Unitatea de învăţământ: Colegiul Național „I. L.
Caragiale”
Disciplina: Limba Engleză (L1)
Profesor: Daniela Tănăsescu
Clasa: a IX-a E
Nr. ore/săptămână: 3
Manual: ENGLISH MY LOVE
Editura: Didactică şi Pedagogică, R.A (2009)
Programa nr. 3458/09.03.2004
Nr.
Unitatea de învăţare
crt
1 REVISION
Unit 1–London
At the Airport
Around London
The Tower of London
2 London by Day and by Night
Round Up: A Day in London
Culture and Civilization:
Invaders; Heroes and Monsters
Unit 2 - Hobbies
Escape Routine
Hooked on....
3 Collection and Collectors
Round up: Treasured Objects
Culture and Civilization: Life in
the Middle Ages; People in the
Viză director:
Viză șef catedră:
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ
AN ŞCOLAR 2018-2019
Nr. Ob
Conţinuturi Competenţe specifice vizate Sapt.
ore s.
1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise
(autentice)
Introducing ourselves; Revision of the Indicative
2.1 Să folosească limbajul adecvat pentru a descrie S1
Tenses, Speaking fluently, Expressing likes and 6h
obiceiuri, activităţi cotidiene etc. S2
dislikes; Initial test
4. 1 Transformarea unor mesaje din vorbire directă în
vorbire indirectă
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj
1.2 Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text
Topic: the Anglo-Saxon universe; travelling pe baza titlului / unui stimul vizual
Vocabulary: language related to travelling and 2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
S3
means of transport; language related to sightseeing. cotidiene, obiceiuri;
9h S4
Structure: use of present tense, past tense and 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de
S5
present perfect tense in context; question tags. interes
Function: asking for/giving information 4. 3 Sintetizarea sub formă de schemă / notiţe a
conţinutului unui text scris / mesaj oral
Topic: leisure activities, the Middle Ages 1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj
Vocabulary: language related to hobbies, 1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise S6
collections and collectors; homographs; synonyms; (autentice) S7
derivation of adjectives (suffixes); idiomatic 2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi 12h S8
expressions. cotidiene, obiceiuri; S9
Structure: past perfect simple and continuous; 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de
hardly/scarcely...when; no sooner...than. interes
 Middle Ages Function: expressing likes and dislikes; ordering; 3.1 Formularea de idei / păreri pe teme de interes în
concluding; describing things. cadrul unei discuţii / în mesaje de răspuns

1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj

Topic: cultural life, music, the Elizabethan Age 1.2 Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text
Unit 3 – Music
Vocabulary: language of music and musical pe baza titlului / unui stimul vizual
A Rock Concert
styles; slang vs. Standard English 1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise
Here Today Gone tomorrow
Structure: be going to...; will future; present (autentice) S10
The History of Rock Music
continuous with a future meaning; future perfect; 2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi S11
4 The Roots of Modern Music 12h
punctuation. cotidiene, obiceiuri; S12
Round Up: Music Mega-Mix
Function: expressing likes/dislikes; giving/ 2.2 Relatarea conţinutului unui film / al unei S13
Culture and Civilization: The
understanding instructions; expressing personal povestiri, pe baza unui plan de idei dat
Elizabethan Age; Conflicting
points of view; expressing future events in different 3.1 Formularea de idei / păreri pe teme de interes în
Passions
ways. cadrul unei discuţii / în mesaje de răspuns

Topic: health, culinary habits, William 1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.2
Unit 4 – Food
Shakespeare Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe
Wayne’s Half the Man
Vocabulary: language related to food, food baza titlului / unui stimul vizual
Fit for Life
precesses, diets, eating habits, food industry, 2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
It’s a Bargain
idiomatic expressions cotidiene, obiceiuri;.
Picnic Feast
5 Structure: nouns, the plural; the possessive form; 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de
Round Up: Cookery Book S14
quantifiers; some/any/ no+compounds. interes 12h
Culture and Civilization:The S15
Function: expressing likes and dislikes; inquiring 3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de
Swan of Avon; The S16
about people’s tastes; offering, refusing; accepting; comunicare în funcţie de stilul formal / informal folosit
Shakespearean Sonnet S17
describing things (II); expressing surprise de interlocutor
(excitement).
1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise
(autentice)
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
cotidiene, obiceiuri;
3.1 Formularea de idei / păreri pe teme de interes în
Progress check
6 Revision cadrul unei discuţii / în mesaje de răspuns 3h S18
Progress test
3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de
comunicare în funcţie de stilul formal / informal folosit
de interlocutor
3.3 Redactarea de scrisori de răspuns în care sunt
exprimate păreri despre subiecte legate de

Unit 5 – Cinema
Images
Moving Images
The Way to Stardom
7 From Books to Films
Round Up: The Cinema Studio
Culture and Civilization:
„Love’s not Time’s Fool…”;
The Power of Words
Unit 6 Fashion
Passion for Fashion
You Can’t Judge a Book by its
Covers
40 Years of High Fashion
8 fashion trends
Fashion Mosaic
Round up: Fashion Magazine
Culture and Civilization: The
Power of Reason; The Private
and the Public
Unit 7: Books
Books - The Great Teachers
Books – Passport with a
Destination
The Gutenberg Galaxy
9 idiomatic expressions
Access to Books
Round Up: The Book
Exhibition
Culture and Civilzation: The
Peace Pipe; „We the People…”
preocupările tinerilor
1.4 Identificarea sensului global al unui mesaj
1.3 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise
Topic: cultural life, cinema, theatre (autentice)
Vocabulary: language related to photography and 2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
cinema; idiomatic expressions. cotidiene, obiceiuri; S19
Structure: modality: modal verbs and other means 2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de 9h S20
of expressing attitude. interes S21
Function: formal and informal language. 3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de
comunicare în funcţie de stilul formal / informal folosit
de interlocutor
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.2
Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe
Topic: fashion, fashion stars, short history of
baza titlului / unui stimul vizual
fashion
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi *S24 –
Vocabulary: language related to clothes, the S22
cotidiene, obiceiuri;. Saptămâna
9h S23
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de Școala
Structure: adverbs, types of adverbs. S24
interes Altfel
Function: paying compliments, giving advice,
3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de
expressing preference, inquiring about preference.
comunicare în funcţie de stilul formal / informal folosit
de interlocutor
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.2
Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe
Topic: reading, books, magazines, literature
baza titlului / unui stimul vizual
Vocabulary: language related to books and their
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi S25
parts, kinds of books, libraries, types of reading;
cotidiene, obiceiuri;. S26
12h
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de S27
Structure: adjectives: types of adjectives; degrees
interes S28
of comparison; -ish adjectives.
2.5 Redactarea de texte funcţionale simple
Function: expressing strong feelings and attitudes
3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de
comunicare în funcţie de stilul formal / informal
folosit de interlocutor

Unit 8: Sports
Topic: sports, health, games and contests
Ready, Steady, Go!
Vocabulary: language related to sports; language
The Olympic Games
related to chairing a debate; language related to
If Only I Could!
parts of the body+idiomatic expressions.
10 Challenges
Structure: if clauses: as if, as though; if only..., I
Round up: It’s Up to You
wish...; adjectives+prepositions.
Culture and Civilization:
Function: persuading; making excuses; expressing
Drawing-Room Satire
opinions; chairing a debate.
Unit 1 – London – places to visit, group working,
question asking // Unit 2 – Hobbies – criteria for
describing things, // Unit 4 – Food – healthy
eating, if clauses, individual work, suppositions
about what to do to lose weight or to keep healthy
FINAL REVISION and fit // Unit 5 – Cinema – story telling, using
11
tenses, individual work, changing the tense of the
story from Present to Past and the necessary
changes // Unit 8 – Sports – the Subjunctive mood,
sentences starting with “I wish”, “If only”, “It is
time”, “It is/was + adjective” pattern, working on a
particular situation
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.2
Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe
baza titlului / unui stimul vizual
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
cotidiene, obiceiuri;.
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de S30
9h
interes S31
2.5 Redactarea de texte funcţionale simple S32
3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de
comunicare în funcţie de stilul formal / informal folosit
de interlocutor
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj 1.2
Anticiparea elementelor de conţinut ale unui text pe
baza titlului / unui stimul vizual
2.1 Descrierea (oral / în scris) a unor activităţi
S33
cotidiene, obiceiuri;.
6h S34
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o temă de
interes
2.5 Redactarea de texte funcţionale simple
3.2 Adaptarea formei mesajului la situaţia de
comunicare în funcţie de stilul formal / informal folosit
de interlocutor