Sunteți pe pagina 1din 1

FIŞĂ DE LUCRU

CLASA a VIII a

1. Preciezază felul subordonatelor introduse prin conjuncţia să:


a. E bine să ne intâlnim mai des.
b. Problema e să încheiem acţiunea începută.
c. Ne-a interesat propunerea să obţinem rezultate cât mai bune.
d. Mama ştie să aplaneze toate neînţelegerile.
e. Mă gândesc să devin aviator.
f. Să ne vedem şi-ţi voi spune totul.
g. Să plouă cu găleata, tot plec la plimbare.
h. Elvira s-a dus la magazin să cumpere pâine.
2. Indică funcţia sintactică a cuvantului subliniat din textul următor : “Şi-acum se trec,
cum trec pe lume atâtea vieţi ce pâna la moarte[...] “
3. Indică valoarea morfologică a cuvintelor din textul următor: „ Bucuria lui Ion nu a
ţinut mult”.
4. Contrage propoziţia subliniată în parte de propoziţie corespunzătoare:
a. Fata care îmi place, mi-a zâmbit.
b. El a rămas cum îl ştiam.
c. Aud cum se deschide uşa.
d. Mă bate gândul să mă fac doctor.
5. Transformă părţile de propoziţie subliniate în propoziţii subordonate
corespunzătoare:
a. Băiatul e drăguţ.
b. Fata frumoasă mă place.
c. Mă gândesc la mama.
d. Învăţând, o să ai note mari.
e. Mircea iese doctor.
6. Motivează folosirea virgulei în enunţurile următoare:
„- Băiete, mişcă acasă am spus!”
„- Ioan, colegul meu, a plecat.”
Indică funcţia sintactică a cuvintelor: Băiete, colegul meu
7. Alcătuieşte două enunţuri în care adverbul bine să aibă, pe rând, funcţiile sintactice
de: predicat verbal, nume predicativ.
8. Precizează funcţiile sintactice ale interjecţiilor din enunţurile următoare:
Şi ah! Era atât de frumoasa!
a. Predicat verbal
b. Nume predicativ
c. Nu are funcţie sintactică
Băiatul fâş-fâş prin pădure.
a. Predicat verbal
b. Nume predicativ
c. Nu are funcţie sintactică
9. Precizează 4 trăsături ale genului epic.
10. Motivează folosirea cratimei în enunţul următor.
„ Elena-i frumoasă”.

S-ar putea să vă placă și