Se da textul:

Aceasta ar însemna să se dea oamenilor încă o dată iluzia unei comedii care se joacă în această ţară,
ar însemna să facem să se creadă că toate acestea sunt numai vorbe [...] Cu totul altfel ar fi ca
guvernul să provoace iertarea, uitarea pe cale legală.

I.a. Să se extragă din text şi să se rescrie propoziţiile subiective, completive directe şi predicative (dacă
ele există) şi să se precizeze termenul regent al fiecăreia (caracterizarea propoziţiilor după diferite
criterii nu este necesară).

b. Să se analizeze numele predicativ sau numele predicative (dacă sunt mai multe).

c. Să se aleagă din text un cuvânt în cazul dativ şi altul în cazul genitiv şi să se precizeze funcţia
sintactică a acestora (fără a face analiza morfologică).

d. Să se aleagă din text două cuvinte care să aibă un omonim în limba română şi să se ilustreze sensul
fiecărui omonim prin câte un exemplu.

II.

a. Indicaţi patru antonime diferite pentru adjectivul drept şi ilustraţi sensul fiecărui antonim prin câte
un exemplu.

b. Rescrieţi următoarele enunţuri, corectând greşelile de orice fel:

- Psihologii sunt de părere că jurnalele intime ale copiilor nu este bine să fie citite fără accepţia
copilului; altfel, pot apărea repercursiuni serioase.

- Multă vreme s-a crezut că această plantă este un panaceu universal.

- Primăria nu a eliberat autorizaţii pentru implementarea chioşcurilor în această zonă.

- Vor trebui odată să dea socoteală, pentru că este vorba aici de genocid economic.

- Este un sportiv foarte bun, chiar dacă nu are un pedigri deosebit.

- Pentru a ieşi din acest marasm economic există mai multe alternative care ar trebui examinate atent.

- Schimbarea vremii se datorează avansului unei mase de aer mai rece şi mai umed.

c. Construiţi enunţuri potrivite pentru fiecare cuvânt din următoarele perechi lexicale: virtuos –
virtuoz, a apropia – a(-şi) apropria.

d. Comentaţi mijloacele lingvistice folosite pentru obţinerea efectului umoristic în următoarele

enunţuri:

1.Controlul lui Gingăraş la FRF – inspecţie la un picior de lemn (titlu de articol).

2.E vorba de Etno TV, pe care Prigoană cică deja vrea s-o mărite c-un chiabur în parai, că-i mănâncă
degeaba mălaiu’ şi se ţine numa-n şezători şi ţâpurituri cu flăcăii din sat. (articol semnat Prigoana
după aur)
e. Indicaţi câte un sinonim din fondul vechi al limbii pentru cuvintele scrise cursiv şi câte un sinonim
neologic pentru cuvintele subliniate din textul care urmează.

Partea dezagreabilă a vieţii nu-mi fusese niciodată dezvăluită, protejată fiind de singurătate, aşa că
am putut păstra o neştiinţă în privinţa multor lucruri.

UNIVERSITATEA BUCUREŞTI, 2006

Se dă urmatorul fragment:”Cu Petrică, vă rog, am cerut. Cine îl caută? Matilda! Nu e acasă! Şi, pac, îmi
închide telefonul în nas. Am sunat din nou. Trebuia să reacţionez. Ştiu sigur, i-am spus domnului
avocat, că Petrică e acasă. Transmiteţi-i că nu accept comportarea lui şi fără să iau lucrurile în tragic,
fiindcă ceea ce s-a întâmplat nu e o tragedie, este în primul rând din partea dumitale o necuviinţă că ai
refuzat să intri la noi în casă, iar din partea lui un lucru pe care dacă nu-l explică imediat, să poftească
totuşi mâine dimineaţă, dacă nu chiar acum, să-şi ia lucrurile, fiindcă eu chem chiar în seara asta
avocatul şi introduc divorţ. Nu accept să fiu eroină ridicolă de comedie. Şi, pac, i-am închis şi eu
telefonul în nas.” (Marin Preda, Cel mai iubit dintre pământeni)

Se cer urmatoarele :I.

1. Există în text propoziţii subiective? Dacă da, extrageţi-le.

2.Extrageţi din text două verbe care sunt la alt mod decât la indicativ şi un verb care este la alt timp
decât la prezent; indicaţi modul verbelor extrase, respectiv timpul.

3. Analizaţi sintactic şi morfologic cuvintele subliniate.

II.

1. Analizaţi ca mod de formare următoarele două cuvinte din text:comportare, fiindcă, indicând
procedeul de formare şi elementele constitutive.

2. Indicaţi câte un antonim pentru fiecare dintre cuvintele din text ai refuzat,să intri.

3. Există în text construcţii anacolutice? Dacă da, extrageţi un anacolut şi explicaţi în ce constă.

4. Ce forme de redare a vorbirii personajelor apar în text? Indicaţi mărci lingvistice specifice fiecărei
forme.

UNIVERSITATEA BUCUREŞTI, 2008

COMUNICARE ŞI RELAŢII PUBLICE 2008

Se dă textul:

,,Autorităţile din oraşul scoţian Dundee au hotărât să îi ajute pe fumători să renunţe la viciu cu
ajutorul unor sume de bani din care să îşi cumpere alimente.

Cei care decid să se lase de fumat vor primi 1unar 50 de lire sterline, din care îşi vor putea cumpăra
alimente, în nici un caz ţigări sau alcool, relatează agentia Reuters.
Foştii fumători trebuie să facă dovada cumpărăturilor şi să treacă un test de respiratie, prin care vor fi
verificaţi dacă au renunţat sau nu la ţigară".

CERINŢE

I. 9 puncte + 1 punct din oficiu

1. Demonstraţi cu argumente lingvistice în ce stil funcţional se încadrează textul dat

(argumentarea nu va depăşi o jumătate de pagină).

Se acordă 3 puncte

2. Construiţi enunţuri potrivite pentru a demonstra polisemia sau omonimia următoarelor

cuvinte, precizând, pentru fiecare, încadrarea semantică: autoritate, ban, lunar, liră, caz, a trece.

Se aco'rdă 3 puncte.

3. Analizaţi ca mod de formare cuvintele marcate graphic prin aldine (scrise ingrosat), precizând
procedeele şi etapele procesului de formare.

Se acordă 3 puncte.

II. 9 puncte + 1 punct din oficiu

1. Există în text propoziţii subiective, predicative şi atributive? Dacă există, extrageţi-le, indicaţi
tipul de subordonată, natura morfologică a regentului şi relaţille sintactice pe care le stabilesc
propoziţiile respective.

Se acordă 3,50 puncte.

2. Analizaţi sintactic şi morfologic pronumele şi adjectivele pronominale din paragraful al doilea

al textului.

Se acordă 3 puncte.

3. Rescrieţi următorul enunţ, eliminând greşelile:

„Ca şi protagonişti principali a serialului, fiecare din cei trei actori au dat interviuri mijloacelor
mass-media, în ceea ce privesc rolurile interpretate în cele doisprezece episoade care le-au filmat între
1 martie – 30 aprilie”

Se dă textul:

O să incerc şi eu să înţeleg şi îmi dau seama că, după ce un om este lovit de ceilalţi, e pură sminteală
să mai crezi că după aceea, cuvintele pe care i

le mai spui o să-i mai pară inocente sau măcar o expresie a iubirii.

(Marin Preda, Cel mai iubil dintre pământeni, II, p. 139)

I.

a. Să se extragă din text propoziţiile subiective, completive directe, completive indirecte şi

predicative (dacă există) şi să se precizeze care este termenul regent al ficăreia (caracterizarea
propoziţiilor după diferite criterii nu este necesară).

b. Să se analizeze predicatul ultimei propoziţii.

c. Să se analizeze sintactic şi morfologic pronumele în cazul acuzativ din text.

d. Alegeţi din text un cuvânt care să aibă un omonim (sau omonime) şi ilustraţi acest omonim
într-un co