Sugestii de activități

matematice în jocul
de acasă
Grupa mare
Grădiniţa PP „Troița”
Numărare- crescător și descrescător
 • Scoateți la imprimantă sau desenați pe
hărtie o scară sau o piramidă asemănătoare
cu cea dată. Solicitați copiilor să numere câte
trepte are această scară și apoi să o
Numărare- numeroteze de jos în sus (crescător) și de sus
în jos (descrescător).
crescător și • Numărați împreună cu ei: jucăriile pe care le
descrescător strângeți când faceți curat, treptele pe care
le urcați sau coborâți, mașinile pe care le
vedeți pe geam, orice lucru la îndemână.
Puteți număra și în română și în engleză
paralel pentru a facilita învățarea limbii.
 • Pe mai multe foi de hârtie (de
culori diferite dacă aveți
posibilitatea) desenați forme
mari (oval, pătrat, dreptunghi)
care să reprezinte câte o
mulțime.
Compunere și
descompunere
Pe o foaie
Pe o foaie albă colorată
multimea albă multimea
colorata
 • Utilizați aceste mulțimi pentru a
compune și descompune numerele de
la 1 la 10. Folosiți un număr scris pe o
hârtie sau jeton cu un număr (dacă
aveți) pe care îl puneți deasupra celor
două mulțimi.
Compunere și • Solicitați copilului să pună sau să
descompunere deseneze în cele două mulțimi diverse
obiecte/ jucării/ jetoane în așa fel încât
cele două mulțimi împreună să aibă
atâtea obiecte câte arată cifra.
• Număraţi împreună cu el şi încurajaţi-l
să găsească toate modalităţile de
compunere a numerelor.
Compunere şi descompunere

8
 • Folosiţi mulţimi asemănătoare exemplului
precedent sau mai multe recipiente
pentru a sorta obiecte/ jucării pe diferite
criterii: după culoare, după formă, după
mărime, după grosime. Folosiţi câte un
criteriu, maxim două concomitent.
• Dacă aveţi posibilitatea de a scoate la
imprimantă sau aveţi acasă jetoane cu
Sortare şi animale, forme geometrice, flori, fructe,
legume, puteţi să le folosiţi pentru sortare
grupare şi grupare.
• Exemplu: Recapitulaţi tipurile de animale
învăţate: mamifere, insecte, animale
acvatice, animale de la Poli, păsări; prin
sortarea după fiecare tip luat ca şi criteriu
sau după criteriile: animale
carnivore/erbivore, mamifere/se
înmulţesc prin ouă, două/patru picioare,
aripi/înotătoare, etc.
De reținut
• Aceste activități se pot folosi în cadrul oricărei teme și se pot aplica cu
ușurință în viața de zi cu zi.