Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
Universitatea din Bucureşti
Facultatea de ______________
Departamentul _____________
Nume și prenume
cadru didactic evaluat
(personal didactic de predare)
Grad didactic Asistent/Lector/Conferențiar/Profesor
_______________________________________________________________________________________
Notă:
1.Corelarea domeniului cu gradul didactic se bazează pe următoarele ponderi:
Calificativ
Planuri de viitor privind dezvoltarea carierei şi/sau idei pentru dezvoltarea Departamentului /
Facultӑţii /
Universitӑţii: .....................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
Data: _____________ Semnatura cadrului didactic evaluat: ___________________
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
Data:
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
Data:
1 Publicaţii
Octombrie-decembrie 2016
Pentru claritatea evaluării, se recomandă ca formularul de evaluare să fie insoțit de o anexa în care să
precizeze detaliat contribuțiile proprii cadrului didactic evaluat pe fiecare dintre criteriile menționate în
fisă. De ex.
1 Publicaţii