ACE-R

ORIENTARE
- Se întreabă: ziua, data, luna, anul, anotimpul Scor 0-5
-Se întreabă: spitalul( instituţia), secţia, etajul, oraşul, ţara Scor 0-5
- dacă examinarea se face la domiciliu se întreabă: strada, numarul/blocul,
etajul/denumirea camerei (dormitor, sufragerie,bucătărie), oraşul, ţara
- dacă examinarea se face în mediul rural se poate întreba: satul, comuna,
oraşul cel mai apropiat, judeţul, ţara

INREGISTRARE
-„O să vă spun 3 cuvinte şi o să vă rog să le repetaţi apoi şi dvs.: lamâie, cheie, Scor 0-3
balon”. După ce subiectul le repetă, i se spune „ Incercaţi să le ţineţi minte pentru
că o să vă întreb de elel mai târziu”. Se scorează numai prima încercare. Se
înregistrează şi numărul de încercări (maxim 5 ).
ATENTIE SI CONCENTRARE
-Subiectul este întrebat: „cât face 100 fară 7?”. După ce subiectul răspunde, i se Scor 0-5
cere să continue să scadă 7 din numărul indicat. I se spune „continuaţi” pânǎ face 5 ( scorul de la
scǎderi succesive. Dacă face o greşeală se înregistrează răspunsul şi i se cere să subproba la
continue scăderile, înregistrând toate răspunsurile ( de ex. 93, 84, 77, 70, 63 - scor care are
4). punctajul cel
-Dacǎ greşeşte la unul dintre calcule se aplica urmǎtoarea subprobǎ. I se spune mai mare)
„Vă rog să-mi spuneţi în ordine, de la început pânǎ la sfârşit, literele din cuvântul
AVION” („spuneţi-mi vă rog în ordine literele din cuvântul AVION, de la prima
pânǎ la ultima ”). Apoi cereţi-i să spună literele din cuvântul AVION de la coadă la
cap. Se coteazǎ numǎrul de litere enumerate corect în ordine inversǎ.
MEMORIE- evocare
-Care au fost cele 3 cuvinte pe care v-am cerut să le repetaţi şi să le ţineţi minte? Scor 0-3
MEMORIE- memorie anterogradă
„Am să vă spun un nume şi o adresă şi o să vă rog să le spuneţi şi dvs. dupǎ ce le Scor 0-7
termin eu de spus. O să facem acest lucru de 3 ori, aşa încât să aveţi posibilitatea să
le învăţaţi. O să vă întreb de ele mai târziu”. Se înregistrează răspunsurile la fiecare
dintre cele trei încercări.
Se scorează numai rǎspunsul la cea de a treia încercare.
POPESCU MIHAI
Intrarea Piscului, 73
Breaza
Prahova
MEMORIA – memoria retrogradă
Se întreabǎ: Scor 0-4
-numele actualui preşedinte al ţǎrii
-numele preşedintelui anterior al ţǎrii
-numele preşedintelui actual al Statelor Unite ale Americii
-numele preşedintelui Statelor Unite ale Americii care a fost împuşcat în 1963, la
Dallas, în Texas.
FLUENTA VERBALA – litera p şi animale Scor 0-7
-Litera >17 7
14.17 6
„Vă voi spune o literă din alfabet şi vă rog să-mi spuneţi cât mai multe cuvinte care 11.13 5
încep cu această literă; cuvintele nu trebuie să fie nume de persoane sau de 8.10 4
localitǎţi. Sunteţi gata? Aveţi un minut şi litera este P”. 6.7 3
4.5 2
3.4 1
<3 0
 total corecte

-Animale Scor 0-7

Acum vă rog să-mi spuneţi cât mai multe denumiri de animale care încep cu orice <21 7
literă. 17-21 6
14.16 5
11.13 4
9.10 3
7.8 2
5.6 1
<5 0
total corecte

LIMBAJ- înţelegere Scor 0-1

-„Vă rog să citiţi ceea ce este scris pe cartonaş şi să faceţi ceea ce este scris”
( INCHIDETI OCHII)
- comanda triplǎ :” Luaţi hârtia cu mâna dreaptă, îndoiţi-o în două, puneţi hârtia pe Scor 0-3
genunchi/podea”
LIMBAJ – scriere Scor 0-1
- Cereţi-i subiectului să facă o propoziţie şi să o scrie pe foaia de hârtie.Se cotează
1 dacă propoziţia are subiect şi predicat. Dacǎ nu îi vine în minte ceva, i se poate
spune „Cum vi se pare cǎ este vremea?”
LIMBAJ- repetare Scor 0-2
-Cereţi-i subiectului să repete : HIPOPOTAM, EXCENTRICITATE,
NEINTELIGIBIL, STATISTICIAN. Se acordă 2 puncte dacă toate cuvintele sunt
pronunţate corect, 1 punct dacă 3 cuvinte sunt pronunţate corect , 0 puncte dacă 2
cuvinte sau mai puţine sunt pronunţate corect.
-Cereţi-i să repete: DEASUPRA, DINCOLO, DEDESUBT Scor 0-1
- Cereţi-i să repete : „crapǎ piatra în patru ” Scor 0-1
LIMBAJ- denumire: creion, ceas Scor 0-2
( creion+ceas
I se cere subiectului să denumească şi celelalte 5 obiecte şi 5 animale din desene.. )
Scor 0-10
LIMBAJ – înţelegere Scor 0-4
-Folosind desenele i se cere subiectului:
-să-l arate pe cel care are legătură cu monarhia
-să-l arate pe cel care reprezintă un marsupial
-să-l arate pe care care se găsesşte în Antartica
-să-l arate pe cel care are legătură cu navigaţia
LIMBAJ – citire Scor 0-1
I se cere să citească următoarele cuvinte ( se acordă 1 punct dacă le citeşte corect
pe toate)
SCHI, STRAT, PLUG, GHEM, BIRJAR, BRAZDA, JERTFA
ABILITATI VIZUO-SPATIALE- se cere subiectului sǎ deseneze:
- pentagoanele intersectate Scor 0-1
- cubul Scor 0-2
- ceasul. Se cere subiectului să deseneze cadranul unui ceas, să pună cifrele
aşa cum sunt pe cadran şi să deseneze limbile în aşa fel încât ceasul să arate Scor 0-5
ora 5 şi 10. ( cerc=1 , cifre dispuse corect = 2, limbi aşezate corect =2.
ABILITATI PERCEPTIVE
-Cereţi-i subiectului să numere punctele fără să le urmărescă cu degetele. Scor 0-4
-Cereţi-i subiectului să identifice literele Scor 0-4
EVOCARE
„Vă rog să-mi spuneţi numele şi adresa pe care vi le-am spus şi pe care le-aţi Scor 0-7
repetat la început”.

RECUNOASTERE
-Această probă se aplicǎ numai dacă subiectul nu a putut sǎ evoce unul sau mai Scor 0-5
mulţi itemi.
Dacă toţi itemii sunt evocaţi corect, se sare peste această probă şi se acordă 5
puncte.
Dacă numai o parte dintre itemi sunt evocaţi corect, se noteazǎ itemii corect
evocaţi.. Se acordǎ câte 1 punct pentru fiecare dintre cele 5 componente (nume,
stradǎ, numǎr, oraş, judeţ) care au fost evocate corect.
Apoi se trece la recunoaşterea itemilor neevocaţi corect. Se citesc cele 3 variante de
rǎspuns în ordinea menţionatǎ. „ O sǎ vǎ ajut. O să vă dau 3 variante: numele a fost
Popescu Nicolae sau Popescu Mihai sau Ionescu Mihai”....
Se acordă câte 1 punct pentru fiecare dintre componentele care sunt corect
recunoscute, scorul adunându-se cu punctele acordate din oficiu pentru itemii
evocaţi corect.
Popescu Nicolae Popescu Mihai Ionescu Mihai
Piaţa Piscului Intrarea Postăvaru Intrarea Piscului
37 73 76
Busteni Breaza Tecuci
Prahova Brasov Vrancea
Scoruri generale
MMSE /30
ACE-R /100
Subscoruri
atentie şi orientare /18
memorie /26
fluenţa /14
limbaj /26
vizuospaţial /16
schi
strat
plug
ghem
birjar
brazdă
jertfă
Inchideti ochii