Numele și prenumele

LUCRARE SCRISĂ SEMESTRIALĂ - SEM.AL II-LEA

ANUL ȘCOLAR 2017-2018- CLS.A VI- A
Citește cu atenție textul și răspunde cerințelor :

Chiar atunci sosi şi vulpea:

- Bună ziua, zise vulpea.
- Bună ziua, răspunse cuviincios micul prinţ întorcându-se, dar nu văzu pe nimeni.
- Sunt aici, zise glasul, sub măr...
- Cine eşti tu? zise micul prinţ. Eşti tare frumoasă...
- Sunt o vulpe, zise vulpea.
- Vino să te joci cu mine, o pofti micul prinţ. Sunt atât de trist...
- Nu pot să mă joc cu tine, zise vulpea. Nu sunt îmblânzită.
- A! Iartă-mă, rosti micul prinţ.
Dar după un răstimp de gândire, adăugă:
- Ce înseamnă „a îmblânzi”?
- Nu eşti de prin partea locului, zise vulpea, ce cauţi pe-aici?
- Caut oamenii, zise micul prinţ. Ce înseamnă „a îmblânzi”?
- Oamenii, zise vulpea, au puşti şi vânează. E foarte neplăcut! Mai cresc şi găini. E singurul folos
de pe urma lor. Cauţi găini?
- Nu, zise micul prinţ. Caut prieteni. Ce înseamnă „a îmblânzi”?
- E un lucru de mult dat uitării, zise vulpea. Înseamnă „a-ţi crea legături”...
- A-ţi crea legături?
- Desigur, zise vulpea. Tu nu eşti deocamdată pentru mine decât un băieţaş, aidoma aidoma cu o
sută de mii de alţi băieţaşi. Iar eu nu am nevoie de tine. Şi nici tu n-ai nevoie de mine. Eu nu sunt
pentru tine decât o vulpe, aidoma cu o sută de mii de alte vulpi. Dar dacă tu mă îmblânzeşti, vom
avea nevoie unul de altul. Tu vei fi, pentru mine, fără seamăn în lume. Eu voi fi, pentru tine, fără
seamăn în lume...Şi-apoi, priveşte! Vezi tu, colo, lanurile acelea de grâu? Eu nu mănânc pâine.
Mie grâul nu mi-e de folos. Lanurile de grâu mie nu-mi trezesc nici o amintire. Şi asta-i trist! Tu
însă ai părul de culoarea aurului. Va fi, de aceea, minunat când mă vei fi îmblânzit! Grâul, auriu
şi el, îmi va aminti de tine. Şi-mi va fi nespus de dragă murmurarea vântului prin grâu...

Vulpea tăcu şi se uită la micul prinţ.

- Te rog... îmblânzeşte-mă, zise apoi.
( Antoine de Saint Exupery, Micul prinț )

1. Încercuiți răspunsul corect: 10p

A). Funcţiile sintactice ale adjectivului sunt:

a) atribut adjectival , nume predicativ;

b) complement direct, complement indirect;
c) atribut adjectival, complement circumstanţial de mod.
B). Nu au grade de comparaţie adjectivele din seria:

a) frumos , nou, înalt, optim;

b) mort, viu, complet, optim;
c) principal , conştiicios, viteaz, harnic.
2. Treceți adjectivul ,,mic,, la toate gradele de comparație. 14p

3.Alcătuiește câte un enunț în care adjectivul ,,frumoasă,, să aibă, pe rând, funcția sintactică de
nume predicativ și de atribut adjectival. 6p

4.Analizează sintactic și morfologic adjectivele subliniate ( variabil sau nu, numărul de forme,
gradul de comparație, genul, numărul, cazul , funcția sintactică ). 14p

5. Găsiți un adjectiv sinonim cu expresia ,, fără seamăn pe lume,,. 6p

6.Transcrie două fragmente semnificative pentru două trăsături fizice sau morale ale
personajelor. 10p

7. Realizează în aproximativ 10 rânduri portretul unuia dintre personaje. 30p

Din oficiu : 10p