Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
(12p)
2. Completați tabelul de mai jos, respectând pe fiecare rând corespondenta dintre mărimea fizică,
unitatea și instrumentul de măsură corespunzător:
(12p)
MĂRIMEA FIZICĂ UNITATEA DE NSTRUMENTUL
MĂSURĂ ÎN S.I DE MĂSURĂ
Denumire Simbol
ampermetru
forta
V (volt)
cronometru
a. A2 s3 b. A2 s2 c. A s3 d. A3 s2
Pagina 1 din 4
6. Inducţia magnetică în centrul unei spire circulare de rază r plasată în vid şi parcursă de un curent
cu intensitatea I se calculează cu relaţia:
a) r I ; b) 0 I ; c) NI ; d) I.
0
2r 2 r l 2r
7. Inducţia magnetică în interiorul unei bobine de lungime l, având N spire şi parcursă de un curent
de intensitate I se calculează cu relaţia:
a) B 0 r NI ; b) B 0 Nl ; c) B 0NIl ; d)
B 0 r Nl . l I r I
(3, 4, 5, 6,7, )10 pct
8. Identificati elementele de pe figura
6pct
Nr. elementului denumire 3
1
2
3 1 2
4
◦◦
4
Alegeti din lista: bobina ideala, condensator, resistor
9. Asociati marimilor din coloana I unitatile de masura din coloana II
5pct
I II
a. Rzistenta electrica 1. H (Henri)
b. energia 2. Hz (Hertz)
c. Frecventa 3. Ω (Ohm)
d. Impedanta bobinei 4. F (farad)
e. Capacitatea 5. J (Joule)
condensatorului
Pagina 2 din 4
3. Completati propozitiile, astfel incat obtineti afirmatii corecte fizic. (15 pct)
a. Fenomenul care sta la baza producerii curentului alternativ este…………………..
b. Capacitatea unui condensator este egal cu raportul dintre ……………………. si
……………………………..
c. Marimea fizica vectoriala ce caracterizeaza un camp magnetic este
………………………
d. Legea lui Ohm afirma ca …………………………….. este proportionala cu tensiunea
electrica aplicata unui conductor.
Matricea de specificatie
Descrierea
unor
Competente fenomene
corespunzătoare fizice
nivelurilor din Evaluarea/
Compararea Analizarea Aprecierea/
taxonomice domeniile
i clasificarea relaŃiilor Interpretarea
studiate,
unor cauzale de fenomene,
Identificarea a
feno- prezente în fapte,
caracteristi- unor
mene
cilor proce- desfă urare
i unor procese
defini- dee de a
caracteristici
torii ale unor
fizice
producere fenome- în
sisteme
ale
sau de nelor fizice contexte
întâlnite
fe- evidenŃiere din cadrul
în
nomenelor din a domeniilor variate
Teme/
natură domeniile stu- unor studiate
ConŃinuturi/ fenomene,
Concepte-cheie/ diate
precum i a
UnităŃi tematice cauzelor
producerii
acestora
I.1
(12p)
I.7 I.2
Mărimi fizice (5p) (12p)
II.3 b(6p)
Circuite de current II.3 d (3p)
continuu I.4 (2p) I. 8 (6p) I. 3 (2p) II.1 (15p)
Pagina 3 din 4
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Nr.
Solutie, rezolvare Punctaj
item
1. a) 27.5m
2p 12p
2
b) 0.025dm ; 2p
2p
c) 1200 s 2p
d) 10 m ; 2p
s
e) 0.2A 2p
f) 30m
2. Pentru completarea corectă a fiecărei căsute din tabel se acordă 1p 12p 12p
3. a 2p 10p
4. b 2p
5 c 2p
6 d 2p
7 a 2p
8 3x2p 6p 6p
9 Asocierea corecta 5p
TOTAL pentru Partea I 45p
Pagina 4 din 4