Descompuneri Fisa de Lucru

FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Programul Operational Capital Uman 2014-2020

Axa prioritara 6 - Educatie si competente
Prioritatea de Investitii (PI) 10i - "Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului
egal la învățământul preșcolar, primar și secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, non formale
și informale pentru reintegrarea în educație și formare "
Obiectiv specific integrat 6.2, 6.3, 6.6
Titilu proiectului - "Șanse Egale la Educație în Vrancea - SEE Vrancea"
Contract nr. POCU/74/6/18/105800
Nume si Prenume________________ Cadru didactic activitati educationale de preventie

Grupa I Remedial CIOBOATA DOINA
Data 12.11.2018
DESCOMPUNERI
1..Descompuneți în factori, folosind metoda factorului comun:
a) 6𝑥 4 + 3𝑥 3 + 9𝑥 2 =
b) 2𝑥 3 − 4𝑥 2 + 2𝑥=
c) 15𝑥 3 𝑦 2 + 20𝑥 2 𝑦 3 − 10𝑥 2 𝑦 2 =
d) 12𝑥 4 − 18𝑥 2 =
e) 12𝑥 5 − 3𝑥 3 =
f) 24𝑥 5 + 18𝑥 4 − 12𝑥 2 =
g) 25𝑥 6 + 15𝑥 4 − 30𝑥 3 =
h) 16𝑥 4 − 4𝑥 2 + 4𝑥=
2. Folosind formula 𝑎2 − 𝑏2 = (𝑎 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏), descompuneți:
a) 𝑥 2 − 49=
b) 4𝑥 2 − 9=
c) 25𝑥 2 − 81=
d) 36𝑥 2 − 49𝑦 2 =
e)81𝑥 4 − 16𝑦 4 =
f) 625𝑥 4 𝑦 4 − 64=
g) 𝑥 4 − 1=
3. Restrângeți în pătratul unui binom:
a) 𝑥 2 + 10𝑥 + 25=
b) 𝑥 2 − 2𝑥 + 1=
c) 9𝑥 2 + 6𝑥 + 1=
d) 4𝑥 2 − 4𝑥 + 1=
e) 25𝑥 2 + 30𝑥 + 9 =
f) 16𝑥 2 + 8𝑥 + 1=
Responsabil activitati educationale

Partenie Mihaela

Data 12.11.2018
g) 49𝑥 2 − 14𝑥 + 145. Arătați că expresia este un pătrat perfect, oricare ar fi

𝑥 număr real , 𝑥 ≠ 2, 𝑥 ≠ −2, 𝑥 ≠ −1
𝑥+2 𝑥−2
𝐸 (𝑥 ) = ( − ) : 2𝑥
𝑥−2 𝑥 2 −4
6. Aduceți expresiile la forma cea mai simplă:

𝑥 2 +7𝑥+12 𝑥 2 +3𝑥+2 𝑥 2 −25
a) 𝐸 (𝑥) = ∙ ∙
𝑥 2 +6𝑥+8 𝑥(𝑥+8)+15 𝑥 2 +2𝑥+1
𝑥 2 −5𝑥+6 𝑥 2 −5𝑥+4 𝑥 2 −1
b)𝐸 (𝑥) = ∙ :
𝑥(𝑥−7)+12 𝑥 2 −7𝑥+10 𝑥 2 −10𝑥+25
𝑥 2 −𝑥 𝑥−2 𝑥−3 𝑥 2 +2𝑥−15

c) 𝐸 (𝑥) = ( − − )∙
𝑥 2 −25 𝑥+5 𝑥−5 𝑥 2 −𝑥−2
𝑥 2𝑥−3 1 4−𝑥 2
d)𝐸 (𝑥) = ( − + ):
𝑥 2 −1 𝑥 2 −2𝑥+1 𝑥+1 𝑥 3 +𝑥 2 −𝑥−1
𝑥 2 +𝑥−2 2𝑥+5 𝑥+3 𝑥+1 1

7. Fie expresia: 𝐸 (𝑥) = [( − 1) ∙ − − ]
𝑥+1 𝑥+3 𝑥−2 𝑥+2 𝑥 2 −4
a) Determinați valorile lui 𝑥, pentru care expresia este definite;

b) Aduceți expresia la forma cea mai simplă;
c) Aflați valorile lui 𝑥, din inecuația |5(𝑥 − 2) ∙ 𝐸(𝑥)| ≤ 4 ;
d) Determinați mulțimea 𝐴 = {𝑥 ∈ ℤ ∕ 𝐸(𝑥) ∈ ℤ};
e) Calculați valoarea lui a, unde a=𝐸 (3) ∙ 𝐸 (4) ∙ 𝐸 (5) ∙ … ∙ 𝐸(2019)
2 2 2
8. Fie expresia: 𝐸 (𝑥) = ( − ):
𝑥−2 𝑥+1 𝑥(𝑥+1)(𝑥+2)
a) Aflați 𝑥 ∈ ℝ, pentru care expresia nu are sens;

b) Arătați că 𝑥 2 + 2𝐸 (𝑥) + 9 este pătrat perfect pentru orice număr întreg 𝑥, pentru
care expresia 𝐸 (𝑥) are sens;
c) Calculați valoarea lui a = 𝐸 (1) + 𝐸 (2) + 𝐸 (3)+ . . . +𝐸(2019)

Partenie Mihaela

Data 12.11.2018
=
1. Arătați că expresia este un pătrat perfect, oricare ar fi 𝑥 număr real , 𝑥 ≠ 2, 𝑥 ≠
𝑥+2 𝑥−2
−2, 𝑥 ≠ −1 𝐸 (𝑥 ) = ( − ) : 2𝑥
𝑥−2 𝑥 2 −4
2. Aduceți expresiile la forma cea mai simplă:

𝑥 2 +7𝑥+12 𝑥 2 +3𝑥+2 𝑥 2 −25
a) 𝐸 (𝑥) = ∙ ∙
𝑥 2 +6𝑥+8 𝑥(𝑥+8)+15 𝑥 2 +2𝑥+1
𝑥 2 −5𝑥+6 𝑥 2 −5𝑥+4 𝑥 2 −1
b)𝐸 (𝑥) = ∙ :
𝑥(𝑥−7)+12 𝑥 2 −7𝑥+10 𝑥 2 −10𝑥+25
𝑥 2 −𝑥 𝑥−2 𝑥−3 𝑥 2 +2𝑥−15

c) 𝐸 (𝑥) = ( − − )∙
𝑥 2 −25 𝑥+5 𝑥−5 𝑥 2 −𝑥−2
𝑥 2𝑥−3 1 4−𝑥 2
d)𝐸 (𝑥) = ( − + ):
𝑥 2 −1 𝑥 2 −2𝑥+1 𝑥+1 𝑥 3 +𝑥 2 −𝑥−1
𝑥 2 +𝑥−2 2𝑥+5 𝑥+3 𝑥+1 1

3. Fie expresia: 𝐸 (𝑥) = [( − 1) ∙ − − ]
𝑥+1 𝑥+3 𝑥−2 𝑥+2 𝑥 2 −4
a) Determinați valorile lui 𝑥, pentru care expresia este definite;

b) Aduceți expresia la forma cea mai simplă;
c) Aflați valorile lui 𝑥, din inecuația |5(𝑥 − 2) ∙ 𝐸(𝑥)| ≤ 4 ;
d) Determinați mulțimea 𝐴 = {𝑥 ∈ ℤ ∕ 𝐸(𝑥) ∈ ℤ};
e) Calculați valoarea lui a, unde a=𝐸 (3) ∙ 𝐸 (4) ∙ 𝐸 (5) ∙ … ∙ 𝐸(2019)
2 2 2
4. Fie expresia: 𝐸 (𝑥) = ( − ):
𝑥−2 𝑥+1 𝑥(𝑥+1)(𝑥+2)
a) Aflați 𝑥 ∈ ℝ, pentru care expresia nu are sens;

b) Arătați că 𝑥 2 + 2𝐸 (𝑥) + 9 este pătrat perfect pentru orice număr întreg 𝑥, pentru
care expresia 𝐸 (𝑥) are sens;
c) Calculați valoarea lui a = 𝐸 (1) + 𝐸 (2) + 𝐸 (3)+ . . . +𝐸(2019)

Partenie Mihaela

Data 12.11.2018

Partenie Mihaela

Descompuneri Fisa de Lucru

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Descompuneri Fisa de Lucru

Încărcat de

Drepturi de autor:

FONDUL SOCIAL EUROPEAN

Programul Operational Capital Uman 2014-2020

Nume si Prenume________________ Cadru didactic activitati educationale de preventie

Responsabil activitati educationale

Nume si Prenume________________ Cadru didactic activitati educationale de preventie

g) 49𝑥 2 − 14𝑥 + 145. Arătați că expresia este un pătrat perfect, oricare ar fi

6. Aduceți expresiile la forma cea mai simplă:

𝑥 2 −𝑥 𝑥−2 𝑥−3 𝑥 2 +2𝑥−15

𝑥 2 +𝑥−2 2𝑥+5 𝑥+3 𝑥+1 1

a) Determinați valorile lui 𝑥, pentru care expresia este definite;

a) Aflați 𝑥 ∈ ℝ, pentru care expresia nu are sens;

Responsabil activitati educationale

Nume si Prenume________________ Cadru didactic activitati educationale de preventie

2. Aduceți expresiile la forma cea mai simplă:

𝑥 2 −𝑥 𝑥−2 𝑥−3 𝑥 2 +2𝑥−15

𝑥 2 +𝑥−2 2𝑥+5 𝑥+3 𝑥+1 1

a) Determinați valorile lui 𝑥, pentru care expresia este definite;

a) Aflați 𝑥 ∈ ℝ, pentru care expresia nu are sens;

Responsabil activitati educationale

Nume si Prenume________________ Cadru didactic activitati educationale de preventie

Responsabil activitati educationale

S-ar putea să vă placă și