TEST DE EVALUARE FINALA , Disciplina BIOLOGIE , clasa a VIII-a

Numele si prenumele elevului

Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi Partea a II-a se acordă 90 de puncte .
Din oficiu se acordă 10 puncte
Timpul efectiv este de 45 de minute.

PARTEA I (45 de puncte)

1. Asociaţi noţiunile din cele doua coloane:
A B
1. ecosistem acvatic natural a. peşteri
2. ecosistem subteran b.râul
3. ecosistem terestru natural c.agroecosisteme
4. ecosistem terestru antropizat d. pajişti
12 punct

2. Citiţi cu atenţie afirmaţiile de mai jos si precizaţi daca sunt adevarate A sau false F.
Transformaţi propoziţiile false astfel încât sa devină adevărate.
a. Lupta pentru existenţă este un factor al evoluţiei.
b. Insectele sunt active tot timpul anului.
c. Terenurile agricole sunt resurse naturale regenerabile.
d. Între limbric şi porc se stabileşte o relaţie de prădătorism.
18 puncte

3. Încercuiţi litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de

răspuns.
1.Specia de răpitor caracteristic biocenozei apelor stătătoare este: a.păstrăvul; b.crap; c.scrumbia; d.
ştiuca
2.Turmele se întâlnesc la următoarele specii: a. lupi; b. vaci; c.peşti; d.păsări
3.Ploaia acidă apare în urma amestecării apei de ploaie cu: a. praf; b.insecticide, c.substanţe chimice –
acid clorhidric, d. resturi menajere.
15 puncte

PARTEA a II-a (45 de puncte)

Rezolvarea completă a cerinţelor din PARTEA a II-a a testului se realizează, pe foaia de

test, în spaţiul repartizat rezolvării acestora, de la sfârsitul testului de evaluare iniţială.
1. Se dă următoarea reţea trofica:

caras ştiucă

alge crap

dafnii libelule broaşte

a. Scrieţi 4 lanţuri trofice 8 pcte

b. Realizaşi piramida trofică pentru un lanţ trofic format din 3 verigi 4 pcte
c. Explicaţi cum variază numărul de specii de la baza spre vârful piramidei 4 pcte
d. Încercuiţi pe reţea nodurile trofice. 4 pcte

2. Există o serie de dovezi şi factori ai evoluţiei:

a. Daţi două exemple de dovezi ale evoluţiei din anatomie 8 pcte
b. Explicaţi efectul suprapopulaţiei asupra evoluţiei. 4 pcte
c. Analizând un strat de margarete precizaţi 2 variaţii individuale ce pot să apară. 8 pcte
d. Daţi un exemplu de dovadă a evoluţie din genetică. 5 pcte
 TEST DE EVALUARE FINALĂ

Disciplina BIOLOGIE, clasa a VIII-a

BAREM DE CORECTARE SI NOTARE

 Se puncteaza oricare alte formulari/modalitati de rezolvare corecta a cerintelor.
 Nu se acorda punctaje intermediare, altele decat cele precizate explicit prin barem. Nu se acorda
fractiuni de punct.
 Se acorda 10 puncte din oficiu. Nota finala se calculeaza prin impartirea punctajului total acordat
pentru test la 10.

PARTEA I_____________________________________________________________________(45 PUNCTE)

1.
Se acorda 3p. pentru fiecare asociere corecta: 1b, 2a, 3d,4c. 4 X 3 = 12 PUNCTE

2. Pentru itemii a-d se acorda cate 3 puncte pentru fiecare raspuns corect
a. A, b. F, c. A, d. F. 4 X 3 = 12
PUNCTE
Se acorda 3p. pentru modificarea corecta a afirmatiei false 2 X 3 = 6 PUNCTE

3. Pentru itemii1-3 se acorda cate 3p. pentru fiecare raspuns corect

1.d, 2. b, 3. c. 5 X 3 = 15 PUNCTE

PARTEA II_____________________________________________________________________(45 PUNCTE)

1.a. Scrierea a 4 lanturi 4x2 = 8 PUNCTE
b. piramida trofică 4 PUNCTE
c. variaţia numărului- nr. scade 4 PUNCTE
d. nodurile trofice alge, ştiucă, dafnii, crap 4 PUNCTE

2. a. două exemple dovezi din anatomie: organe analoage-asemănătoare ca formă şi funcţie dar diferite ca
structură, ex. înotătoarea peştilor şi paleta delfinilor. Organe omoloage diferite ca formă si funcţie dar cu structură
asemănătoare, ex. membrele anterioare ale vertebratelor. 4x2 = 8 PUNCTE
b. efectul suprapopulaţiei- lipsa condiţiilor optime de viaţă: hrana, apă, oxigen,etc 4 PUNCTE
c. 2 variaţii individuale într-un lan de margarete : unele mai înalte, altele mai scunde, unele cu frunze mai
adânc crestate
d. dovadă de evoluţie din genetică: incrucişarea grâului cu secara  o formă rezistentă la condiţiile de mediu şi
dăunăttori, oferă făină.