Disciplina: Integrarea persoanelor cu dizabilităţi

Catedra: Asistenţă Socială

Titular: Lect. Angela Străjescu
Semestrul Titlul absolventului: Obligatoriu:
de studiu: 7 Licenţiat în Asistenţă Socială Optional: x
Anual:
1-ul semestru:
2-lea semestru:
Laborator:
Curs teoretic: 2 Seminar:
Proiect:

OBIECTIVE: Insusirea informatiei de specialitate in domeniul protectiei sociale, recuperarii si

integrarii persoanelor cu dizabilitati.
Formarea de conexiuni intre cunostintele dobandite la alte discipline din domeniul socio-educativ
si cel al persoanelor cu dizabilitati.
Dezvoltarea capacitatilor cognitive de analiza, sinteza si comparatie privind politicile sociale si
strategia pe plan international/european privind persoanele cu handicap.
Formarea unor convingeri si atitudini pozitive si empatice fata de persoanele cu dizabilitati care
necesita asistenta de specialitate.

TEMATICA: Probleme fundamentale, concepte, terminologie. Clasificarea deficientelor, a

handicapului. Dificultati in stabilirea prevalentei starilor de handicap.
Concepte, principii si modalitati de recuperare, educatie speciala si integrare.
O politica coerenta pentru reabilitarea si integrarea persoanelor cu deficiente/ handicap
Cadrul normativ privind protectia speciala si incadrarea in munca a persoanelor cu handicap in
Romania.

BIBLIOGRAFIE: Rusu C., 1998, Handicap, readaptare, integrare. Ghid fundamental pentru
protectia speciala, recuperarea si integrarea socio-profesionala a persoanelor in dificultate, Ed.
Pro-Humanitate, Bucuresti
Vrasmas t., Patrik d., Musu I., 1996, Integrarea in comunitate a copiilor cu cerinte speciale,
Ministerul invatamantului, Reprezentanta UNICEF in Romania;
Ordonanata de urgenta a guvernului nr. 102/1999, privind protectia speciala si incadrarea in
munca a persoanelor cu handicap, Monitorul Oficial nr. 310/1999;
Regulamentul de organizare si functionare a invatamantului special, 1995, Ministerul
invatamantului;

FORME DE EVALUARE: Examen scris 50% , referate 50%.

LIMBA DE PREDARE: Limba română