Rezultate preconizate a fi obținute după prima lună, martie 2020:

M2. Vă rugăm să enumerați specificitățile/ tipologiile de personalitate identificate în

rândul elevilor din clasa selectată de dvs. (numărul de elevi timizi, hiperactivi,
indrazneți, introvertiți și extrovertiți) și precizați numărul lor pe categorii. Vă rugăm
să descrieți pe scurt cum v-ați adaptat stilul de predare la tipologiile menționate.

În clasa mea sunt 25 de elevi. Bineînțeles că fiecare are o personalitate diferită.

Din analiza și observația mea, aș putea spune că sunt 5 elevi hiperactivi., 5 elevi
îndrăzneți, 10 elevi introvertiți și 5 elevi extrovertiți.

Da , pot spune că este dificil să lucrezi cu tipuri diferite de personalități, dar

trebuie să găsim o cale să ne facem înțeleși. Eu încerc să îi grupez astfel încât să se
balanseze aceste tipuri . De cele mai multe ori funcționează.