Școala Gimnazială Mircea Dragomirescu Medgidia Pofesor Înv.

Primar Gafar Alev

Clasa a III-a B
An școlar 2020-2021

PROGRAM DE REMEDIERE ŞCOLARĂ

DEFICIENŢE DE EXPRIMARE ORALĂ ȘI SCRISĂ

Competenţe generale/Competenţe specifice

1.Receptarea de mesaje orale în contexte de comunicare cunoscute

1.1 Identificarea semnificaţiei unui mesaj oral, pe teme accesibile, rostit cu claritate
1.2 Identificarea unor informaţii variate dintr-un mesaj rostit cu claritate
1.3 Identificarea unor sunete, silabe, cuvinte în enunţuri rostite cu claritate
1.4 Exprimarea interesului pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare cunoscute

2.Exprimarea de mesaje orale în diverse situaţii de comunicare

2.1 Formularea unor enunţuri proprii în diverse situaţii de comunicare
2.2 Transmiterea unor informaţii prin intermediul mesajelor simple
2.3 Participarea cu interes la dialoguri simple, în diferite contexte de comunicare
2.4 Exprimarea propriilor idei referitoare la contexte familiare, manifestând interes şi încredere în sine

3.Receptarea unei varietăţi de mesaje scrise, în contexte de comunicare cunoscute

3.1 Citirea unor cuvinte şi propoziţii scurte, scrise cu litere de tipar sau de mână
3.2 Identificarea mesajului unui scurt text care prezintă întâmplări, fenomene, evenimente familiare
3.3 Identificarea semnificaţiei unor simboluri din universul familiar, care transmit mesaje simple
3.4 Exprimarea interesului pentru lectura unor texte simple, susţinute de suport imagist

4.Redactarea de mesaje în diverse situaţii de comunicare

4.1 Scrierea literelor de mână
4.2 Redactarea unor mesaje scurte, formate din cuvinte scrise cu litere de mână, folosind materiale diverse
4.3.Exprimarea unor idei şi sentimente prin intermediul limbajelor convenţionale şi neconvenţionale
 Școala Gimnazială Mircea Dragomirescu Medgidia Pofesor Înv. Primar Gafar Alev
Clasa a III-a B
An școlar 2020-2021

REZULTATE AŞTEPTATE

La sfârşitul programului de remediere, elevii trebuie să ştie:

- Să identifice informaţii variate dintr-un mesaj rostit cu claritate

- Să exprimare interes pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare cunoscute
- Să formulareze enunţuri proprii în diverse situaţii de comunicare
- Să transmită informaţii prin intermediul mesajelor simple
- Să citească cuvinte şi propoziţii scurte, scrise cu litere de tipar sau de mână
- Să își exprime interesul pentru lectura unor texte simple, susţinute de suport imagist
- Să scrie literele de mână
- Să redacteze mesaje scurte, formate din cuvinte scrise cu litere de mână, folosind materiale diverse
- Să exprime idei şi sentimente prin intermediul limbajelor convenţionale şi neconvenţionale

RESURSE UMANE

1.Elevii cu dificultăţi de exprimare orală și scrisă

RESURSE MATERIALE:

-manuale, planşe, fişe individuale, scheme, tabla,cretă colorată.

INSTRUMENTE DE EVALUARE

1.EVALUAREA ORALĂ

2.EVALUAREA SCRISĂ

3.TESTE DE EVALUARE: SEPTEMBRIE 2020-IANUARIE 2021

 Școala Gimnazială Mircea Dragomirescu Medgidia Pofesor Înv. Primar Gafar Alev
Clasa a III-a B
An școlar 2020-2021

ACTIVITĂȚI DE REMEDIERE A DIFICULTĂȚILOR DE EXPRIMARE ORALĂ ȘI SCRISĂ

În fiecare zi de vineri după orele de curs (12-13)

Nr. Conţinuturi Perioada Obs

Crt.
- Literele mici şi mari ale alfabetului: a,A,m,M,u,U,n,N,i,I,e,E,r,R,c,C,o,O,I,L,ă
1 - Citirea silabelor, cuvintelor, propoziţiilor, textelor 18.09.2020
- Dialogul 25.09.2020
- Povestire după imagini 02.10.2020
- Scrierea de mână a literelor, cuvintelor, propoziţiilor
- Scrierea caligrafică 09.10.2020
- Aşezarea corectă în pagină 16.10.2020
- Scrierea ortografică a cuvintelor (copiere, transcriere, dictare)
- Folosirea corectă a semnelor de punctuaţie (punctul, semnul întrebării)

2 - Literele şi grupurile de litere mici şi mari ale alfabetului:

ce,Ce,s,S,v,V,ş,Ş,t,T,ci,Ci,p,P,d,D,î,Î,â,Â,b,B,ţ,Ţ.
- Citirea, cuvintelor, propoziţiilor, textelor 23.10.2020
- Dialogul 06.11.2020
- Povestire după imagini 13.11.2020
- Scrierea de mână a literelor, cuvintelor, propoziţiilor 20.11.2020
- Scrierea caligrafică a unor texte de mică întindere 27.11.2020
- Aşezarea corectă în pagină
- Scrierea ortografică a cuvintelor (copiere, transcriere, dictare)
- Folosirea corectă a semnelor de punctuaţie
- Literele şi grupurile de litere mici şi mari ale alfabetului:
3 g,G,ge,Ge,h,H,f,F,gi,Gi,j,J,che,Che,z,Z,chi,Chi,ghe,Ghe,ghi,Ghi 04.12.2020
- Exersarea comunicării orale 11.12.2020
- Citirea silabelor, cuvintelor, textelor 18.12.2020
- Dialogul
 Școala Gimnazială Mircea Dragomirescu Medgidia Pofesor Înv. Primar Gafar Alev
Clasa a III-a B
An școlar 2020-2021

- Scrierea de mână a literelor, cuvintelor, propoziţiilor

- Scrierea caligrafică
- Aşezarea corectă în pagină
- Scrierea ortografică a cuvintelor (copiere, transcriere, dictare)
- Scrierea corectă a cuvintelor care conţin grupurile de litere
- Folosirea corectă a semnelor de punctuaţie
4 - Literele mici şi mari ale alfabetului: k,K,x,X,w,W,y,Y,q,Q 15.01.2021
- Alfabetul 22.01.2021
- Citirea, cuvintelor, propoziţiilor, textelor 29.01.2021
- Dialogul
- Povestire după imagini
- Memorare de versuri
- Scrierea de mână a literelor, cuvintelor, propoziţiilor
- Scrierea caligrafică a unor texte de mică întindere
- Transcrierea de versuri
- Aşezarea corectă în pagină
- Scrierea ortografică a cuvintelor (copiere, transcriere, dictare)
- Folosirea corectă a semnelor de punctuaţie