Proiect european 2007-2009

Actul lecturii de la A la Z !
Descrierea procesului de intelegere in cursul lecturii (in
sens larg) cu toate operatiunile necesare pentru reusita lui.

De la intrarea informatiei pe retina

pina la accesul la sens .

- Mai intii din punct de vedere neurofiziologic (plecind de la obiectul

lecturii)
- apoi din punct de vedere al activitatii de intelegere propriu-zise, deci
din punct de vedere cognitiv (cu consecintele pedagogice) aplicata
la :

- Texte
- Imagini sau muzica
Informatia : Schema :
Cuvinte
Imagini
Muzica
…
ochi
Expus aici pe scurt
creier cu titlu informativ .
ureche

Aspect neurofiziologic

Aspect pedagogic

Obiectul proiectului
« Signesetsens ».
 Referinte
Pentru aspectul neurofiziologic :

Stanislas DEHAENE, Les neurones de la lecture, Odile Jacob, 2007.

Jocelyne Giasson, La
Pt. lectura textelor :
compréhension en lecture,
De Boeck, 1996 si 2008.

Pt. lect. imaginii :

Liliane Hamm, Lire des images, Armand Colin-Bourrelier 1986.
J.Cl. Fozza, A-M Garat, Fr. Parfait, Petite fabrique de l’image, Magnard, 2003.

v. DVD/emisiuni TV propuse de Jean-

Pt.muzica :
François Zygel