PROIECT DIDACTIC

DATA:17.10.2019
EDUCATOARE:Șubă Larisa
GRUPA: combinată ”Albinuțele”
TEMA ANUALĂ DE STUDIU:Cand, cum si de ce se intampla?
TEMA PROIECTULUI/SĂPTĂMÂNII:,,Surprizele Zânei Toamna”/,,Toamna în livadă”
DOMENIUL EXPERIENŢIAL:Domeniul om si societate
DISCIPLINA:DOS2
TEMA ACTIVITĂŢII: ,Parul din livada”
MIJLOC DE REALIZARE:lipire
DIMENSIUNI ALE DEZVOLTĂRII: Autocontrol si expresivitate emotionala;
Finalizarea sarcinilor si a actiunilor (persistenta in activitati);
Activare si manifestare a potentialului creativ;
COMPORTAMENTE VIZATE: Isi coordoneaza muschii in desfasurarea unor activitati diversificate specifice varstei.
Utlizeaza mainile si degetele pentru realizarea de activitatii variate;
SCOPUL ACTIVITĂŢII:Formarea unor deprinderi tehnice de lipire a hartiei, dezvoltarea simtului practic si estetic.

OBIECTIVE:
O1. Sa recunoasca culorile
O2. Sa-si formeze deprinderi tehnice de lipirea hartiei
O3. Sa-si dezvolte simtul practic si estetic
O4. Sa isi exprime opinia fata de lucrurile altora
STRATEGII DIDACTICE:
Metode şi procedee: explicatia, observatia, demonstratia, exercitiul
Resurse materiale: coala a 4, hartie colorata, betisoare,lipici, servetele;
Forme de organizare: frontal,individual

BIBLIOGRAFIE:
-Curriculum pentru educaţia timpurie
-Filofteia,Grama, Pletea,Mioara,Spânu,Cristina, Ghid pentru proiecte tematice-Activități integrate pentru preșcolari(3-5 ani), Editura Didactica
Publishing House, 2008;
Nr. Etapele activităţii Conţinutul ştiinţific Strategii didactice Evaluare/Metode
crt şi indicatori
Metode şi Mijloace de
procedee învăţământ
1. Captarea şi orientarea
atenţiei Voi face captarea atentiei printr-o ghicitoare:
Balon dezumflat
Galben colorat
Are mustacioara
Si se cheama Conversatia Aprecieri verbale
(para)
2. Anunţarea temei şi a Astazi la activitate vom realiza un păr.Parul este pomul care Conversatia
obiectivelor face pere.
3. Reactualizarea Voi adresa copiilor cateva intrebari? Covsersatia Capacitatea
cunoştinţelor Ce contin fructele? Explicatia copiilor de a
Voua va plac fructele? raspunde la
Ce fructe cunoasteti? intrebari

4. Prezentarea noului Intuirea materialului didactic.Copiii descopera si intuiesc Explicatia Lipici

conţinut şi dirijarea materialele de lucru. Observatia Foi
învăţării Demonstrarea modului de lucru : Betisoare
Copiii vor trebui sa lipeasca componentele pomului pe o coala Servetele
a 4. Hartie colorata
Vom executa cateva exercitii pentru incalzirea muschilor mici
ai mainilor.
Ne jucam, ne jucam Demonstatia
Cu degetelele noi ne jucam
Cand degetelele au obosit
Pumnisorii au sosit
 Efectuarea lucrarilor de catre copii Observarea
Voi dirija activitatea si voi interveni atunci cand este nevoie Exercitiul comportamentului
copiilor
5. Obţinerea performantei Aleg cateva lucrari realizate corect, dar si cele care nu Observatia Obervarea
corespund modului de lucru. Conversatia comportamentului
copiilor
6. Evaluarea Se fac aprecieri generale asupra modului de desfasurare a
activitatii si a lucrarilor executate de copii.