Activităţi de învăţare/ dezvoltare a vocabularului în baza unui fragment din

„Bătrânul şi Marea” de Ernest Hemingway

1. Găsiţi cuvintele potrivite pentru a rezolva rebusul în baza fragmentului de la pag. 15-20,
astfel încât pe verticală să obţineţi cuvântul PESCAR.

 Unde se afla cutia cu momeală a bătrânului Santiago?

 Ce visa să prindă bătrânul Santiago pe Mare timp de optzeci şi patru de zile?
 Cum arăta bătrânul după optzeci şi patru de zile fără să-i cadă vreun peşte?
 Unde obişnuia să stea bătrânul în fiecare zi?
 Cine era tovarăşul care-l însoţea pe bătrân?
 Unde s-a aşezat bătrânul şi băiatul pentru a lua o bere?

P
E
S
C
A
R

2. Scrieţi în fiecare fereastră a vaporaşului câte un cuvânt care face parte din câmpul lexical
al mării.
MAREA

alge

peşti
3. Descoperiţi cuvintele care arată stările şi comportamentul bătrânului pescar Santiago.

L A B D T V I O S O R L U
S E S S J P O P
R Ş I Ă A T T T
U I N T R I I Ă
G R O O U M U T
N A I R C I R O
I T N T T S Ă R
S G H I R I S T S T
4. Utilizând Metoda Piramidei găsiţi cuvinte care l-ar caracteriza pe bătrânul pescar de pe
Gulf Stream.

Stăruitor

Slab

Singuratic