Nivel B1

EXAMEN LA LIMBA ROMÂ NĂ

NIVEL B1

NUMELE: …………………………………………………………………………………………………………

PRENUMELE: …………………………………………………………………………………………………..

NOTA: ……………………………………………………………………………………………………………..

Secţiuni

Proba scrisă:

 ASCULTARE (20 de puncte)

 CITIRE (20 de puncte)
 ELEMENTE DE CONSTRUCȚ IE A COMUNICĂ RII (20 de puncte)
 SCRIERE (20 de puncte)

Proba orală:

 VORBIRE (20 de puncte)

Nivel B1

Corector 1 Corector 2

......................................... ........................................

ASCULTARE

CITIRE

ELEMENTE DE
CONSTRUCŢIE
A COMUNICĂRII

SCRIERE

Evaluator 1 Evaluator 2

...................................... ......................................

VORBIRE

TOTAL
Nivel B1 ASCULTARE

CITIRE

A. Citiți textul de mai jos și decideți dacă enunțurile de mai jos sunt adevarate (A) sau false (F):

Adolescenții și rețelele de socializare

Un studiu realizat în Australia demonstrează că adolescenţii au mai puţini prieteni decâ t în urmă cu 20
de ani, cu toate că , în ultima perioadă , rețelele de socializare on-line sunt foarte populare. Chiar dacă
adolescenţii se simt mai puţin singuri în prezent decâ t în urmă cu două decenii, aceştia au relaţii sociale
superficiale. La acest studiu au participat peste 285.000 de elevi americani, în perioada 1991 - 2012. S-a
descoperit că tinerii au mai puţine persoane cu care să interacţioneze, dar şi o mai mică dorinţă de a avea
prieteni.
În studiul realizat s-a demonstrat că schimbă rile economice ar putea determina creşterea gradului de
izolare la tineri. Cercetă torii studiului au spus că: „Oamenii au acum o libertate mai mare de a folosi fondurile
personale, deoarece există mai multe posibilită ți să obțină mai ușor bani. În plus, tot din această cauză , ei pot
decide mai ușor cu cine să înceapă o relaţie sau cu cine să se că să torească , și, de aceea, individualismul poate
creşte".
Coordonatorul studiului, doctorul David Clark, a spus că sunt necesare și alte cercetă ri în legă tură cu
alte societă ți și culturi din afara SUA pentru a putea determina dacă modernizarea poate cauza aceste
probleme.
Rezultatele cercetă rii vin după alte studii care au ară tat că dezvoltarea reţelelor de socializare on-line
influențează negativ relațiile de prietenie. De exemplu, un studiu din anul 2006, realizat la Duke University, a
ară tat că, în medie, cei mai mulţi adulţi au doar două persoane apropiate cu care pot discuta despre cele mai
importante subiecte din viaţa lor. De asemenea, în acest studiu se spune că un sfert dintre adulţi nu au nici un
prieten foarte bun cu care să vorbească despre problemele lor.
(www.mediafax.ro)

1. Adolescenții au mai puțin prieteni din cauza rețelelor de socializare. A

2. În prezent, oamenii se simt mai singuri ca în trecut. F

3. În prezent, tinerii nu mai vor așa de mult să aibă prieteni. A

4. Oamenii sunt mai izolați pentru că sunt mai independenți economic. A

5. Studiul conține cercetă ri privind situația din mai multe ță ri, societă ți și culturi. A

6. Studiul prezentat este primul de acest fel. F

7. Studiul fă cut de Universitatea Duke demonstrează că 25% dintre adulți au doi prieteni, în vreme ce F

celelalte persoane au mai mulți prieteni.

Nivel B1

CITIRE
B. Citiţi textul de mai jos şi alegeţi varianta corectă (a, b sau c).

Jamie Oliver
Celebrul bucă tar Jamie Oliver spune că zahă rul este foarte ră u pentru să nă tatea oamenilor, așa cum
sunt și țigă rile. De aceea, el crede că și zahă rul ar trebui impozitat. „Zahă rul este extrem de dăună tor, iar
industria dulciurilor ar trebui să fie speriată. Ş i acesta ar trebui taxat la fel ca tutunul sau ca alte substanțe care
pot distruge vieţi", a declarat Jamie Oliver.
De asemenea, Jamie Oliver atâ t în Franța, câ t și în Marea Britanie există taxe pentru băuturile dulci
Studiile arată că britanicii consumă , în medie, 238 de linguriţe de zahă r în fiecare să ptă mâ nă, fă ră să realizeze
că alimentele acelea sunt atâ t de îndulcite.
Jamie Oliver, în vâ rstă de 39 de ani, a început să gă tească în localul pă rinţilor să i, The Cricketers, din
Clavering, Essex, la vâ rsta de opt ani, iar foarte repede a fă cut o pasiune pentru gă tit, care a continuat și în
perioada pregă tirii lui la restaurantele Neal Street şi River Cafe.
În 2002, el a deschis restaurantul Fifteen, în Londra, şi fundaţia de caritate, The Fifteen Foundation, care
continuă să învețe persoane tinere, dezavantajate, pentru a deveni bucă tari-şef. În prezent, mai sunt încă trei
restaurante Fifteen în lume, la Cornwall, Amsterdam şi Melbourne, iar, recent, Jamie a deschis şi o serie de
restaurante în cele mai importante orașe din Anglia, care se numesc Jamie's Italian.
În ultimii ani, Jamie Oliver s-a implicat în multe campanii pentru promovarea alimentației să nă toase în
școli și pentru a oferi ajutor tinerilor ca să își gă sească un loc de muncă în domeniul alimentar. În plus, el a
publicat, cu fonduri guvernamentale, o carte cu rețete de criză în care îi învață pe cititori să folosească la
maximum alimentele. În restaurantele lui din toată lumea se respectă acest principiu al reciclă rii alimentelor.

8. Jamie Oliver susține că:

a. zahă rul e mai dăună tor decâ t țigă rile și că ar trebui să existe taxe speciale pentru acesta.
b. zahă rul e mai puțin dă ună tor decâ t țigă rile și nu să existe taxe speciale pentru acesta.
c. ar trebui să existe taxe speciale pentru zahă r, fiindcă e dă ună tor, la fel ca țigă rile.
9. Oliver consideră că
a. zahă rul distruge mai multe vieți ca țigă rile.
b. țigă rile distrug cele mai multe vieți.
c. atâ t zahă rul, câ t și țigă rile distrug vieți.
10. Jamie Oliver spună că
a. în Franța există taxe speciale pentru unele băuturi.
b. în Maria Britanie există taxe pentru bă uturile dulci.
c. atâ t în Franța, câ t și în Marea Britanie există taxe pentru bă uturile dulci.
11. Potrivit lui Jamie Oliver,
a. britanicii pun zahă r în aproape toate alimentele pe care le consumă.
b. britanicii consumă alimente despre care nu știu că sunt îndulcite.
c. preferă bă uturile dulci.
12. Jamie Oliver a gă tit prima dată
a. la restaurantul Neal Street.
b. la River Cafe.
c. în copilă rie.
13. Organizația The Fifteen Foundation
a. pregă tește bucă tari de lux.
b. ajută tinerii dezavantajați.
c. hră nește mulți tineri dezavantajați.
14. Articolul spune că Jamie Oliver își folosește celebritatea pentru
a. a câ știga bani.
b. a lupta pentru mâ ncarea să nă toasă din școli.
c. pentru a-și crește afacerea.
Nivel B1
CITIRE

C. Scrieţi în casetele (15-20) din textul de mai jos literele (a-f) corespunzătoare fragmentelor care
lipsesc.

Prima femeie avocat din Europa

Sarmiza Bilcescu s-a născut la Bucureşti, pe 27 aprilie 1867. Ea a fost admisă la Facultatea de Drept
din Paris în anul 1884, fiind prima femeie înscrisă în această unitate de învăţământ. Profesorii nu au fost
deloc încântați de prezența unei domnișoare la cursurile lor. 15. d Atunci, românca a trimis o reclamație
către profesori, în care a afirmat că un astfel de comportament intră în contradicţie cu motto-ul înscris pe
poarta universității: „Liberté, égalité, fraternité“. 16. f Acest lucru se poate vedea în discusul de final al
profesorului Colmet De Santerre, în care el spune că Bilcescu este „neobosită, demnă de toată lauda şi cu un
comportament ireproşabil“. 17. b
Bilcescu a devenit prima femeie din Europa care a obţinut doctoratul în drept, cu doi ani înaintea
franţuzoaicei Jeanne Chauvin, cu teza „De la condition légale de la mère“ („Despre condiţia legală a
mamei“). 18. e Sarmiza Bilcescu avea atunci doar 23 de ani. Decizia a provocat reacţii de entuzism în
întreaga Europă, cu articole extinse în presa vremii şi scrisori de la înalţi oficiali. 19. c
La şase ani de la admiterea în Baroul Ilfov, Sarmiza Bilcescu s-a căsătorit cu Constantin
Alimănişteanu. 20. a În loc să apere clienți în procese, Sarmiza a preferat să devină membră fondatoare
a Societăţii Domnişoarelor, una dintre primele asociaţii feministe din România. Bilcescu a devenit, prin
povestea de viaţă şi realizările personale, un model pentru femeile din toată Europa. A activat în cercurile
feministe, în care a luptat pentru creşterea gradului de educaţie în rândul femeilor.
(www.adevarul.ro)
_______________________________________________________________________________________

a. Ea nu a profesat niciodată.

b. În acelaşi discurs, profesorul mulţumea auditoriului masculin pentru că a primit-o pe româncă precum „o
soră“.

c. Mai mult, la câteva luni de la admitere, Bilcescu a aflat că portarul universităţii a primit ordin să nu o lase
să intre în clădirea universității.

d. Atitudinea profesorilor s-a schimbat după primul an de studii.

e. La revenirea în ţară, în 1887, ea a fost primită în Baroul județului Ilfov, cel care, la vremea aceea, includea
şi Bucureştiul.

f. Astfel, decanul Facultăţii de Drept din Bruxelles, Louis Frank, scria Consiliului Avocaţilor, precizând că
„România are onoarea de a fi introdus pentru prima dată o mare inovaţie în existenţa baroului“.
 ELEMENTE DE CONSTRUCŢIE A
Nivel B1 COMUNICĂRII

A. Alegeți varianta corectă. Scrieți litera corespunzătoare (a, b sau c) pe spațiile libere din text:
Săptămâna trecută, doi soţi din California au descoperit pe proprietatea lor foarte multe monede de aur.
Acest lucru s-a întâmplat în timp ce bărbatul și femeia 1.se plimba cu câinele lor, la fel ca în fiecare zi.
Valoarea monedelor este de peste 10 milioane de dolari, iar vechimea lor de peste un secol. 2. În timp ce
plimbării lor, cei doi au observat o cutie din metal care ieşea din pământ lângă un copac. Cu 3. ajutor unui
baston, ei au scos cutia din pământ şi au găsit în interiorul ei, amestecate cu pământ şi pietre, numeroase
monede de 20 de dolari din aur. S-au întors la 4 acela copac şi au găsit o altă cutie, sub prima. În final, cei
doi au dus acasă opt cutii pline cu peste 1.400 de monede americane din aur, 5. care sunt foarte rare.
Descoperirea este una excepţională, atât prin numărul monedelor, 6. dar și prin faptul că acestea s-au păstrat
foarte bine, 7. deși au stat în pământ peste 100 de ani. Specialiștii spun 8. că paisprezece dintre cele 1.400 de
monede reprezintă cele mai frumoase exemplare descoperite vreodată pentru acest model. Una dintre
monede, care este din 1866, are o valoare de aproape 1 milion de dolari. Monedele 9. vor fi vândute în
curând pe site-ul cabinetului Kagin's şi pe site-ul Amazon. Mulți colecționari au declarat deja că, dacă ar
avea bani suficienți, 10. vor cumpăra monedele imediat.

1. a. s-au plimbat b. se plimbau c. se plimbă

2. a. În timp b. În timp ce c. În timpul
3. a. ajutor b. ajutorul c. ajutorului
4. a. acel b. acela c. aceia
5. a. care b. pe care c. la care
6. a. cât şi b. dar și c. ci și
7. a. însă b. deși c. cu toate acestea
8. a. că b. să c. dacă
9. a. vor vinde b. vând c. vor fi vândute
10. a. cumpără b. ar cumpăra c. vor cumpăra

B. Completați spațiile libere cu forma corectă a cuvintelor din paranteză.

Parcul Keukenhof din Olanda, cea mai mare grădină de flori din lume, (a deschide)
11. .........deschide..... săptămâna trecută pentru publicul larg. (cel) 12. ........cele............. care vin aici în
vizită pot (a vedea) 13. vedea peste 7 milioane de plante înflorite. "Parcul va fi deschis toată (primăvară) 14.
.....primavara......., iar primul microbuz cu vizitatori tocmai a sosit", a declarat un reprezentant al (parc)
15. .....parc............. . În plus, a spus acesta, la deschiderea grădinii noastre, oamenii deja (a aștepta)
16. ........astept............ acest moment. Roşii, mov, galbene, portocalii, violete şi albe, numeroase lalele din
peste 1.000 de varietăţi (a planta) 17. ...de plante............ în acest parc de 32 de hectare. (principal)
18. .................................... temă a expoziției din acest an este criza lalelelor. Aceasta s-a întâmplat în secolul
al XVII-lea, când un bulb din această floare originară din Turcia se vindea cu preţul (o)
19. .................................... case din Amsterdam. (acel) 20. .......acela........... perioadă s-a terminat, însă
laleaua a devenit un simbol al Olandei.

C. Completați spațiile libere din textul de mai jos. Scrieți pentru fiecare spațiu liber un cuvânt:

Prezenţa unui televizor în camera copilului poate avea efecte negative asupra lui. Acest lucru se poate
întâmpla chiar 21. de asemnea băiatul sau fata nu se uită foarte mult la televizor. Copiii 22. avea au
televizor în dormitor sunt mai grași decât aceia care nu au. Aceste informații au 23. …………. primite de la
6.522 de fete și băieți, pe care cercetătorii 24. ………….-au sunat în anul 2003. 25. …………. -a observat
că 3 din 5 copii au televizor în dormitor. Este interesant faptul că cel mai important lucru nu este timpul
petrecut de copii 26. …………. faţa televizorului. Cercetătorii spun 27. …………. somnul copiilor este
deranjat de prezența televizorului în dormitor. 28. …………. plus, la fel de periculos este faptul că acești
copii văd mult mai multe reclame la alimente, realizate special pentru copii. Cercetătorii afirmă că, dacă
părinții ar lua televizoarele din camerele copiilor, aceștia 29. …………. putea să se odihnească mai bine și
ar fi mai sănătoși. Autorii articolului propun ca tabletele sau laptop-urile, care au început să fie folosite
30. …………. către copii, să fie studiate, pentru că şi ele ar putea avea efecte negative asupra sănătăţii. 
 ELEMENTE DE CONSTRUCŢIE A
Nivel B1 COMUNICĂRII

D. Alegeți varianta corectă. Scrieți litera corespunzătoare pe spațiile libere din text:

Eu nu am propria mea locuință, așa că a trebuit să 31. închiriez în chirie un apartament. De fapt,
apartamentul are o singură cameră, deci este o 32. garsonieră. Spațiul care îmi place cel mai mult în mica
mea locuință este 33. dormitorul unde păstrez, pe rafturi, borcanele cu gem. Aș vrea să cumpăr un
apartament al meu, dar pentru acest lucru ar trebui să iau de la bancă un 34. credit . Deocamdată, sunt
mulțumit de situația mea. Încerc să 35. salvez în fiecare lună o parte din salariul meu. De aceea, 36. am
renunțat anul acesta la vacanță. Mă odihnesc acasă!

31. a. dau b. iau c. închiriez

32. a. garsonieră b. casă c. sufragerie
33. a. baia b. dormitorul c. cămara
34. a. depozit b. card c. credit
35. a. salvez b. câștig c. economisesc
36. a. am renunțat b. am rezervat c. am mers

E. Alegeți varianta corectă. Scrieți litera corespunzătoare pe spațiile libere din text:

a. condamnați b. hoții c. ascunse d. investigații e. închisoare f. Tribunalul

Anul trecut șapte tablouri foarte valoroase au fost furate dintr-un muzeu din Olanda. După ce
polițiștii au făcut multe 37. Investigații au descoperit că 38. hoții care au luat cele șapte tablouri sunt din
România. În urmă cu două zile, la 39. Tribunalul din București, s-a finalizat procesul celor trei persoane
care au furat tablourile. Cei trei au fost 40. condamnați la cinci ani de 41. închisoare. Din păcate, tablourile
au rămas pierdute. Nu este clar dacă acestea au fost distruse sau sunt încă 42. ascunse într-un loc cunoscut
doar de cei care le-au luat din muzeu.

F. Completați tabelul cu derivate de la cuvintele din coloana din dreapta:

Conform unui studiu realizat recent de câțiva 43. ......................................., corbii au 43. a cerceta
același nivel de 44. ....................................... ca un copil de 7 ani. Au fost testați 6 44. inteligent
corbi din Noua Caledonie. Pentru 45. ....................................... unor probleme, 45. a rezolva
corbii au avut nevoie să înțeleagă 46. ....................................... dintre cauză şi efect. 46. a lega
Păsările au înţeles ce trebuie să facă pentru a putea pescui hrana dintr-un vas plin cu
apă. Astfel, ele au observat că este necesară 47. ....................................... în vas a 47. a introduce
unor obiecte grele pentru a ridica nivelul apei. Este 48. ....................................... că 48. interes
ei au ştiut să arunce în apă obiecte cât mai grele, nu uşoare. Corbii sunt cunoscuți
pentru că sunt nu doar inteligenţi, ci şi 49. ........................................ . Sunt singurele 49. a crea
păsări care cunosc 50. ........................................ unor unelte. 50. a folosi
Nivel B1
SCRIERE
Scrieți o scrisoare către autoritățile din orașul dumneavoastră. Semnalați două probleme legate
A.
de calitatea vieții în orașul dumneavoastră și sugerați câteva măsuri pentru acestea. Scrieți între
70 și 80 de cuvinte.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________
Nivel B1 SCRIERE

B. Scrieţi un text cu titlul Cea mai interesantă profesie. Exprimaţi-vă opţiunea și aduceţi două sau trei
argumente pentru aceasta. (90-100 de cuvinte)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________
Nivel B1
A. Conversație dirijată:

1. Care este programul tău de studiu/lucru zilnic?

2. Care este programul de lucru în țara ta?
3. Ce părere ai despre modalitatea de a lucra de acasă, fără a merge la un birou?
4. Câte zile de vacanță/concediu ai în fiecare an?
5. Ce faci, de obicei, într-o zi liberă?

B. Monolog:

ACTIVITĂȚI CULTURALE
1. Alegeţi 2 imagini şi ră spundeţi la cerinţele de mai jos:
 Spuneți la ce activită ți culturale participă persoanele din imagini.
 Spuneţi cum credeți că sunt persoanele care participă la aceste activită ți, ce profesie au,
câ ți ani au, ce calită ți au etc.
 Spuneți care sunt cele mai populare dintre activită țile de mai jos și explicați.
2. Vorbiţi despre activită țile dumneavoastră preferate sau despre ale familiei
dumneavoastră . Spuneți care sunt motivele petru care preferați aceste tipuri de activită ți
culturale.

1
.

2
.

3
.
Nivel B1

4
..

5
.

C. Dialog:
Studentul A:
Nivel B1
Sunteţi mama/tată l Studentului B. Credeți că în ultimul timp fiul/fiica dumneavoastră se uită prea mult
la televizor. Purtați o discuție cu el/ea în care să îi spuneți acest lucru și să îi sugerați alte activită ți
posibile pentru timpul liber.

Studentul B:
Sunteţi fiul/fiica Studentului A. Mama/tată l dumneavoastră crede că în ultimul timp vă uitați prea mult
timp la televizor. Argumentați comportamentul dumneavoastră și vorbiți despre alte activită ți pe care
le faceți în timpul liber.
Nivel B1

Examen B1, model

Tapescripts

A. Ascultați un interviu cu Cristian Topriceanu, student la Universitatea de Medicină din Cardiff, și

decideți dacă enunțurile de mai jos sunt adevărate sau false:

Cristian, cum te-ai gândit să studiezi medicină în Marea Britanie?

Am vrut să am o diplomă internațională . Cu o diplomă internațională ești acceptat oriunde, poți pleca unde vrei.
Cum ai început să te pregătești?
Din punct de vedere academic, eram pregă tit deja: am participat la multe olimpiade la matematică sau la
chimie. Eu am făcut voluntariat în spital timp de un an și jumă tate. La interviu, cei de la universitate pun
întrebă ri să vadă că știi ce se întâ mplă într-un spital și ce înseamnă o carieră medicală.
Ce îți place cel mai mult la sistemul lor de învățământ?
Îmi place că se insistă foarte mult pe practică . Încă din primul an petreci o zi întreagă în spital. Faci consultații și
vorbești cu pacienții. Pentru fiecare pacient trebuie să faci un eseu în care să descrii cum s-a simțit el.
Există și lucruri care nu îți plac?
Mi-a fost greu să mă obișnuiesc cu vremea. Plouă aproape în fiecare zi. Ș i cu mâ ncarea, pentru că au un alt stil.
Dar oamenii sunt foarte amabili, te ajută în orice situație.
Din punct de vedere academic, uneori nu știi exact ce vor de la tine, nu sunt foarte clari în legă tură cu ce trebuie
să știi și ce nu. E un sistem în care tu poți să hotă ră ști ce trebuie să știi.
Cum te-ai descurcat cu cazarea și mâncarea?
Nu a fost nicio problemă , pentru că eu am primit cazare în campus. Pur și simplu, m-am dus și am luat cheile și
totul a fost bine. În câ teva să ptă mâ ni, te obișnuiești. Ț in minte că în timpul anului abia așteptam să vină vacanța
de Cră ciun, să merg acasă , dar, câ nd am ajuns acasă , îmi era dor de universitate.
Ce planuri ai pentru pentru vară?
Cred că o să încep să citesc materia pentru anul viitor. Este bine ca atunci câ nd te duci la oră , să știi despre ce
vorbește profesorul.
(www.universalio.ro)

B. Ascultați un reportaj despre muzicianul român Răzvan Stoica și completați spațiile libere cu unul,
două sau trei cuvinte:

„Cel mai bine mă simt câ nd sunt pe scenă și pot să creez o legă tură cu publicul”, spune Ră zvan Stoica. La patru
ani, a decis că vrea să devină violonist. A primit o vioară de jucă rie de Cră ciun, pe care a înlocuit-o repede cu
una adevă rată , pentru a învă ța să câ nte. La terminarea liceului „George Enescu” din București, a fost invitat să
își continue studiile la Academia Regală de Muzică din Amsterdam și de atunci locuiește în Olanda.
Nivel B1
În 2008, câ știga Strad Prize în Salzburg, obținâ nd vioara Stradivarius din 1729 la care câ ntă azi, și, în 2013,
devenea primul româ n care a câ știgat premiul New Talent din Bratislava, fiind astfel recunoscut drept cel mai
bun violonist din lume cu vâ rsta sub 28 de ani. Pentru el, cel mai mult contează nu titlul obținut, ci faptul că a
fost ascultat de 2,4 milioane de oameni din întreaga Europă .
Anul trecut, Ră zvan Stoica a creat o orchestră în Olanda, pe care o și dirijează. A descoperit în scurt timp că „a fi
managerul unei orchestre este practic un business” și, pentru a promova orchestra, a început să urmeze cursuri
de marketing muzical. Crede că „e foarte important să ai ceva nou ca să ră mâi competitiv.” Acest lucru se
reflectă cel mai bine în modul cum administrează orchestra, începâ nd de la muzica pe care o alege și terminâ nd
cu felul în care se îmbracă membrii orchestrei. Folosește ca exemplu Cupa Mondială de Fotbal, câ nd toți
membrii orchestrei au fost îmbră cați în portocaliu.
În ultimii zece ani, Ră zvan a avut concerte în Asia, America – Europa și vrea neapă rat să ajungă și în Australia.
Atunci câ nd distanța pâ nă la urmă torul concert este mai mică de 400 de kilometri, preferă să piloteze un avion
pâ nă la destinație, avioanele fiind a doua sa pasiune după muzică.
(www.forbes.ro)

C. Ascultați reportajul următor despre diferențele dintre viața la țară și viața la oraș și alegeți varianta
corectă:

De ce s-ar muta cineva de la oraș la țară? Stres, poluare, alimentație – sunt doar câteva dintre argumentele
pentru a prefera liniștea satului zgomotului din oraș.
În Româ nia, în ultimii 20 de ani, un singur procent din populație s-a mutat de la țară la oraș. Comparativ, în
ultimii 3 ani, 30% dintre româ ni și-au schimbat domiciliul din orașe spre sate. Acestea sunt statisticile. 
Ele  menționează însă doar cauzele, nu și ce procent dintre acești oameni s-a mutat la sat din cauza costurilor
ridicate din oraș și câ ți doresc o viață curată și mai lungă .
Conform unui studiu al Fondului ONU, în urmă torii ani, mai mult de jumă tate din populația globului va locui la
oraș. Ce e pozitiv în acest lucru?
La oraș, asistența medicală e e rapidă și performantă .
S-a constatat că japonezii tră iesc mai mult, nu datorită genelor, ci pentru că fac examene medicale regulate, iar,
în cazul unei boli, sunt ajutați de cea mai înaltă tehnologie din lume.
Viața la țară , în aer curat, cu multă mișcare și alimentație în proporție de peste 80% naturală ne ajută să tră im
mai mult cu cel puțin 10 ani. Din păcate, dacă vreți un loc de muncă bun la țară , posibilită țile sunt puține, cu
excepția activită ților din agricultură .
Dar dacă sunteți convinși că viața lungă înseamnă alimentație de calitate, mișcare, aer curat și relaționare cu
alți oameni, viața la țară e perfectă .
În legă tură cu relațiile, faceți un experiment. Mergeți în concediu la țară timp de 2 să ptămâ ni. Veți vedea că
interacționați cu toți vecinii și poate ajungeți să le povestiți chiar episoade din viață. Acum gâ ndiți-vă la blocul
în care locuiți la oraș. E adevă rat că nu cunoașteți mai mult de jumă tate dintre vecini și nici nu vă interesează să
Nivel B1
interacționați cu aceștia? Dacă ră spunsul e afirmativ, atunci cercetă torii au dreptate câ nd spun că orașul nu este
prea bun pentru viața socială .
(www.csid.ro/lifestyle)

Limba română, nivel B1

CHEIE

ASCULTARE

Ex. A Ex. B Ex. C

1. F 9. patru ani 15. a

2. F 10. a fost ascultat 16. c

3. F 11. o orchestră 17. b

4. A 12. ceva nou 18. c

5. A 13. în care îmbracă 19. c

6. F 14. avioanele 20. a

7. F

8. A

CITIRE

Ex. A Ex B Ex. C

1. A 8. c 15. c

2. F 9. c 16. d
3. A 10. a 17. b
4. A 11. b
18. e
5. F 12. c
19. f
6. F 13. b
20. a
7. F 14. b
ELEMENTE DE CONSTRUCȚIE A COMUNICĂRII

Ex. A

1. b; 2. c; 3. b; 4. a; 5. b; 6. a; 7. b; 8. a; 9. c; 10. b.

Ex. B

11. s-a deschis/a fost deschisă ; 12. cei; 13. vedea; 14. primă vara; 15. parcului; 16. așteptau; 17. Au
fost plantate; 18. principala; 19. unei; 20. Acea.

Ex. C

21. câ nd; 22. care; 23. fost; 24. i-; 25. s-; 26. în; 27. că ; 28. în; 29. ar; 30. de.

Ex. D

31. b; 32. a; 33. c; 34. c; 35. c; 36. a.

Ex. E

37. d; 38. b; 39. f; 40. a; 41. e; 42. c.

Ex. F

43. cercetă tori; 44. inteligentă ; 45. rezolvarea; 46. legă tura; 47. introducerea; 48. interesant; 49.
creativ; 50. folosirea.

16