Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
61 M Rom 2016 Jandarmi PDF
61 M Rom 2016 Jandarmi PDF
1) Precizează în câte cuvinte din seria următoare, e şi i sunt litere ajutătoare, nerealizându-se fonetic: specie,
veche, Turcia, junghi, niciun, tăcea.
a) două;
b) trei;
c) patru;
d) cinci.
12) În enunţul Chiar dacă ai fi de fier, tot n-ai putea rezista acestor tentații, iar dacă nu-ți plac comentariile
vecinilor, nu le lua în seamă, substantivele sunt, în ordine, în cazurile:
a) nominativ, dativ, acuzativ, genitiv;
b) nominativ, genitiv, acuzativ, dativ;
c) acuzativ, dativ, nominativ, genitiv;
d) acuzativ, acuzativ, nominativ, genitiv.
13) Precizează valoarea morfologică şi funcţia sintactică ale cuvintelor subliniate din enunţul: Un coleg al nostru
a fost împotriva ei.
a) pronume posesiv, caz G, atribut pronominal genitival; pronume posesiv, caz G, complement indirect;
b) pronume personal, caz G, atribut pronominal genitival; adjectiv pron. posesiv, caz A, compl. circ. de mod.;
c) pronume posesiv, caz G, atribut pronominal genitival; pronume personal, caz N, nume predicativ;
d) adjectiv pronominal posesiv, caz N, atribut adjectival; pronume personal, caz G, nume predicativ
15) Sunt corecte toate formele de genitiv-dativ ale substantivelor/ structurilor din seria:
a) bunicei mele, jenții, soră-mii, fiică-mii;
b) bunicii mele, jantei, soră-mii, fie-mii;
c) bunicăi mele, jantei, soru-mi, fiică-mi;
d) bunichii mele, jenţii, soru-mii, fiică-mii.
19) Indică varianta în care propoziţiile sunt delimitate corect, în ordinea apariţiei predicatelor:
a) În ziua când am lipsit de la școală, 1/ dirigintele a sunat-o pe mama 2/ să-i spună 3/ că5/, dacă mai lipsesc 4/,
pot 5/ să-mi iau adio de la premiu 6/ .
b) În ziua când am lipsit de la școală, 1/ dirigintele a sunat-o pe mama 2/ să-i spună 3/ că, dacă mai lipsesc 4/, pot
5/ să-mi iau adio de la premiu 6/ .
c) În ziua 2/ când am lipsit de la școală, 1/ dirigintele a sunat-o pe mama 2/ să-i spună 3/ că5/, dacă mai lipsesc 4/,
pot să-mi iau adio de la premiu 5/ .
d) În ziua 2/ când am lipsit de la școală, 1/ dirigintele a sunat-o pe mama 2/ să-i spună 3/ că5/, dacă mai lipsesc 4/,
pot 5/ să-mi iau adio de la premiu 6/ .
20) În fraza Venise la ședință cu scopul să refuze propunerea colegilor, pentru ca nu cumva să îl supere pe șef,
propoziţiile subordonate sunt, indiferent de ordine:
a) circumstanţială de scop, circumstanţială de cauză;
b) atributivă, circumstanţială de scop;
c) circumstanţială de scop, circumstanţială de scop;
d) atributivă, circumstanţială de cauză.
22) În fraza I-a părut rău că ne-a supărat, propoziţia subordonată este:
a) completivă directă;
b) completivă indirectă;
c) circumstanţială de cauză;
d) subiectivă.
23) Indică numărul de propoziţii din fraza Planul lor e greu de a fi acceptat de către parteneri, putând fi chiar
considerat o încercare de mituire, cu scopul de a obține un contract preferențial.
a) una
b) două
c) trei
d) patru
25) În enunţul Va veni însoțit de cei doi frați ai săi, cuvântul subliniat este:
a) pronume personal, cazul genitiv, atribut pronominal genitival;
b) pronume posesiv, cazul nominativ, subiect;
c) adjectiv pronominal posesiv, cazul acuzativ, atribut adjectival;
d) adjectiv pronominal posesiv, cazul genitiv, atribut adjectival.
26) Precizează modurile şi timpurile verbelor din enunţul Nici el n-ar fi avut ce face.
a) indicativ, perfect compus; indicativ, prezent;
b) conjunctiv, perfect; infinitiv, prezent;
c) condiţional-optativ, perfect; infinitiv, prezent;
d) condiţional-optativ, prezent; indicativ, prezent.
27) În propoziţia Ai mei sunt împotriva alor tăi, structura subliniată este:
a) pronume posesiv, cazul nominativ, nume predicativ;
b) pronume posesiv, cazul genitiv, nume predicativ.
c) pronume posesiv, cazul genitiv, complement indirect;
d) pronume personal, cazul genitiv, nume predicativ;
28) Indică numărul verbelor predicative din enunţul Plecând mai devreme, n-a putut vedea ce a făcut copilul când
a rămas singur:
a) unu;
b) două;
c) trei;
d) patru.
30) În propoziţia Vecinul acesta al meu, în întreaga lui viață, n-a făcut nimic deosebit, se găsesc:
a) două atribute adjectivale;
b) trei atribute adjectivale;
c) patru atribute adjectivale;
d) cinci atribute adjectivale.
...