CARTEA- OBIECT CULTURAL

1) Observă şi precizează diferenţele identificate în structura a două volume diferite.

2) Prezintă elementele de identificare a componentelor unei cărți pe care o recomanzi
colegilor, pe care sa le ordonezi apoi într-un copac al ideilor.
3) Propune alt titlu pentru textul pe care l-ai ales, motivând alegerea făcută.
4) Imaginează-ți un dialog de 6-8 rânduri prin care să-l convingi pe un prieten să cumpere o
carte. Folosește toate tipurile de propoziții învățate.
5) Propune câte două definiții neobișnuite pentru cuvintele date (carte, copertă, autor, titlu,
cititor), comentând una dintre definițiile date.
6) Caută în prefaţa cărţii preferate trei informaţii despre autor.
7) Imaginează-ti că eşti o carte. Realizează un monolog de 5-7 rânduri în care să-ţi convingi
colegii sa te citească.
8) Într-un text de 8-10 rânduri , exprimă-ţi opinia referitoare la una din următoarele situaţii
date: n-ar exista cuvântul/ literatura.
9) Scrie o scrisoare personajului preferat, consemnând raporturile cu celelalte personaje.