n limba romn actual au variante fonetice arhaice
arhaisme fonetice cum ar fi: dob (tob), mbla (umbla), derege (drege), lcui (locui), sam (seam), pasere
(pasre) etc.
Dintre arhaismele morfologice pot fi amintite: substantive care aveau n trecut alt gen dect cel
actual (un bonbon, un fanton, un metod, o nerv, un orchestru etc.), substantive cu forme vechi de plural
n e sau uri (aripe, roate, portreturi etc.) sau unele forme verbale nvechite (el fum, vzum, viind etc.)
Arhaismele semantice sunt cuvintele care astzi nu se mai folosesc cu sensurile sau cu absolut
toate sensurile pe care le aveau n trecut. De pild, carte avea cndva sensul de scrisoare,
adeverin, pe cel de ncredinare, asigurare, limb a avut, pe lng sensul actual de organ situat n
cavitatea bucal care ajut la nghiit i la articularea sunetelor sensul de popor, iscoad.
Unele arhaisme lexicale i unele variante arhaice s-au meninut n limba romn actual n
unele expresii frazeologice de tipul: a avea habar, a veni de hac cuiva, a nu ti o iot, a-i da seama .a..
Regionalismele24 sunt cuvinte folosite numai n anumite regiuni25. Acestea, la fel ca i
arhaismele, pot fi lexicale i variante regionale, fonetice, morfologice i flexionare. Ca exemple de
regionalismelor lexicale pot fi amintite:
- n graiul moldovean: ciolan os, cum cciul, perj prun, posmag pesmet .a.
- n graiul muntean: dad mtu, mgoaie sperietoare, nevleg prost etc.;
- n graiul bnean: foale burt, iorgan plapum, csap mcelar, etc.;
- n graiul criean: brnc mn, temeteu cimitir, ogor cumnat etc.;
- n graiul maramureean: ctilin ncet, cocon copil, clei creier etc.
Variantele fonetice regionale sunt pronunri specifice graiurilor romneti ale unor cuvinte.
Astfel, n graiul moldovenesc cuvinte precum biat, cine, cinci, pine, picior, zeam etc. sunt rostite
biet, cne, ini, pne, chicior, zeam; n graiul criean i bnean cuvinte ca ajunge, frate, vin sunt

24 HRISTEA, 1984: 128-133; GROZA, 2012: 59-61.


25 Limba romn, dei unitar n ansamblul ei, nu se vorbete la fel pe toat aria ei de rspndire. Existnd
diferene de la o regiune la alta. Limba romn cunoate patru mari ramificaii teritoriale, numite dialecte:
dialectul dacoromn este vorbit pe teritoriul rii noastre, fiind folosit i ca limb naional; dialectul aromn este
vorbit n regiuni mici din Grecia, Albania, Serbia, Macedonia i Bulgaria; dialectul meglenoromn este vorbit n
nodul Golfului Salonic; dialectul istroromn este folosit n Penisnula Istria, n nordul Mrii Adriatice. Dialectul
dacoromn cunoate cinci subdiviziuni teritoriale, numite graiuri sau subdialecte: graiul moldovean (n
Moldova), graiul muntean (n Muntenia), graiul bnean (n Banat) i graiul maramureean (n Criana i
Maramure).
rostite ajunje, frate, jin, iar n graiul muntean de, grij, mtu, pe, sunt pronunate d, grij, mtue, p.
Regionalismele nu trebuie confundate cu a-a-numitele cuvinte populare care sunt cunoscute i
folosite n toate regiunile rii, dar care nu sunt admise de limba literar. Cuvinte populare sunt:
mae, muiere, pop pentru care, n exprimarea literar, se folosesc: intestine, soie, preot.
n lexicologia romneasc, neologismele26 sunt mprumuturi din limbile apusene i din latina
savant, creaii interne de la aceste mprumuturi sau dup modelul acestora, ncepnd cu prima
jumtate a secolului al XIX-lea pn astzi, precum i sensurile noi cu care au nceput s fie utilizate,
dup aceast dat, cuvintele care existau deja naintea perioadei amintite.
Liviu Groza face distincie ntre neologisme formale (se refer la ntrebuinarea unei noi uniti
lexicale, deci la apariia n limb a unor noi cuvinte, indiferent dac acestea sunt mprumuturi sau
creaii interne) i neologismele semantice (se refer la folosirea unor cuvinte cu sensuri noi, fie c s-au
dezvoltat independent n romn, fie c au fost calchiate). Opernd aceast distincie, lingvistul
consider c sunt neologisme formale att favorabil (mprumutat din lat. favorabilis), ct i nefavorabil,
format n romn de la cuvntul precedent prin derivare cu prefixul ne-. Lista neologismelor include
i afixele derivative i elementele de compunere savant (arhi-, -bil, -ism, supra- etc.).
Categoria neologismelor semantice include uniti lexicale precum cerc, pnz, micare, cuvinte cu
existen veche n limba romn, dar care au nceput s fie utilizate cu sensuri noi, unele dintre ele
calchiate dup cuvintele corespunztoare din francez (cercle, toile, mouvement) n exemple de tipul: cerc
de prieteni, pnz freatic, micare social.
Adoptarea n uz a multor neologisme a avut ca efect eliminarea din limba romn a
elementelor de origine turceasc, ruseasc sau greceasc. Astfel, au devenit arhaisme cuvinte
precum ipochimen, pojarnic, polcovnic, vistavoi care au fost nlocuite cu neologismele sinonime
corespunztoare: persoan, pompier, colonel, santinel.
Termenii tehnici i tiinifici alctuiesc lexicul specializat27 i sunt cuvintele care denumesc
aparate, procese, fenomene, operaii, concepte din domeniul tehnicii sau al diferitelor tiine. Aceste
denumiri constituie obiectul de cercetare al terminologiei, o disciplin care analizeaz nu numai
termenii de strict specialitate, ci i grupurile de cuvinte care au valoare denotativ i care se refer
la diferite concepte tehnice sau tiinifice. Fiecare tiin utilizeaz cuvinte specifice care alctuiesc
terminologia domeniului respectiv. Termenii tehnici i tiinifici sunt, n multe cazuri, mprumuturi
neologice din latina savant sau din limbile europene apusene care formeaz un fond savant28 al
lexicului romnesc, organizat n vocabulare sau terminologii de specialitate pentru fiecare domeniu:
medicin29, chimie30, fizic31, tehnic32.

26 HRISTEA, 1984: 50-65 discut i problema influenelor moderne exercitate asupra lexicului romnesc;
GROZA, 2012: 56-59.
27Problema lexicului specializat este cercetat n volumul colectiv Angela Bidu-Vrnceanu, (coord.), Lexic
comun, lexic specializat, Editura Universitii din Bucureti, Bucureti, 2000. Preocuparea constant a Angelei
Bidu-Vrnceanu pentru domeniul terminologiei ca tiin interdisciplinar s-a concretizat n 2010, prin
apariia volumului colectiv Terminologie i terminologii (Editura Universitii Bucureti).
28 GROZA, 2012: 62.
29 Achilodinie durere provocat de inflamarea clciului, acrinie diminuarea sau absena unei secreii,
aberoscop aparat care determin unele defecte ale ochiului .a.
30 Alcaloid substan organic toxic, adermin vitamina B6, alcan hidrocarbur saturat .a.
Termenii tehnici exist i n limba popular i denumesc unelte, dispozitive, instalaii specifice
industriei i tehnicii rurale. De pild33: av dispozitiv cu plas de prins pete, brbn vas n care
se pstreaz laptele sau brnza de oi, nrctori mprejmuire unde sunt nrcai mieii, noaten
lna tuns n al doilea an de pe oi.
ntre terminologia savant i cea comun pot s apar deplasri de termeni: unii dintre acetia
se integreaz n terminologia comun datorit utilizrii lor de un numr tot mai mare de vorbitori
(n aceast categorie se includ: antibiotic, ecografie, electrocardiogram, ultrasunete etc.), alii capt
sensuri figurate pe care nu le au n domeniul tehnic sau tiinific din care provin: colaps prbuire a
unui domeniu de activitate social cf. ncetarea brusc a funciilor vitale ale organismului;
radiografie analiz amnunit i exact a unui aspect din viaa social, politic sau economic cf.
tehnic de nregistrare fotografic a structurii interne a unui corp cu ajutorul razelor X.
Cuvintele de argou i de jargon34 sunt utilizate de anumite categorii de persoane care vor s se
delimiteze de restul vorbitorilor fie pentru c nu doresc s se fac nelei dect de un grup restrns
de indivizi cu care au n comun anumite ndeletniciri, fie pentru c n acest fel consider c i
demonstreaz superioritatea social. Cuvintele de argou formeraz un vocabular special i secret,
neles doar de cei iniiai, iar cuvintele de jargon reprezint semnul unei vorbiri distinse.
Se consider c un cuvnt este argotic dac face parte din lexicul sau din vocabularul cu
caracter internionat secret i particular, creat n mod convenional de ao anumit categorie socio-
profesional. n aceast categorie se includ cuvinte destul de rspndite n limb, dar crora li se
atribuie o semnificaie secret (bulu, mititica, pension, rcoare cu sensul general de nchisoare), dar
i cuvinte din alte limbi, de regul din limba igneasc, mai puin cunoscute marii mase a
vorbitorilor (ciordi, mangli cu sensul a fura).
Folosirea cuvintelor de jargon vizeaz conferirea unei note de preiozitate i distincie
comunicrii. n limba romn au existat n decursul timpului elemente de jargon grecizant (catahris
abuz, fantaxi a-i da importan, ighemonicon fast, lux, nixis suprare), franuzit (malans
ghinion, turment suferin, eplorat plngtor), italienizant (rident surztor, veloce rapid,
iute, servagiu sclavie, bellee frumusee).
Jargoanele profesionale includ termeni de strict specialitate din diverse domenii ale tiinei i
tehnicii care nu sunt cunoscui multor vorbitori ntruct domeniul respectiv este accesibil doar
specialitilor.

31 Alfatron dispozitiv folosit n fizica nuclear, adiabatic despre fenomene fizice sau chimice produse fr a
ceda sau a primi cldur din exterior etc.
32 Aerofor aparat care furnizeaz scafandrilor aer, amalgamator utiliaj folosit n extragerea metalelor preioase
din minereuri.
33 Exemplele sun preluate din GROZA, 2012: 63.
34 ntre lucrrile foarte cunoscute care analizeaz problema elementelor de argou i de jargon amintim
(enumerarea are n vedere criteriul cronologic): Elena Slave, Delimitarea argoului n Probleme de lingvistic
general, vol. I, Editura Academiei, Bucureti, 1959; Iorgu Iordan, Stilistica limbii romne, Editura tiinific,
Bucureti, 1975, p. 307-342; Valeria Guu-Romalo, Argoul i limba vorbit n Romnia liber (25 aprilie
1981); Traian Tandin, Limbajul infractorilor, Editura Paco, Bucureti, 1993; Adriana Stoichioiu-Ichim,
Vocabularul limbii romne actuale. Dinamic, influene, creativitate, Editura All, Bucureti, 2005, p. 118-159; Ioan
Milic, Expresivitatea argoului, Editura Universitii Al. I.Cuza Iai, 2009 (la origine tez de doctorat).
3. Semnificaie i / sau sens35
Dei apar frecvent ca termeni cvasisinonimi, pentru a desemna procesul care asociaz un obiect,
o noiune unui semn susceptibil s-l evoce, unii autori disting semnificaia, ca valoare stabil, de sens,
care depinde de situaiile concrete de comunicare36. Distincia ntre semnificaie i sens se bazeaz pe
interpretarea celei dinti ca imagine generalizatoare, care exclude caracteristicile difereniatoare ale
obiectelor, iar particularizarea ei se realizeaz n i prin contexte situaionale sau verbale. De pild,
se poate compara LUCEAFR37 - care actualizeaz semnificaia planeta Venus, cu luceafrul de
diminea sau luceafrul de sear utilizri contextuale, care actualizeaz anumite sensuri.
Denotaia38 (denotarea, desemnarea, denumirea) este actul prin care unui obiect (lucru, fiin,
eveniment, fenomen, idee, aciune) i se atribuie un nume. Desemnnd valoarea conceptual a unui
cuvnt, denotaia are caracter stabil i reunete elemente semantice non-subiective, identificabile n
general n afar de context. Prin aceast interpretare, denotaia se apropie n cea mai mare msur de
semnificaie i presupune o codificare social, cultural, colectiv a vorbitorilor.
Conotaia exprim valori secundare, eterogene ale semnificatului unui cuvnt.
Pentru Ion Coteanu39,

conotaia i denotaia sunt valori ale semnului, bazate fiecare pe alt raport: denotaia pe raportul dintre
semn i obiect n genere, conotaia pe raportul dintre semn i unele nsuiri ale obiectului, nelese ca
atribute ale acestuia.

Relaia dintre denotaie i conotaie se constituie ntr-un echilibru semantic. n orice moment al
existenei lui, cuvntul are un coninut semantic alctuit dintr-un numr finit de sensuri. Echilibrul
semantic faciliteaz nelegerea modalitilor de combinare a elementelor lexicale n planul sincronic
al limbii i sugereaz posibilitile de evoluie semantic.

35 n elaborarea acestui capitol am utilizat ca surse: Iorgu Iordan & Vladimir Robu, Limba romn contemporan,
Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1978; Ion Coteanu, Narcisa Forscu, Angela Bidu-Vrnceanu,
Limba romn contemporan. Vocabularul, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1985 i Angela Bidu-
Vrnceanu & Narcisa Forscu, Limba romn contemporan. Lexicul, Humanitas Educaional, Bucureti, 2005.
36 IORDAN &ROBU, 1978: 235: Prin sens noi vom nelege modul n care cuvntul semnific, deci realizeaz
semnificaia n context unic. Spre deosebire de sens, termenul semnificaie este un cuvnt motivat structural;
sufixuul (i)-fica, pe care l gsim i la alte derivate, nseamn a face, a determina ca ceva s devin ceva, adic
semn + -ifica nseamn a face, a determina ca ceva s devin semn. De aici, semnificaie mseamn ceea ce face ca o
secven sonor s devin semn lingvistic, adic semnificant, deci s semnifice, s aib sens.
37 IORDAN &ROBU, 1978: 238.
38 Vezi i IORDAN &ROBU, 1978: 250-251.
39Ion Coteanu, Stilistica funcional a limbii romne, Editura Academiei R.S.R., Romnia, 1973, p. 35 apud
IORDAN, 1978: 250.
BIBLIOGRAFIE
BIDU-VRNCEANU & FORSCU, 2005 = Angela BiduVrnceanu & Narcisa Forscu, Limba romn
contemporan. Lexicul, Humanitas Educaional, Bucureti, 2005, cap. I. 2.1 i I. 2.3., p. 14-16, 21-42.
BIDU-VRNCEANU et alii 2001 = Angela BiduVrnceanu, Dicionar de tiine ale limbii, Editura Nemira,
Bucureti, 2001, s.v. nivel, enun, cuvnt.
BIDU-VRNCEANU et alii 2000 = Angela Bidu-Vrnceanu (coord.), Lexic comun, lexic specializat, Editura
Universitii din Bucureti, Bucureti, 2000.
COTEANU & FORASCU & BIDU-VRANCEANU, 1985 = Ion Coteanu, Narcisa Forscu, Narcisa, Angela
Bidu-Vrnceanu, Limba romn contemporan. Vocabularul, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti,
1985, p. 11-16, 34-35, 152-156.
GRAUR, 1954 = Alexandru Graur, ncercare asupra fondului principal lexical al limbii romne, Bucureti, 1954.
GROZA, 2012 = Liviu Groza, Elemente de lexicologie, ediia aII-a revzut i adugit, Editura Universitii din
Bucureti, Bucureti, 2012, p. 28, 53-69.
GUU-ROMALO, 1981 = Valeria Guu-Romalo, Argoul i limba vorbit n Romnia liber (25 aprilie 1981).
HRISTEA, 1984 = Theodor Hristea (coordonator), Sinteze de limba romn, ediia a III-a, revzut i adugit,
Albatros, Bucureti, 1984, p.13-15, 50-64, 122-132.
IONESCU, 2001= Emil Ionescu, Manual de lingvistic general, ediia a III-a, Bic All, 2001, p. 139-141.
IORDAN & ROBU, 1978 = Iorgu Iordan & Vladimir Robu, Limba romn contemporan, Editura Didactic i
Pedagogic, Bucureti, 1978, p. 212-218, 250.
IORDAN, 1975 = Iorgu Iordan, Stilistica limbii romne, Editura tiinific, Bucureti, 1975, p. 307-342.
MARTINET 1970 = Andr Martinet, Elemente de lingvistic general (traducere n limba romn de Paul Miclu),
Editura tiinific, Bucureti, 1970, p. 31-34.
MILIC, 2009 = Ioan Milic, Expresivitatea argoului, Editura Universitii Al. I.Cuza Iai, 2009.
SLAVE, 1971 = Elena Slave, Planuri, nivele, stratificare, n Tratat de lingvistic general, Editura Academiei,
Bucureti, 1971, p. 197-198.
SLAVE, 1959 = Elena Slave, Delimitarea argoului n Probleme de lingvistic general, vol. I, Editura Academiei,
Bucureti, 1959.
STOICHIOIU-ICHIM, 2005 = Adriana Stoichioiu-Ichim, Vocabularul limbii romne actuale. Dinamic, influene,
creativitate, Editura All, Bucureti, 2005, p. 118-159;
TANDIN, 1993 = Traian Tandin, Limbajul infractorilor, Editura Paco, Bucureti, 1993.