PLANIFICARE LIMBA ENGLEZA - CES

CLASA A V A
AN III DE STUDIU

OBIECTIVE CADRU

1. Dezvoltarea capacitaii de receptare a mesajului oral

2. Dezvoltarea capacitii de exprimare oral

3. Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului scris

4. Dezvoltarea capacitii de exprimare scris (minimal)

5. Dezvoltarea unor reprezentri culturale i a interesului pentru limba englez.

OBIECTIVE DE REFERIN

1.1 S recunoasc sunete specifice limbii engleze

1.2 S disting cuvinte n fluxul verbal

2.1 S articuleze sunete, respectnd accentul i intonaia, specifice limbii engleze

2.2 S reproduc pri ale unui enun

2.3 S produc pri de enunuri simple

3.1 S citeasc un cuvinte cu glas tare

3.2 S desprind sensul cuvintelor, citite n gnd sau cu voce tare

4.1 S reproduc n scris litere, grupuri de litere, cuvinte

4.2 S reproduc n scris cuvinte dup model

5.1 S manifeste curiozitate pentru descoperirea unor aspecte legate de viaa copiilor din
spaiul anglo-saxon

ORGANIZARE TEMATIC
- Copilul despre sine: nume, sex, vrst, haine
- Familia: membrii principali ai familiei
- coala: obiecte colare
- Animale: denumire
- Cultur i civilizaie: nume i prenume tipice, cntece i poezii

FUNCII COMUNICATIVE
1. a saluta i a rspunde la salut
2. a se prezenta
3. a identifica elemente din universul familiar
4. a mulumi i a rspunde la mulumiri
5. a exprima ceea ce i place
Gramatic

Substantivul
numrul singular

Pronumele
personal n nominativ (I, he, she)

Adjectivul
calificativ

Numeralul
cardinal (1-10)

ELEMENTE DE CONSTRUCIE A COMUNICRII

Verbul
to be, timpul prezent (afirmativ)

Lexic
50 uniti lexicale (cuvinte, sintagme corespunztoare realizrii funciilor comunicative).