Clasa a IX-a Lecturi obligatorii

A.Tema Adolescenţa:
1.Ionel Teodoreanu,La Medeleni
2.Mircea Eliade,Romanul adolescentului miop
3.Sallinger,De veghe în lanul de secară
4.Radu Cosaşu,Supravieţuiri( povestiri)
B. Tema Joc şi joacă
1.Ion Creangă, Amintiri din copilărie
2.Mircea Cărtărescu,Orbitor ,Nostalgia (REM)
3.Simona Popescu,Exuvii
4.Mark Twain,Tom Sawyer
5.Lewis Caroll, Alice în ţara minunilor
6. Cervantes,Don Quijote
7. Tudor Muşatescu,Titanic vals
C.Tema Familia
1.Marin Preda,Moromeţii
2.George Călinescu,Cartea nunţii
3.Ioan Slavici,Mara
4.Fănuş Neagu,Vară buimacă
D.Tema Şcoala
1.C. Negruzzi,Cum am învăţat româneşte
2.I.L.Caragiale,Bacalaureat,Un pedagogde şcoală nouă,Triumful talentului
3.Ioan Groşan,Marea amărăciune
4.James Joyce,Portretul artistului întinereţe
E. Tema Iubirea
1. Gala Galaction,De la noi la Cladova
2. Garabet Ibrăileanu,Adela
3.Mircea Eliade,Maitreyi
4.Radu Petrescu,Matei Iliescu
5.Mircea Cărtărescu,Travesti
6.Shakespeare,Romeo şi Julieta
7.Gib Mihăescu,Donna Alba
6.Poeziide Mihai Eminescu, George Coşbuc, Tudor Arghezi, Ion Minulescu, NichitaStănescu,
Mircea Cărtărescu
F. Tema Aventură, călătorie
1.Calistrat Hogaş,Pe drumuri de munte
2.Panait Istrati,Chira Chiralina
3.Jean Bart,Europolis
4.Radu Tudoran Toate pânzele sus!
5.M.Sadoveanu ,Zodia cancerului,
6.Alexandre Dumas,Cei tei muschetari
7.Ernest Hemingway,Bătrânul şi marea
G. Tema Lumi fantastice
1. Mircea Eliade, 12000 de capete de vite , Domnişoara Christina
, Tinere ţe fără de tinereţe
2.Vasile Voiculescu,Şarpele Aliodor
3.Michael Ende,Povestea fără sfârşit
4.H.G.Wells,Oul de cristal
5.Stanislaw Lem,Solaris
6.J.Verne, 20 000 de leghe sub mări
H. Tema Scene din viaţa de ieri şi de azi
1. Vasile Alecsandri, Balta Albă
2.Ion Marin Sadoveanu Sfârşit de veac înBucureşti
2.Silviu Angelescu,Calpuzanii
4.Honore’ de Balzac,Iluzii pierdute
I. Tema Confruntări etice şi civice
1 Liviu Rebreanu, Pădurea spânzuraţilor, Iţic Ştrul dezertor
2.Augustin Buzura, Vocile nopţii
3. Ioan Slavici, Moara cu noroc
J. Tema Personalităţi, exemple , modele
1.N. Bălcescu, Românii supt Mihai-Voievod Viteazul
2.M.Eminescu, Andrei Mureşanu
3.M.Sadoveanu, Fraţii Jderi
4.George Călinescu, Bietul Ioanid
5. Eugene Ionesco, Regele moare
Literatură de graniţă:
Mircea Eliade,Memorii;
L.Blaga ,Hronicul şi cânteul vârstelor;
Ortega y Gasset,Studii despre iubire
; Marin Preda, Viaţa ca o pradă;
Nicolae Steinhardt, Jurnalul fericirii;
Constantin Noica, Jurnal filozofic;
Gabriel Liiceanu,Jurnalul de la Păltiniş,Minima moralia

Listă de lecturi pentru clasa a X-a

A. Lectura prozei narative: înţelegere şi interpretare

• Proză scurtă:
- Povestirea: Mihail Sadoveanu - Hanu’ Ancuţei (ex. Fântâna dintre plopi; Cealaltă
Ancuţă)

*- Basmul cult: Ion Creangă – Povestea lui Harap-Alb

*- Nuvela – istorică: Costache Negruzzi – Alexandru Lăpuşneanul*

- fantastică: Mircea Eliade – La Ţigănci*

- realistă: Ioan Slavici – Moara cu noroc*

*• Roman - 3 texte, reprezentative pentru aspectele esenţiale ale genului şi ale

evoluţiei acestuia: acţiune şi personaje; perspectivă narativă; tehnici narative, stil,
expresivitate.

- roman tradiţional: Ioan Slavici – Mara; Mihail Sadoveanu – Baltagul*

- roman realist (balzacian): George Călinescu – Enigma Otiliei*
- roman modern obiectiv interbelic: Liviu Rebreanu – Ion*; Pădurea
spânzuraţilor
- roman modern subiectiv interbelic (al experienţei): Camil Petrescu
– Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de război*; Mircea Eliade -
Maitreyi
- roman postbelic obiectiv: Marin Preda – Moromeţii (vol I şi II)*
• Evoluţia prozei în literatura română: repere istorice şi actualitate.
B. *Lectura poeziei
• Se vor studia minimum 6 texte poetice, care să ilustreze aspecte specifice şi
diferite ale genului şi ale evoluţiei acestuia: poezie epică, poezie lirică; instanţele
comunicării în textele poetice; sugestie şi ambiguitate; diversitate prozodică etc.
- Mihai Eminescu: Sara pe deal, Floare albastră, Lacul, Dorinţa, Scrisoarea
I, ciclul Scrisorilor (I – V), Luceafărul, Odă (în metru antic), Glossa*
- Alexandru Macedonski: Noaptea de noiemvrie; Noaptea de decemvrie;
Rondelul rozelor de august*, Rondelul rozelor ce mor*
- George Bacovia: Volumul Plumb (Plumb*, Lacustră*)
- Lucian Blaga: volumele Poemele luminii (Eu nu strivesc corola de minuni
a lumii*), Laudă somnului
- Tudor Arghezi: volumele Cuvinte potrivite (Testament*, Psalmi*);
Cărticica de seară, Flori de mucigai
- Ion Barbu: Riga Crypto şi lapona Enigel*, Oul dogmatic, Joc secund (Din
ceas dedus...)*
- Ion Pillat: Aci sosi pe vremuri...*
- Nichita Stănescu: volumele O viziune a sentimentelor (Leoaică tânără,
iubirea*), În dulcele stil clasic (În dulcele stil clasic*)
- Ştefan Augustin Doinaş: Mistreţul cu colţi de argint
- Radu Stanca: Banală
- Mircea Dinescu: volumul Moartea citeşte ziarul
- Mircea Cărtărescu: volumul Totul (Poema chiuvetei*, Garofiţa)
• Evoluţia poeziei în literatura română: repere istorice şi actualitate.

1.2. Confruntarea cu receptarea de către ceilalţi a textelor literare

A. Discutarea textului literar
• Argumentarea interpretărilor şi a judecăţilor de valoare

B. Utilizarea judecăţilor de valoare ale criticii literare

• Recenzia / cronica literară; eseul / studiul critic

C. **Receptări diferite ale aceleiaşi opere literare de-a lungul

timpului
• **Dosarul critic
• **Evoluţia criticii literare în cultura română: repere istorice şi actualitate
Studiul textelor critice se va face prin raportare la operele literare la care
se referă acestea.
- Titu Maiorescu – articole: În contra direcţiei de astăzi în cultura română
(a.k.a. teoria formelor fără fond)*; Beţia de cuvinte; Neologismele; O
cercetare critică asupra poeziei române de la 1867*; Poeziile d-lui
Eminescu; Comediile d-lui Caragiale
- George Călinescu - referinţe critice*; Istoria lieraturii române de la
origini până în prezent
- Eugen Lovinescu – Modernism*; cenaclul şi revista Sburătorul*; teoria
imitaţiei şi teoria sincronismului*; Istoria literaturii române contemporane
- Tudor Vianu: Dubla intenţie a limbajului şi problema stilului
- Eugen Simion: Scriitori români de azi (vol. I, III)
- Nicolae Manolescu: Arca lui Noe
- Mircea Cărtărescu: Postmodernismul românesc

2. Literatură şi alte arte

2.1. Textul dramatic şi arta spectacolului
• Lectura unui text dramatic / a două texte dramatice (*CD de tip A şi **CD
de tip B) şi familiarizarea elevilor cu arta spectacolului. În acest scop,
profesorii pot să vizioneze împreună cu elevii spectacole de teatru, pot folosi
 înregistrări video ale unor spectacole sau înregistrări audio ale unor
dramatizări radiofonice, fotografii din spectacole sau pot realiza împreună cu
elevii dramatizări ale piesei citite, astfel încât aceştia să înţeleagă elementele
specifice artei spectacolului şi relaţia dintre textul dramatic şi punerea lui în
scenă.
• Cronica de spectacol, discutată în relaţie cu textul dramatic şi punerea în
scenă a acestuia.

- Comedia: I. L. Caragiale - O scrisoare pierdută*

- Drama: Camil Petrescu – Jocul ielelor*
• Evoluţia dramaturgiei (creaţie dramatică şi spectacol) în cultura română:
repere istorice şi actualitate.

No t ă: Op er ele m arcate cu * su n t o b ligator ii . Celelalte su n t în să n ecesar e în d ezvoltarea

n ormală a oricăru i elev d e liceu care d oreşte să în ţeleagă evolu ţia fen omen u lu i literar
român esc.

Lista operelor

 basmul cult: Povestea lui Harap Alb – Ion Creanga

 nuvela istorica: Alexandru Lapusneanul – Costache Negruzzi

 nuvela psihologica: In vreme de razboi – I. L. Caragiale
 nuvela fantastica: La tiganci – Mircea Eliade
 roman – autori obligatorii: G. Calinescu, I. Slavici, L. Rebreanu, M. Preda, C. Petrescu
 roman traditional sau roman dinaintea primului razboi mondial: Mara – Ioan Slavici
 roman obiectiv sau roman din perioada interbelica: Padurea spanzuratilor – Liviu Rebreanu
 roman din perioada interbelica: Enigma Otiliei – George Calinescu
 roman subiectiv modern: Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi – Camil
Petrescu sau Patul lui Procust – Camil Petrescu
 roman obiectiv cu structura de roman modern sau roman de dupa al doilea razboi
mondial: Morometii – Marin Preda
 drama: Act venetian – Camil Petrescu
 comedia: O scrisoare pierduta – I. L. Caragiale
 dramaturgia moderna: Iona – Marin Sorescu
 Dacia Literara si Pasoptismul: Sburatorul – I. H. Radulescu sau Baba Cloanta – Vasile
Alecsandri
 romantism: Luceafarul, Glossa, Floare albastra – Mihai Eminescu
 prelungiri ale clasicismului si romantismului: Manioasa – George Cosbuc
 simbolism: Plumb, Lacustra – George Bacovia
 modernism: Eu nu strivesc corola de minuni a lumii – Lucian Blaga, Flori de mucigai –
Tudor Arghezi si Riga Crypto si lapona Enigel – Ion Barbu
 traditionalism: Aci sosi pe vremuri – Ion Pilat
 neomodernism: Leoaica tanara iubirea – Nichita Stanescu

Pe langa aceste opera, pentru proba orala de limba si literatura romana mai trebuie invatate si
caracteristicile teoretice pentru:

 Dacia Literara
 romantismul
 modernismul
 postmodernismul
 Junimea si Titu Maiorescu
 sincronismul