Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
30 Timisoara
Tema: realizati o activitate de învăţare, la o disciplină socio-umană, la alegere, proiectată pentru formarea a 1/2 competenţe
specifice prevăzută/e de programa şcolară pentru disciplina respectivă.
Participarea la negocierea drepturilor şi a responsabilităţilor în grupurile de apartenenţă Listarea drepturilor si indatoririlor elevilor unei
(5.1.) clase, prin brainstorming, pe 4 grupe de lucru;
Manifestarea disponibilităţii pentru participare civică şi pentru exercitarea calităţii de confruntarea rezultatelor si realizarea unei
cetăţean (5.4.) singure liste sintetice
Cooperarea cu ceilalţi în vederea exercitării cetăţeniei active, prin asumarea de drepturi şi
responsabilităţi (3.1.)
Identificarea rolului votului într-o societate democratică (1.3.) Propunerea si discutarea unor reguli relationate
Cooperarea cu ceilalţi în vederea exercitării cetăţeniei active, prin asumarea de drepturi şi cu drepturile si indatoririle numite; realizarea
responsabilităţi (3.1.) hotararilor prin procedura votului majoritar
Rezolvarea în echipă a unor probleme civice, prin asumarea unor responsabilităţi şi prin
relaţionarea pozitivă cu ceilalţi ()3.2.
Argumentarea unor opinii în favoarea respectării principiilor şi valorilor democratice (4.1.)
Amalia Dobos, profesor consilier in CSAP al Scolii Gimnaziale Nr. 30 Timisoara
Adecvarea conduitei la diferite contexte situaţionale (5.2.) Simularea, prin joc de rol, a catorva situatii
Aplicarea unor valori şi principii democratice în situaţii concrete de viaţă (5.3.) problematice care se pot ivi si probarea
functionalitatii regulamentului elaborat