Avizat resp.

comisie,

Unitatea................
Disciplina : limba franceza
Manual : Ed Cavallioti Avizat director,
Profesor : ..............................
Clasa a-VIII-a (L1) – 2 ore / săptămână,

PLANIFICARE ANUALA AN SCOLAR 2017 – 2018

Semestrul I: (18 săptămâni= 36 ore)
Semestrul II: (17 săptămâni= 34 ore, inclusiv săptămâna dedicată Programului Național „Școala altfel”)
Total: 35 săptămâni

În conformitate cu Programa școlară aprobată prin ordinul ministrului educației naționale nr. 3393/ 28.02.2017

Clasa Nr. ore/ Nr. total Nr. total SEM. I SEM. I SEM. I SEM. II SEM. II SEM II
săptămână săptămâni ore
Nr. săptămâni Predare Recapitulare Nr. săptămâni Predare Recapitulare
Nr. ore Evaluare Evaluare Nr. ore Evaluare Evaluare

18 17
V 2 35 70 34 2 30 4
36 34
Unitatea ...............................
Disciplina: limba franceza
Manual : Ed Cavallioti
Profesor : ....................... PLANIFICARE CALENDARISTICA
Clasa a- VIII-a (L1) – 2 ore / săptămână, AN SCOLAR 2017 – 2018
Semestrul I: (18 săptămâni= 36 ore)
Semestrul II: (17 săptămâni= 34 ore, inclusiv săptămâna dedicată Programului Național „Școala altfel”)
Total: 35 săptămâni

În conformitate cu Programa școlară aprobată prin ordinul ministrului educației naționale nr. 3393/ 28.02.2017

Nr Unitati de Competente specifice Continuturi Nr. de Săptămâna Observatii

crt invatare ore
Révision Dialogues thématiques: les vacances 4h La conversation
d`été. L’exercice
Évaluation des connaissances Fiches
antérieures d’exercices
Grammaire: exercices.
TEST

1.1 Identificarea informaţiilor esenţiale dintr-un Thème –la vie citadine :une 8h

UNITE : 1 mesaj rostit în limbaj standard metropole : Paris
1 1.2 Identificarea secvenţelor logice ale unui Grammaire: - Le pronom ON
mesaj audiat
1.3 Reperarea relaţiei dintre locutori într-o
Communication:- raconter des La lecture
Par où conversaţie événements : situer dans le temps, L’explication
commencer ? 2.1 Emiterea de mesaje explicative pe teme indiquer la succession La conversation
cunoscute, referitoare la activităţi, - Par où commencer ? L’exercice
întâmplări, situaţii din universul imediat - raconter des événements Fiches
2.2 Iniţierea/participarea activă la interacţiuni - les degrés de comparaison d’exercices
verbale pe teme variate des adjectifs irréguliers Le manuel
- Le pronom ON
- raconter des événements :
- situer dans le temps,
indiquer la succession
- le conditionnel présent
- Civilisation : La France
 UNITE : 2 1.2 Identificarea secvenţelor logice ale unui Thème – la vie citadine : circuler dans 7h La lecture
mesaj audiat Paris L’explication
Dans Paris, en 3.1 Deducerea cu ajutorul contextului a Grammaire: - les degres des La conversation
semnificaţiei sintagmelor necunoscute
métro dintr-un text citit
comparaison des adjectifs irreguliers ; L’exercice
2 4.1 Organizarea logică a ideilor într-un text le conditionnel pasee Fiches
4.2 Redactarea de texte funcţionale Communication:- exprimer ses d’exercices
4.3 Exprimarea în scris a unei opinii asupra sentiments – l’admiration Le manuel
unor teme din universul apropiat Civilisation : Les transports parisiens
- Dans Paris, en métro
- les degrés des comparaison
des adjectifs irréguliers ;
- les degrés des comparaison
des adjectifs irréguliers ;
- le conditionnel passé
- le conditionnel passé
- exprimer ses sentiments –
l’admiration
- Les transports parisiens
UNITE:3 Thème – configuration du milieu 7h L’explication
1.2 Identificarea secvenţelor logice ale unui environnant : la Planete bleue La lecture
Mon héros mesaj audiat Grammaire: - les indefinis - les L’exemple
2.3 Exprimarea unui punct de vedere/ opinii
3 préféré proprii pe teme familiare
adjectifs et les pronoms indéfinis Le dialogue
4.1 Organizarea logică a ideilor într-un text - le SI conditionnel L’exercice
4.2 Redactarea de texte funcţionale Communication:- décrire une L’exemple
4.3 Exprimarea în scris a unei opinii asupra personne (I), un personnage, le Fiches
unor teme din universul apropiat caractère, la personnalité d’exercices
4.4 Redactarea portretului unui personaj / al Civilisation : Les monuments de la
unei personalităţi /descrierea unui peisaj France
- Mon héros préféré
- les indéfinis
- les adjectifs et les pronoms
indéfinis
- le SI conditionnel
- décrire une personne (I), un
personnage, le caractère, la
personnalité
- Les monuments de la France
 UNITE: 4 1.2 Identificarea secvenţelor logice ale unui Thème – objectifs touristiques et 7h L’explication
mesaj audiat culturels :le Louvre La lecture
2.1 Emiterea de mesaje explicative pe teme Communication:- décrire une L’exemple
cunoscute, referitoare la activităţi,
4 Alerte au Louvre întâmplări, situaţii din universul imediat
personne (II) : l’attitude, les Le dialogue
3.1 Deducerea cu ajutorul contextului a mouvements L’exercice
semnificaţiei sintagmelor necunoscute Grammaire: - les degrés de L’exemple
dintr-un text citit comparaison des adverbes irréguliers Fiches
4.1 Organizarea logică a ideilor într-un text - le subjonctif présent des verbes d’exercices
4.2 Redactarea de texte funcţionale réguliers et des auxiliaires Le manuel
4.3 Exprimarea în scris a unei opinii asupra Civilisation : Honore de Balzac
unor teme din universul apropiat
- Alerte au Louvre
- décrire une personne (II) :
l’attitude, les mouvements
- les degrés de comparaison
des adverbes irréguliers
- le subjonctif présent des
verbes réguliers et des
auxiliaires
- TEST
BILAN Exercices 2h

UNITE: 5 1.2 Identificarea secvenţelor logice ale unui Thème: la radio et la télévision;– les 8h La conversation
mesaj audiat métiers de l`audiovisual L’exercice
En images et sur 2.3 Exprimarea unui punct de vedere/ opinii Grammaire: les pronoms interrogatifs
proprii pe teme familiare
les ondes 3.1 Deducerea cu ajutorul contextului a
composés- le subjonctif present Fiches
5 semnificaţiei sintagmelor necunoscute Communication:exprimer des d’exercices
dintr-un text citit sentiments – la surprise, l`étonnement
4.1 Organizarea logică a ideilor într-un text Civilisation : les chaînes de radio et de
4.2 Redactarea de texte funcţionale télévision en France
4.3 Exprimarea în scris a unei opinii asupra - En images et sur les ondes
unor teme din universul apropiat - métiers et occupations les
pronoms interrogatifs
composés
- le subjonctif présent
- exprimer des sentiments, la
surprise, l`étonnement
- les chaînes de radio et de
télévision en France
 UNITE: 6 1.2 Identificarea secvenţelor logice ale unui 8h La lecture
mesaj audiat Thème: métiers et occupations – L’explication
2.1 Emiterea de mesaje explicative pe teme restaurateurs et cuisiniers La conversation
cunoscute, referitoare la activităţi,
Des goûts on en întâmplări, situaţii din universul imediat
Grammaire: les pronoms relatifs L’exercice
6 discute.... 3.1 Deducerea cu ajutorul contextului a simples (l`accord du participe passé L’exemple
semnificaţiei sintagmelor necunoscute avec le pronom COD) Fiches
dintr-un text citit - synonymes, antonymes d’exercices
4.1 Organizarea logică a ideilor într-un text Communication: permettre, interdire Le manuel
4.2 Redactarea de texte funcţionale Civilisation : la cuisine française
4.3 Exprimarea în scris a unei opinii asupra - Des goûts on en discute....
unor teme din universul apropiat
- métiers et occupations
- les pronoms relatifs simples
- les pronoms relatifs simple7
- synonymes, antonymes
- permettre, interdire
- la cuisine française
UNITE: 7 1.2 Identificarea secvenţelor logice ale unui 6h L’explication
mesaj audiat Thème: inventions et découvertes – la La lecture
Êureka ! 2.1 Emiterea de mesaje explicative pe teme contribution française L’exemple
cunoscute, referitoare la activităţi, Grammaire: les pronoms personnels
7 întâmplări, situaţii din universul imediat
Le dialogue
2.3 Exprimarea unui punct de vedere/ opinii
compléments doubles dans la phrase Fiches
proprii pe teme familiare assertive. d’exercices
4.1 Organizarea logică a ideilor într-un text (l`accord du participe passé avec le Le manuel
4.2 Redactarea de texte funcţionale pronom relatif QUE)
Communication: prévenir, avertir
Civilisation : textes littéraires J. Verne
- Êureka !
- inventions et découvertes
- les pronoms personnels
compléments doubles dans la
phrase assertive.
- prévenir, avertir
- textes littéraires J. Verne
 UNITE: 8 1.2 Identificarea secvenţelor logice ale unui Thème: diversité de l`espace 8h La lecture
mesaj audiat francophone. Amitié et coopération – L’explication
Ici on parle 2.1 Emiterea de mesaje explicative pe teme manifestations culturelles La conversation
cunoscute, referitoare la activităţi,
français. întâmplări, situaţii din universul imediat
francophones L’exercice
8 3.1 Deducerea cu ajutorul contextului a Grammaire: les pronoms `en` et `y` - L’exemple
semnificaţiei sintagmelor necunoscute systématisation/ La voix passive Fiches
dintr-un text citit Communication: Demander/donner d’exercices
4.1 Organizarea logică a ideilor într-un text des informations Le manuel
4.2 Redactarea de texte funcţionale Civilisation : textes d’écrivains
4.3 Exprimarea în scris a unei opinii asupra francophones. A. de Saint Exupery
unor teme din universul apropiat
- Ici on parle français.
- Amitié et coopération
- les pronoms `en` et `y` -
systématisation
- La voix passive
- Demander/donner des
informations
- textes d’écrivains
francophones. A. de Saint
Exupery
- exercices
- TEST
BILAN FINAL - Exercices 2h