Sunteți pe pagina 1din 2

Psihologia se defineste ca stiinta care studiaza omul ( prin procesele si fenomenele

psihice, activitatea si personalitatea), comportamentul sau, precum si sfera informationala a


realitatii.

Sistemul psihic uman se refera la modalitatea in care s-au dezvoltat, interactioneaza si


se manifesta totalitatea proceselor si insusirilor psihice ale omului.

PROCESE PSIHICE COGNITIVE SENZORIALE

Senzatia este procesul psihic elementar prin care se semnalizeaza separat, in imagini
simple si primare, insusirile concrete ale obiectelor si fenomenelor, in conditiile actiunii
directe asupra analizatorilor.

Perceptia este procesul psihic senzorial ce reuneste toate informatiile despre insusirile
concrete ale obiectelor si fenomenelor (redate de senzatii), in conditiile directe asupra
organelor de simt.

Reprezentarea este procesul psihic senzorial ce reda numai insusirile concrete


caracteristice ale obiectelor si fenomenelor, in imagini schematice, in absenta contactului
direct cu acestea.

PROCESE PSIHICE COGNITIVE SUPERIOARE

Gandirea este procesul psihic cognitiv superior, de reflectare abstractizata si


generalizata a informatiilor primite din mediu, sub forma conceptelor, judecatilor si
rationamentelor.

Memoria este procesul psihic cognitiv superior ce presupune intiparirea, pastrarea si


imbogatirea, si reactualizarea informatiilor sub forma amintirilor.

Imaginatia este procesul psihic cognitiv superior de elaborare a unor idei noi, pe baza
combinarii si transferului de informatii sau experienta deja acumulate.

Limbajul reprezinta actiunea sau procesul psihic cognitiv de a comunica (transfera


informatii) prin intermediul limbii (limba este un sistem complex de simboluri si semne).

PROCESE PSIHICE REGLATORII

Atentia (este procesul psihic reglatoriu ce) presupune orientarea, concentrarea si


mentinerea pentru o anumita durata, a energiei psihonervoase asupra actiunii desfasurate sau
asupra unui obiect.

Afectvitatea este procesul psihic reglatoriu ce reflecta relatia dintre om si obiecte sau
fenomene, sub forma de trairi (emotii sau stari).

Motivatia este procesul psihic reglatoriu de initiere si sustinere energetica a actiunii


desfasurate, in vederea indeplinirii (de obicei partiale a) unui scop.
Vointa este procesul psihic reglatoriu de mobilizare a intregii energii psihonervoase
pentru derularea, finalizarea unei actiuni si atingerea scopului (capacitatea omului de a initia
si a finaliza actiuni cu scop).

INSUSIRI PSIHICE

Deprinderile sunt componente automatizate ale activitatii umane, formate in mod


constient si cu efort voluntar, prin exercitiu si pe baza unui algoritm (intotdeauna la fel), care
ajung sa se desfasoare fara un control constient permanent (dupa ce s-au format, se realizeaza
de la nivelul subconstientului).

PERSONALITATEA

Este definita ca ansamblul de componente ierarhizate bio-psiho-socio-culturale, aflate


intr-o permanenta interactiune. Individul este definit ca exemplarul singular al unei specii.
Persoana este omul cu trasaturile sale unice. Personalitatea este omul aflat intr-o anumita
ierarhie sociala, ca sistem bio-psiho-socio-cultural.

Temperamentul este latura dinamico-energetica a personalitatii, compusa din


totalitatea insusirilor innascute ale omului, mostenite ereditar, care nu pot fi modificate.

Caracterul este latura relational-valorica (morala) a personalitatii, compusa din


totalitatea trasaturilor si atitudinilor dezvoltate pe parcursul vietii, derivate predominant din
trasaturile de temperament.

Aptitudinea este latura instrumental-operationala a personalitatii, partial innascuta


(numita talent) si partial dezvoltata prin exercitiu, ce face posibila atingerea de performante
(rezultate peste standard) in activitate.

Creativitatea este latura transformational-constructiva a personalitatii ce se refera la


capacitatea omului de a crea idei si produse noi, valoroase si utile pentru societate.