În cadrul relaţiilor Om–Natură individul atinge performanţele caracteristice personalităţii numai dacă

devine conştient de apartenenţa sa la toate sistemele vieţii materiale, de la sistemele atomice şi celulare
până la Cosmos şi Univers

Fiecare individ este existenţial plasat într-un timp şi un spaţiu concret, este consumator şi creator al
unor valori în cadrul materialităţii şi spiritualităţii. Oricine devine personalitate nu în cadrul unui spaţiu şi
timp abstracte, ci în cadrul unui spaţiu geografic delimitat: casa părintească, curtea, localitatea, ţara,
planeta Terra. Activitatea de cultivare a personalităţii se realizează într-o anumită epocă istorică, secol,
114 deceniu, an, lună, săptămână, zi, oră, clipă. Valorile puse în circuitul educaţional nu sunt nici ele
abstracte, ci sînt obiectivate în formă de idei, scopuri, concepte, atitudini, competenţe, care fac posibilă
formarea şi perfecţionarea unui cadru existenţial concret, a unei fiinţe umane concrete

faza matură: are ea interese dominante nevoile transsociale, raţionale, individul se centrează către
valorile spirituale înalte (adevărul, frumuseţea, dragostea, pietatea)

Esenţa valorii este în atitudinea polară a omului: ceva poate reprezenta o valoare doar ca obiect al
binelui opus răului, frumosului opus urâtului, dreptăţii opuse nedreptăţii, permisivităţii opuse
interdicţiei, utilului opus inutilului.

Reputatul filosof german, Im. Kant defineşte timpul ca pe o formă a priori a sensibilităţii, adică ca pe o
condiţie a oricărei experienţe. Timpul, în viziunea filosofului, este forma sau caracterul oricărei
experienţe pe care conştiinţa umană o are despre ea însăşi, dar şi despre toate fenomenele exterioare,
în măsura în care acestea trebuie să-şi facă loc în experienţa noastră [34].

E. Weber consideră că cele două noţiuni timp şi liber, care alcătuiesc conceptul de timp liber, exprimă o
anumită perioadă de timp din viaţa omului, zilnic, lunar, anual, pe care individul o trăieşte liber de şi
liber să facă orice ar dori

Aşadar, timpul liber reprezintă acea perioadă din viaţa omului cînd acesta se eliberează de orice obligaţii
şi este liber să-şi aleagă anumite activităţi sau preocupări.