GRĂDINIŢA P.P. NR.

( STRUCTURA GRĂDINIŢA P.N. NR. 2 )

MUNICIPIUL MOTRU

JUDEŢUL GORJ

PARTENERIAT
EDUCAŢIONAL

„FOCUL- PRIETEN SAU DUŞMAN”

GRĂDINIŢA P.P. NR. 1 INSPECTORATUL PENTRU SITUAŢII DE

( STRUCTURA URGENŢĂ „LT. COL. DUMITRU PETRESCU’’

GRĂDINIŢA P.N. NR. 2 ) AL JUDEŢULUI GORJ

MUN. MOTRU

JUDEŢUL GORJ

NR.........din................ NR..........din.........................

PARTENERIAT EDUCAŢIONAL
privind pregătirea elevilor în domeniul protecţiei civile

Argument
Într-o societate cu un puls tot mai alert, copiii interacţionează firesc cu un flux de
informaţii din ce în ce mai intens. În această avalanşă de evenimente, părinţii şi cadrele
didactice nu trebuie să piardă din vedere faptul că şi educaţia antiincendiu este o parte
esenţială din informaţiile necesare unui copil. Adulţii cred că o simplă interzicere a
anumitor activităţi este suficientă pentru a-şi ocroti copilul. Copilul trebuie să cunoască
rolul focului în viaţa omului şi să înţeleagă efectele utilizării incorecte a acestuia, motiv
pentru care adulţii în grija cărora se află aceştia, fie că este vorba de părinţi, bunici, bone
sau cadre didactice, sunt obligaţi, chiar şi de legislaţia în domeniu, să ia toate măsurile
pentru prevenirea jocului copiilor cu focul în condiţii şi în locuri în care se pot produce
incendii.

 Nu de puţine ori am auzit, încă din copilărie: „Nu vă jucaţi cu focul!”

 E bine cunoscută importanţa focului dar şi puterea lui mistuitoare.

 A-i învăţa pe şcolari despre foc e primul pas în a le salva viaţa.

 Iar când acţiunile profesorilor sunt conjugate cu ale părinţilor, rezultatul este mai
bun.
 Dispoziţii generale

În baza prevederilor art. 133 din Legea învăţământului nr. 84/1995, cu modificările şi
completările ulterioare, ale art. 36, alin. (1) şi (2) din Legea protecţiei civile nr. 481/2004,
modificată şi completată prin Legea nr. 212/2006, ale art. 18, lit. f) din Legea nr. 307 privind
apărarea împotriva incendiilor şi ale Protocolului privind pregătirea în domeniul protecţiei civile
a copiilor, elevilor şi studenţilor din învăţământul naţional şi preuniversitar şi superior nr. 250
din 12.07.2007/13527 din 07.09.2007

GRĂDINIŢA P.P. NR. 1 ( STRUCTURA GRĂDINIŢA P.N. NR. 2 ) şi INSPECTORATUL PENTRU SITUAŢII DE URGENŢĂ
„LT. COL. DUMITRU PETRESCU” al judeţului Gorj, încheie un Parteneriat educaţional privind pregătirea în domeniul
protecţiei civile a şcolarilor, denumit în continuare PARTENERIAT.

I. PĂRŢI IMPLICATE

1. GRĂDINIŢA P.P. NR. 1 ( STRUCTURA GRĂDINIŢA P.N. NR. 2 ) Str. liliacului nr. 2 bloc A2
scurtcircuit. 8 ap. 1-2-3 reprezentată prin doamna director CARMEN VOINESCU

2. Inspectoratul pentru Situaţii de Urgenţă „Lt. Col. Dumitru Petrescu” al judeţului Gorj,
reprezentat prin domnul Col. Dr. Ing. LIVIU DUMITRAŞCU.

II. SCOPUL

Scopul colaborării îl reprezintă asigurarea pregătirii unitare la nivel local, a elevilor,

pentru formarea unui comportament adecvat în cazul producerii unor situaţii de
urgenţă, precum şi cunoaşterea unor reguli şi măsuri de prevenire.

III. OBIECTIVE

- cunoaşterea de către elevi a modului de acţiune şi comportare în cazul producerii

unor situaţii de protecţie civilă;

- însuşirea unor reguli şi măsuri de prevenire a incendiilor, precum şi cunoaşterea

mijloacelore de intervenţie pentru stingerea acestora;

- implicarea părinţilor şi a comunităţii locale în viaţa şcolii;

- familiarizarea copiilor cu efectele benefice şi dăunătoare ale focului.

IV. GRUP ŢINTĂ

- Preşcolari

- Părinţi, bunici

- Cadre didactice
V. TEMATICA

Temele instructiv-educative şi activităţile practic-aplicative folosite, se regăsesc în

temele stabilite de comun acord între Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi
Sportului şi Inspectoratul General pentru Situaţii de Urgenţă la încheierea Protocolului
privind pregătirea în domeniul protecţiei civile a copiilor, elevilor şi studenţilor din
învăţământul naţional preuniversitar şi superior nr. 250 din 12.07.2007/13257 din
07.09.2007.

Pregătirea în domeniul protecţiei civile se execută, conform „Planului de Pregătire în

domeniul situaţiilor de urgenţă”, de către cadrele didactice de la GRĂDINIŢA P.P. NR. 1
( STRUCTURA GRĂDINIŢA P.N. NR. 2 )

RESURSE UMANE ŞI MATERIALE FOLOSITE

RESURSE UMANE:

- cadre didactice;

-preşcolarii;

- părinţi, bunici;

- asistenţa medicală;

- personal al I.S.U.J.

- reprezentanţi ai comunităţii locale.

RESURSE MATERIALE

- C.D.-uri

- Calculator

- Aparat foto

- Carioci

- Video-proiector

- Diplome.

În procesul de pregătire a elevilor, în domeniul situaţiilor de urgenţă, se vor utiliza

cursuri, publicaţii, broşuri, pliante, materiale pe suport magnetic, cu tematică de
specialitate şi vor fi în concordanţă cu particularităţile de vârstă ale acestora.

VI. ACTIVITĂŢI PRACTICE ŞI LOCUL DESFĂŞURĂRII

GRĂDINIŢA P.P. NR. 1 ( STRUCTURA GRĂDINIŢA P.N. NR. 2 ) MOTRU , va desfăşura, cel puţin o
dată pe semestru, un antrenament practic privind modul de comportare şi de acţiune în
cazul producerii unei situaţii de protecţie civilă (cutremur, incendiu în interiorul sau în
exteriorul clădirii, inundaţie, explozie, accident chimic în vecinătate, etc.), în funcţie de
factorii de risc existenţi, precum şi jocuri interactive, al căror model se găseşte pe site-ul
I.G.S.U. http://www.igsu.ro/Informare preventivă/Jocuri interactive.
 În funcţie de posibilităţile materiale (de natură logistică), elevii de la GRĂDINIŢA P.P. NR. 1
( STRUCTURA GRĂDINIŢA P.N. NR. 2 ) MOTRU, însoţiţi de conducătorii cercului de preşcolari PSI,
înfiinţate la nivelul grădiniţei , după ce în prealabil au fost antrenaţi de către aceştia, vor
participa la concursurile cu tematică de protecţie civilă- „Cu viaţa mea apăr viaţa”, respectiv de
prevenire şi stingere a incendiilor- „Prietenii pompierilor”, organizate şi desfăşurate periodic la
nivelul judeţului Gorj, în baza regulamentelor de organizare şi desfăşurare, elaborate, în
parteneriat, de MECTS şi I.G.S.U.

Obligaţiile părţilor

GRĂDINIŢA P.P. NR. 1 ( STRUCTURA GRĂDINIŢA P.N. NR. 2 ) MOTRU

a) asigură prin cadrele didactice de la nivelul grădiniţei, desfăşurarea activităţilor

instructiv-educative şi practic-aplicative în domeniul situaţiilor de urgenţă;

b) desfăşoară semestrial cel puţin un antrenament practic privind modul de comportare

şi de acţiune în cazul producerii unei situaţii de protecţie civilă;

c) asigură locaţia necesară pentru organizarea acestor activităţi;

d) în funcţie de posibilităţile materiale, încearcă să asigure tipărirea afişelor, broşurilor,

pliantelor cu specific de pregătire în domeniul protecţiei civile.

VII. INSPECTORATUL PENTRU SITUAŢII DE URGENŢĂ „LT. COL. DUMITRU PETRESCU” AL

JUDEŢULUI GORJ

a) asigură asistenţă de specialitate în activitatea de educare a elevilor în domeniul

situaţiilor de urgenţă;

b) acordă sprijin, prin personalul de specialitate, în organizarea şi desfăşurarea

activităţilor de pregătire a elevilor;

c) asigură instruirea directorilor unităţii de învăţământ, precum şi a cadrelor didactice

cu responsabilităţi în desfăşurarea activităţilor planificate;

d) sprijină Inspectoratul Şcolar Judeţean Gorj în organizarea şi desfăşurarea

concursurilor cu cercurile de elevi : „Prietenii pompierilor” şi „Cu viaţa mea apăr
viaţa”.

VIII. CONDIŢII CONTRACTUALE

1. Programul activităţilor va fi stabilit în comun şi poate suferi modificări pe parcursul

anului, dacă este în interesul unei mai bune funcţionări.

2. În timpul acţiunilor comune, să se asigure de către personalul participant:

- o bună colaborare între personalul celor două instituţii;

- suportul material necesar desfăşurării acţiunilor instructiv-educative, fără angajarea

materilă a I.S.U. Gorj.

3. În organizarea şi desfăşurarea activităţilor va fi acceptată prezenţa

părinţilor care doresc să participe sau să se implice.

 IX. DURATA PARTENERIATULUI

Parteneriatul se desfăşoară pe parcursul a 2 ani şcolari, începând cu anul şcolar 2011-2012 şi

terminând cu anul şcolar 2012-2013.

X. MODALITĂŢI DE REALIZARE A OBIECTIVELOR

- Antrenarea copiilor în activităţile propuse, prin acţiuni practic-aplicative;

- Desfăşurarea activităţilor instructiv-educative planificate în domeniul situaţiilor de

urgenţă;

- Participarea la concursurile cu cercurile de elevi „Prietenii pompierilor” şi „Cu viaţa

mea apăr viaţa”;

- Desfăşurarea unor campanii de informare preventivă.

XI. EVALUARE ŞI MONITORIZARE

La sfârşitul fiecărui an şcolar, se face evaluarea activităţilor desfăşurate, de către

personalul desemnat cu atribuţii în domeniul apărării împotriva incendiilor.

Dispoziţii finale

XII. Prezentul parteneriat a fost încheiat în două exemplare, fiecare având calitatea de
original, câte unul pentru fiecare parte.

XIII. Actualizarea materialelor educative se face ori de câte ori survin modificări în legislaţie,
prin act adiţional la prezentul parteneriat.

AVIZAT,

GRĂDINIŢA P.P. NR. 1 INSPECTORATUL PENTRU SITUAŢII DE URGENŢĂ

( STRUCTURA GRĂDINIŢA P.N. NR. 2 ) „LT. COL. DUMITRU PETRESCU”

MUN. MOTRU AL JUDEŢULUI GORJ

JUD. GORJ

DIRECTOR, COLONEL,

PROF. ÎNV. PREŞC. CARMEN VOINESCU DR. ING. LIVIU DUMITRAŞCU

COORDONATOR :

PROF. ÎNV. PREŞC. DANIELA TUDORACHE

 Anexa nr. 1 la nr.................../......................

CALENDARUL ACTIVITĂŢILOR

NR. DATA DESFĂŞURĂRII ACTIVITATEA LOCAŢIA

CRT
.
1. IANUARIE „Focul-prieten sau GRĂD. P.P. NR. 1
( STRUCTURA
duşman” GRĂD. P.N. NR. 2 )
Motru
2. MARTIE „Ce facem în caz de GRĂD. P.P. NR. 1
( STRUCTURA
încendiu” GRĂD. P.N. NR. 2 )
Motru
3. MAI „Evacuarea în caz de GRĂD. P.P. NR. 1
( STRUCTURA
incendiu la GRĂD. P.N. NR. 2 )
grădiniţă ” Motru

4. SEPTEMBRIE „Mjloace de GRĂD. P.P. NR. 1

intervenţie în caz de (GRĂD.
STRUCTURA
P.N. NR. 2 )
incendiu” Motru
5. NOIEMBRIE „Urmările GRĂD. P.P. NR. 1
( STRUCTURA
incendiului” GRĂD. P.N. NR. 2 )
Motru
6. DECEMBRIE „Evacuarea în caz de GRĂD. P.P. NR. 1
( STRUCTURA
incendiu la GRĂD. P.N. NR. 2 )
grădiniţă” Motru
AVIZAT,

GRĂD. P.P. NR. 1 INSPECTORATUL PENTRU SITUAŢII DE URGENŢĂ

( STRUCTURA GRĂD. P.N. NR. 2 ) „LT. COL. DUMITRU PETRESCU”

MUN. MOTRU AL JUDEŢULUI GORJ

JUD. GORJ

DIRECTOR, COLONEL,

PROF. ÎNV. PREŞC. CARMEN VOINESCU DR. ING. LIVIU DUMITRAŞCU

COORDONATOR:

PROF. ÎNV. PREŞC. DANIELA TUDORACHE