GRĂDINIŢA: DIRECTOR,

LOCALITATEA:
ED./PROF.:

-1 săptămâna-

SĂPTĂMÂNA 1: 14.09.2019-18.09.2019
TEMA: EVALUARE INIȚIALĂ
SUBTEMA: “Uite câte imi amintesc!”

ZIUA/ REPERE ORARE JOCURI ŞI ACTIVITĂŢI TEMATICE/ RUTINE, TRANZIȚII / ACTIVITĂŢI DE SEMN
DATA ACTIVITĂŢI LIBER- PE DOMENII DEZVOLTARE PERSONALĂ ĂTUR
ALESE EXPERIENŢIALE A
7,30 – 8,30 Jocuri de socializare - Rutină: Primirea copiilor (deprinderi
specifice)

8,30 – 9,00 - - Rutină: Micul dejun

- Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii
LUNI personale (spălat pe mâini înainte de micul
dejun, pregătirea meselor pentru micul
14.09.2 dejun/strângerea jucăriilor, servirea micului
019 dejun, folosirea șervețelelor/aruncarea lor la
coș, spălatul mâinilor și folosirea toaletei după
micul dejun
- “ Singurel mă îngrijesc!“ – deprinderi de
igienă personală

9,00 – 11,00 Bibliotecă: (pregătirea materialelor și a Întâlnirea de dimineaţă:

Fisa de lucru „Obiecte de preșcolarilor pentru activitatea - „Cum salutăm atunci când venim la grădiniţă,
igiena personala” la centre) când plecăm…?”
-„Ne pregătim de activități!”
Construcţii: DOS -„Cine lipseşte?
„Gradinița” Regulile grupei – convorbire -”Calendarul naturii”
Rutină : Gustarea (deprinderi specifice)
Arta:  Servirea unei gustări sănătoase
Obiecte de igiena (fructe/legume)
personală - modelaj
Tranziţie:
-„Luati seama bine”
11,00 – 12,30 Tranziție: Diferite tipuri de mers
Joc distractiv: - Rutină: Masa de prânz (deprinderi specifice)
 „Mingea prin tunel” Rutine și tranziții specifice pregătirii pentru
somn (schimbarea în pijamale, ordonarea
Joc de mișcare în aer hainelor
liber:
”Trenulețul”

ZIUA/ INTERVAL ORAR ACTIVITATEA METODICĂ SEMN

DATA ĂTUR
A
- completarea documentelor grupei
- pregătirea materialului didactic pentru activități
LUNI
- fișe de lucru pentru activități
14.09.2 - planificarea activităţilor Comisiei Metodice
020 - studierea noutăţilor din domeniu

La plecarea copiilor și
ori de câte ori este - activitate de consiliere educațională a părinților
necesar

ZIUA/D REPERE ORARE JOCURI ŞI ACTIVITĂŢI TEMATICE/ RUTINE, TRANZIȚII / ACTIVITĂŢI DE SEMNĂ
ATA ACTIVITĂŢI LIBER- PE DOMENII DEZVOLTARE PERSONALĂ TURA
ALESE EXPERIENŢIALE
7,30 – 8,30 Joc liber/Activități - Rutină: Primirea copiilor (deprinderi
MARȚI recuperatorii specifice)
115.09.2 individualizate sau pe
020 grupuri mici
8,30 – 9,00 - - Rutină: Micul dejun
- Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii
personale (spălat pe mâini înainte de micul
dejun, pregătirea meselor pentru micul
dejun/strângerea jucăriilor, servirea micului
dejun, folosirea șervețelelor/aruncarea lor la
coș, spălatul mâinilor și folosirea toaletei după
micul dejun
- “ Singurel mă îngrijesc!“ – deprinderi de
igienă
 9,00 – 11,30 (pregătirea materialelor și a Întâlnirea de dimineaţă:
Bibliotecă: preșcolarilor pentru activitatea -„Spune ce știi despre colegul tău!”
”Recunoaște imaginile!” la centre) - „Cine lipseşte?
D.L.C. -”Calendarul naturii”
Știință: Educarea limbajului: - Ne pregătim pentru activităţi; deprinderi de
„ Denumeşte jucăriile!”- „“Recunoaste personajul” ordine şi disciplină
joc didactic joc didactic”
Tranziţie:
Joc de masă: D.E.C -Joc: „Mnuțele ni le spalam!”
„Scene din povești”- « Îmi place să pictez»
puzzle -pictura Rutină : Gustarea (deprinderi specifice)

11,30 – 12,30 Joc senzorial: Tranziție : Ștafeta jucăriilor

„Zboară, zboară…” - Rutină: Masa de prânz (deprinderi specifice)

ZIUA/D INTERVAL ORAR ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂ

ATA TURA

- proiectarea și pregătirea activităților

- pregătirea materialului didactic pentru activități
MARȚI
- fișe de lucru pentru activități
15.09.20 - studierea noutăţilor din domeniu
20
La plecarea copiilor
și ori de câte ori este - activitate de consiliere educațională a părinților
necesar

ZIUA/D REPERE JOCURI ŞI ACTIVITĂŢI TEMATICE/ RUTINE, TRANZIȚII / ACTIVITĂŢI DE SEMNĂT

ATA ORARE ACTIVITĂŢI LIBER- PE DOMENII DEZVOLTARE PERSONALĂ URA
ALESE EXPERIENŢIALE
7,30 – 8,30 Joc liber - Rutină: Primirea copiilor (deprinderi specifice)

MIERC 8,30 – 9,00 - - Rutină: Micul dejun

URI - Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii
16.09.20 personale (spălat pe mâini înainte de micul dejun,
 19 pregătirea meselor pentru micul dejun/strângerea
jucăriilor, servirea micului dejun, folosirea
șervețelelor/aruncarea lor la coș, spălatul mâinilor și
folosirea toaletei după micul dejun
- “ Singurel mă îngrijesc!“ – deprinderi de igienă

9,00 – 11,30 (pregătirea materialelor și a Întâlnirea de dimineaţă:

Bibliotecă: preșcolarilor pentru activitatea -„Spune ce știi despre prietenul tău!”
”Anotimpurile” – citire de la centre) -„Cine lipseşte?
imagini -”Calendarul naturii”
DS -Ne pregătim pentru activităţi; deprinderi de ordine
Cunoasterea mediului şi disciplină
Artă: “Aseaza la anotimpul
„Soarele” -modelaj potrivit” Tranziţie:
Joc didactic -Joc de atenție: „Pune manuta aici”

Stiință: DEC Rutină : Gustarea (deprinderi specifice)

„Fenomene ale naturii” Educatie muzicala
-Fisa de lucru « Cântecul preferat»
- auditie muzicala

11,30 – 12,30 Joc senzorial: Tranziție : „Recunoaşte-l după voce!”

„Recunoaște obiectul!” -
Rutină: Masa de prânz (deprinderi specifice)
Joc de masă:
„Asociază două imagini la
fel” (joc magnetic)

ZIUA/D INTERVAL ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂT

ATA ORAR URA

- proiectarea și pregătirea activităților

- pregătirea materialului didactic pentru activități
MIERC
URI - fișe de lucru pentru activități
16.09.20
20 La plecarea
copiilor și ori - activitate de consiliere educațională a părinților
de câte ori
este necesar
ZIUA/ REPERE JOCURI ŞI ACTIVITĂŢI TEMATICE/ RUTINE, TRANZIȚII / ACTIVITĂŢI DE SEMNĂTURA
DATA ORARE ACTIVITĂŢI LIBER- PE DOMENII DEZVOLTARE PERSONALĂ
ALESE EXPERIENŢIALE
7,30 – 8,30 Joc liber - Rutină: Primirea copiilor (deprinderi
specifice)
JOI
17.09.2 8,30 – 9,00 - - Rutine: Micul dejun
020 - Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii
personale (spălat pe mâini înainte de micul
dejun, pregătirea meselor pentru micul
dejun/strângerea jucăriilor, servirea micului
dejun, folosirea șervețelelor/aruncarea lor la
coș, spălatul mâinilor și folosirea toaletei după
micul dejun
- “ Singurel mă îngrijesc!“ – deprinderi de
igienă personală

9,00 – 11,30 (pregătirea materialelor și a Întâlnirea de dimineaţă:

preșcolarilor pentru activitatea -„La fermă”
Artă: la centre) -„Cine lipseşte?;
„Colorează corect!” -”Calendarul naturii”
(animale) DS -Ne pregătim pentru activităţi; deprinderi de
Activitate matematica ordine şi disciplină
Științe: „Cocoselul, Closca si puii” –
„Denumește animalul!” joc didactic Tranziţie:
-„Trenuleţul veseliei”
„Concurs de ghicitori: DOS
„Ghici , ghicitoarea Activitate practica Rutină : Gustarea (deprinderi specifice)
mea!” Puiul- lipire

11,30 – 12,30 Joc de mișcare: Tranziție: „Jocuri de socializare”

-
Rutină: Masa de prânz (deprinderi specifice)

ZIUA/ INTERVAL ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂTURA

DATA ORAR

- proiectarea și pregătirea activităților

JOI - pregătirea materialului didactic pentru activități
 17.09.2 - fișe de lucru pentru activități
020
La plecarea
copiilor și ori - activitate de consiliere educațională a părinților
de câte ori este
necesar

ZIUA/D REPERE JOCURI ŞI ACTIVITĂŢI TEMATICE/ RUTINE, TRANZIȚII / ACTIVITĂŢI DE SEMNĂT

ATA ORARE ACTIVITĂŢI LIBER- PE DOMENII DEZVOLTARE PERSONALĂ URA
ALESE EXPERIENŢIALE
7,30 – 8,30 Joc liber - Rutină: Primirea copiilor (deprinderi specifice)
VINERI
18.09.20 8,30 – 9,00 - - Rutine: Micul dejun
20 - Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii
personale (spălat pe mâini înainte de micul
dejun, pregătirea meselor pentru micul
dejun/strângerea jucăriilor, servirea micului
dejun, folosirea șervețelelor/aruncarea lor la coș,
spălatul mâinilor și folosirea toaletei după micul
dejun
- “ Singurel mă îngrijesc!“ – deprinderi de
igienă personală

9,00 – 11,30 (pregătirea materialelor și a Întâlnirea de dimineaţă:

Construcţii: preșcolarilor pentru activitatea -„Cum aș dori să fie prietenul meu?”
„Grădiniţa mea” la centre) -„Cine lipseşte?
D.S. -”Calendarul naturii”
Știință: Matematica -Ne pregătim pentru activităţi; deprinderi de
”Zilele săptămânii” „Ordonează corect” (asezare ordine şi disciplină
dupa forma, culoare, marime)
Artă: D.P.M: Tranziţie:
„Decorăm vaza” – Educaţie fizică - „Bate vântul frunzele” – joc cu text și cânt
(evaluare semne grafice) - „Ne jucăm şi ne mişcăm”
-joc de mişcare Rutină : Gustarea (deprinderi specifice)

11,00 – 12,30 Joc de mișcare: Tranziție: „Bat din palme”

”Sari ca mingea!” -
Rutină: Masa de prânz (deprinderi specifice)
ZIUA/D INTERVAL ACTIVITATEA METODICĂ SEMNĂT
ATA ORAR URA

VINERI - pregătirea materialului didactic pentru activități

-studiu individual
18.09.20
20 - fișe de lucru pentru activități

La plecarea
copiilor și ori de - activitate de consiliere educațională a părinților
câte ori este
necesar