Sunteți pe pagina 1din 16

SĂPTĂMÂNA: 30 septembrie – 4 octombrie2019 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum și de ce se întâmplă?

TEMA PROIECTULUI: Petrecerea toamnei SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Deliciile toamnei 1


DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE SEMNĂTURA
/ ORARE ÎNVĂŢARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor Didița Spatariu
ALA – Joc liber, activitate individuală de explorare a unui subiect de care este
interesat copilul
ADP – deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: Unu – doi, hai și sari acum cu
noi, 3-4, stai pe scaun ca la teatru (joc imitativ)

9,00 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață (noutatea zilei – Coșul cu legume și fructe de toamnă);
tranziție La cules de struguri – exerciții de înviorare
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Toamna – citire în imagini; (Ș) Legumă sau
fruct sunt oare? – sortare după întrebuințare;

ADE – Colorează legumele în culorile potrivite – colorare în contur


Să numărăm împreună – formare de mulțimi după însușiri comune –
30 sept. evaluare.

(Luni) 11,00 – 12,30 ALA – Joc cu text și cânt: Bate vântul frunzele!; Ghicește ce e! – ghicitori despre
fructe și legume de toamnă (Joc de relaxare)
12,30 – 13,30
ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
Cristina Zuzu-
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a Popovici
înclinaţiilor personale
ADP – Deprinderi de autoservire; tranziție: Unu – doi, hai și sari acum cu noi, 3-4,
16,00 – 17,30 stai pe scaun ca la teatru (joc imitativ)
ADE – Activitate practică Salata de legume

17,30 - 18,00 ALA – Jocuri în aer liber, la aparatele de joacă și la nisipar


ADP - Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor
DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE SEMNĂTURA
/ ORARE ÎNVĂŢARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor Didița Spatariu
ALA – Joc liber, activitate individuală de explorare a unui subiect de care este
interesat copilul
ADP – deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: Pe loc să sari ca mingea (exerciții
de înviorare)

9,00 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață (noutatea zilei – Un coș); tranziție


Găsește-l pe Cepi în imagine – joc de atenție
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JM) Fructe și legume - puzzle; (A) Cartoful –
modelare;

ADE – Coșul cu fructe - observare


– Fruct sau legumă, îl spăl să nu mă îmbolnăvesc (convorbire despre modul de
1. oct. 11,00 – 12,30 consumare al fructelor sau legumelor)

(Marți) 12,30 – 13,30 ALA – Joc cu text și cânt: Hora legumelor; Găsește intrusul! (joc de atenție)

ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale


Cristina Zuzu-
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a Popovici
înclinaţiilor personale
ADP – Deprinderi de autoservire; tranziție: Pe loc să sari ca mingea
16,00 – 17,30 ADE – Cutia toamnei – învățare prin descoperire (într-o cutie găurită pe lateral se vor
afla fructe și legume. Copiii vor trebui să scoată un fruct sau o legumă după ce a
încercat să ghicească ce este prin pipăire.)
17,30 - 18,00 ALA – Jocuri în aer liber, la aparatele de joacă și la nisipar
ADP - Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor
SĂPTĂMÂNA: 30 septembrie – 4 octombrie2019 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum și de ce se întâmplă?
TEMA PROIECTULUI: Petrecerea toamnei SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Deliciile toamnei 1

SĂPTĂMÂNA: 30 septembrie – 4 octombrie2019 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum și de ce se întâmplă?


TEMA PROIECTULUI: Petrecerea toamnei SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Deliciile toamnei 1
DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE SEMNĂTURA
/ ORARE ÎNVĂŢARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor Didița Spatariu
ALA – Joc liber, activitate individuală de explorare a unui subiect de care este
interesat copilul
ADP – deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: Fructele (intonare o strofă din
cântec)
ADP – Întâlnirea de dimineață (noutatea zilei – Borcanul cu dulceață); tranziție
9,00 – 11,00 Mărul se rotește, para se înalță, gutuia se leagănă – exerciții de înviorare
ALA – Jocuri pe centre de interes: (NA) Fructe pe nisip; (JR) De-a gătitul

ADE – Dulceața de gutui – memorizare


– Biscuiți cu gem – activitate practică (un borcan de dulceață, 2-3 pachete de
biscuiți simpli, 29 farfurii de unică folosință, 29 cuțite de unică folosință)

2 oct. 11,00 – 12,30 ALA – Joc distractiv: Bate vântul frunzele!; Câte fructe sunt în coș? – joc de relaxare
ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
(Miercuri) 12,30 – 13,30
Cristina Zuzu-
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a Popovici
înclinaţiilor personale
ADP – Deprinderi de autoservire; tranziție: Mărul se rotește, para se înalță, gutuia se
16,00 – 17,30 leagănă – exerciții de înviorare
ADE – Privește planșa și numește fructele de toamnă (lectura după imagini)

17,30 - 18,00 ALA – Jocuri în aer liber, la aparatele de joacă și la nisipar


ADP - Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

SĂPTĂMÂNA: 30 septembrie – 4 octombrie2019 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum și de ce se întâmplă?


TEMA PROIECTULUI: Petrecerea toamnei SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Deliciile toamnei 1
DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE SEMNĂTURA
/ ORARE ÎNVĂŢARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor Didița Spatariu
ALA – Joc liber, activitate individuală de explorare a unui subiect de care este
interesat copilul
ADP – deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: Trenulețul fuge, urcă dealul greu,
face curba la dreapta, mai merge puțin face curba la stânga! – exersarea mersului în
9,00 – 11,00 coloană câte unul

ADP – Întâlnirea de dimineață (noutatea zilei – Legume și forme); tranziție


Cercul merge pe loc, pătratul sare, cercul se uită în sus, pătratul se uită în jos- joc
imitativ
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Unde s-a așezat mărul? – joc logic; (C)
Copacul cu mere – asociere forme geometrice
3 oct. 11,00 – 12,30 ADE – Cum este și cum nu este? (joc logico-matematic)
Toamna – învățare cântec; Bat din palme– repetare joc muzical
(Joi) 12,30 – 13,30 ALA – Joc de atenție: Care este mai lung?; Joc distractiv: Figuri săltărețe

ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale


Cristina Zuzu-
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a Popovici
înclinaţiilor personale
ADP – Deprinderi de autoservire; tranziție: Cercul merge pe loc, pătratul sare, cercul
16,00 – 17,30 se uită în sus, pătratul se uită în jos- joc imitativ
ADE – Forme ascunse (joc didactic)

17,30 - 18,00 ALA – Jocuri în aer liber, la aparatele de joacă și la nisipar


ADP - Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

SĂPTĂMÂNA: 30 septembrie – 4 octombrie2019 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum și de ce se întâmplă?


TEMA PROIECTULUI: Petrecerea toamnei SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Deliciile toamnei 1
DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE SEMNĂTURA
/ ORARE ÎNVĂŢARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor Didița Spatariu
ALA – Joc liber, activitate individuală de explorare a unui subiect de care este
interesat copilul
ADP – deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: Mama, mama mare/
Mereu, mereu are,/ Mere, pere bune,/ Mure si alune. – frământări de limbă

9,00 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață (noutatea zilei – Suc de fructe ); tranziție: Mere, pere în
panere, le cărăm cu mare plăcere – transport de obiecte
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Linii și puncte – caiet de ex. grafice ; (JM)
Domino cu fructe;
ADE – Semaforul pentru pietoni
La piață - repetare mers în coloană câte unul; Exerciții de încălzire: Inspir-
expir; Mă uit la stânga, mă uit la dreapta; Minge sari
4 oct. 11,00 – 12,30
ALA – Joc de relaxare: Numără fructele din coș!;
(Vineri) 12,30 – 13,30 Joc de mișcare: Cartoful fierbinte

ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale


Cristina Zuzu-
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a Popovici
înclinaţiilor personale
ADP – Deprinderi de autoservire; tranziție Mere, pere în panere, le cărăm cu mare
16,00 – 17,30 plăcere – transport de obiecte
ADE – Activitate practică Decupează merele și perele (lucrare individuală – lucru
pe caiete)
17,30 - 18,00
ALA – Jocuri în aer liber, la aparatele de joacă și la nisipar
ADP - Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor
SĂPTĂMÂNA: 7 – 11 octombrie2019 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum și de ce se întâmplă?
TEMA PROIECTULUI: Petrecerea toamnei SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Deliciile toamnei 2
DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE SEMNĂTURA
/ ORARE ÎNVĂŢARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor Cristina Zuzu-
ALA – Joc liber, activitate individuală de explorare a unui subiect de care este Popovici
interesat copilul
ADP – deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: Bună dimineața!

ADP – Întâlnirea de dimineață (noutatea zilei – Scrisoare de la Minnie Mouse);


9,00 – 11,00 tranziție: Unu-doi suntem mere acum și noi, trei-patru nuca se sparge în patru – joc
imitativ
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) – Toamna – citire de imagini;
(A) – Fructele – modelaj; (C) – Lădița pentru fructe

ADE 1: Mărul - dactilopictură

7 oct. ADE 2:Toamna darnică - memorizare

(Luni) 11,00 – 12,30


ALA – Joc cu text și cânt: Bate vântul frunzele
12,30 – 13,30 Joc de relaxare: Eu văd cu ochișorii mei
ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a Didița Spatariu
13,30 – 16,00 înclinaţiilor personale

ADP – Deprinderi de autoservire; tranziție


16,00 – 17,30 ADE –

17,30 - 18,00 ALA –

ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor
DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE SEMNĂTURA
/
ZIUA ORARE ÎNVĂŢARE
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor Cristina Zuzu-
ALA – Joc liber, activitate individuală de explorare a unui subiect de care este Popovici
interesat copilul
ADP – deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: Marșul legumelor

ADP – Întâlnirea de dimineață (noutatea zilei – Suc de morcov); tranziție: Scaunele


9,00 – 11,00 mișcătoare
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JM) Legume – puzzle; (A) Morcovi (fișă de lucru –
pag. 10 din Activități matematice)
ADE 1– Legume gustoase – joc didactic (DȘ 1)

ADE 2 – La plimbare în grădină – convorbire (DOS 1)

8 oct. 11,00 – 12,30 ALA – Joc cu text și cânt: Hora legumelor


Joc de atenție: Unde s-au ascuns legumele? – poziții spațiale
(Marți) 12,30 – 13,30 ADP –
Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a Didița Spatariu
13,30 – 16,00 înclinaţiilor personale

ADP – Deprinderi de autoservire; tranziție


16,00 – 17,30 ADE –

17,30 - 18,00 ALA –

ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor
SĂPTĂMÂNA: 7 – 11 octombrie2019 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum și de ce se întâmplă?
TEMA PROIECTULUI: Petrecerea toamnei SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Deliciile toamnei 2
SĂPTĂMÂNA: 7 – 11 octombrie 2019 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum și de ce se întâmplă?
TEMA PROIECTULUI: Petrecerea toamnei SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Deliciile toamnei 2
DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE SEMNĂTURA
/ ORARE ÎNVĂŢARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor Cristina Zuzu-
ALA – Joc liber, activitate individuală de explorare a unui subiect de care este Popovici
interesat copilul
ADP – deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: Salut, amice!

ADP – Întâlnirea de dimineață (noutatea zilei – Un bol cu tacâmuri); tranziție:


9,00 – 11,00 ALA – Jocuri pe centre de interes: (NA) Să spălăm legumele;
(JR) Masa în familie
ADE 1– Eu spun una, tu spui multe – joc didactic (pag. 9 din caietul de DLC) (DLC)

ADE 2 – Salata de legume (DOS 2)

ALA – Joc de relaxare: Magia legumelor – joc senzorial


9 oct. 11,00 – 12,30 Joc de mișcare: Grădinarul și legumele jucăușe
ADP –
(Miercuri) 12,30 – 13,30 Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a Didița Spatariu
13,30 – 16,00 înclinaţiilor personale

ADP – Deprinderi de autoservire; tranziție


16,00 – 17,30 ADE –

17,30 - 18,00 ALA –

ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

SĂPTĂMÂNA: 7 – 11 octombrie2019 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum și de ce se întâmplă?


TEMA PROIECTULUI: Petrecerea toamnei SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Deliciile toamnei 2
DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE SEMNĂTURA
/ ORARE ÎNVĂŢARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor Cristina Zuzu-
ALA – Joc liber, activitate individuală de explorare a unui subiect de care este Popovici
interesat copilul
ADP – deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: Pe cărările toamnei

ADP – Întâlnirea de dimineață (noutatea zilei – Povestea lui Istețel și a Istețicăi);


9,00 – 11,00 tranziție: Bună dimineața!
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Care sunt mai grele? – fișă de lucru pag. 6
Activități matematice; (C) Rafturi pentru cămară
ADE 1– Toamna – repetare cântec; Salut, amice! – învățare joc muzical

ADE 2 – Unde este? – joc didactic – formare de deprinderi poziții spațiale

10 oct. 11,00 – 12,30 ALA – Joc distractiv: Prinde leguma – săritura în înălțime
Joc de atenție: Ce lipsește? – continuarea șirului
(Joi) 12,30 – 13,30 ADP –
Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a Didița Spatariu
13,30 – 16,00 înclinaţiilor personale

ADP – Deprinderi de autoservire; tranziție


16,00 – 17,30 ADE –

17,30 - 18,00 ALA –

ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

SĂPTĂMÂNA: 7 – 11 octombrie2019 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum și de ce se întâmplă?


TEMA PROIECTULUI: Petrecerea toamnei SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Deliciile toamnei 2
DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE SEMNĂTURA
/ ORARE ÎNVĂŢARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor Cristina Zuzu-
ALA – Joc liber, activitate individuală de explorare a unui subiect de care este Popovici
interesat copilul
ADP – deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: Taie codița ardeiului

ADP – Întâlnirea de dimineață (noutatea zilei – Imaginea unui lăstar cu ardei)


9,00 – 11,00 tranziție: Plimbă scaunul
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Unește punctele – pag. 9 ex. grafice; (JM) Mare
sau mic? – sortare de jetoane
ADE 1– Coșul cu legume – pag. 9 din Activități matematice

ADE 2 – Adună legumele – predarea mersului într-o direcție dată; Cartoful fierbinte –
joc de relaxare
11 oct. 11,00 – 12,30
ALA – Joc de distractiv: Construiește gardul grădinarului
(Vineri) 12,30 – 13,30 Joc de atenție: Iepurele și morcovul – poziții spațiale
ADP –
Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a Didița Spatariu
13,30 – 16,00 înclinaţiilor personale

ADP – Deprinderi de autoservire; tranziție


16,00 – 17,30 ADE –

17,30 - 18,00 ALA –

ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor
SĂPTĂMÂNA: 14 – 18 octombrie2019 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum și de ce se întâmplă?
TEMA PROIECTULUI: Petrecerea toamnei SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Să petrecem cu Dovlecel
DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE SEMNĂTURA
/ ORARE ÎNVĂŢARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor Didița Spatariu
ALA – Joc liber, activitate individuală de explorare a unui subiect de care este
interesat copilul
ADP – deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: A, a, a acum e toamnă da

ADP – Întâlnirea de dimineață (noutatea zilei – Un buchet de crizanteme); tranziție:


9,00 – 11,00 Ca frunza plutesc, ușor aterizez – joc imitativ
ALA – Jocuri pe centre de interes: (NA) – Pregătește-le pentru petrecere – spălarea
fructelor și a legumelor; (Ș) – Unde se potrivește? – fișă de lucru (p. 32 Ed. pt
sănătate); (JR) – De-a bucătarii

ADE 1 – Părțile componente ale unei flori – observare (DȘ1)

14 oct. ADE 2 – Leguma preferată – aplicație (DOS 2)

(Luni) 11,00 – 12,30 ALA – Joc cu text și cânt: Deschide urechea bine!
Joc de mișcare: Așază-te la casa ta! – grupare și regrupare
12,30 – 13,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a Cristina Zuzu-
13,30 – 16,00 înclinaţiilor personale Popovici

ADP – Deprinderi de autoservire; tranziție


16,00 – 17,30 ADE –

17,30 - 18,00 ALA –

ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor
SĂPTĂMÂNA: 14 – 18 octombrie2019 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum și de ce se întâmplă?
DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE SEMNĂTURA
/ ORARE ÎNVĂŢARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor Didița Spatariu
ALA – Joc liber, activitate individuală de explorare a unui subiect de care este
interesat copilul
ADP – deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: Trenulețul frunzelor

ADP – Întâlnirea de dimineață (noutatea zilei – O hartă a unei comori); tranziție: La


9,00 – 11,00 plimbare – mers în coloană câte doi
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JM) Ajută copiii să ajungă la grădiniță! (p. 19 din
Să știu mai mult); (A) Toamna – colorare în contur (p. 14 din Activități matematice)

ADE 1 – Treci pe unde îți spun! – consolidarea pozițiilor spațiale (DȘ 2)

ADE 2 – La plimbare în curtea grădiniței – aplicarea regulilor de ieșire cu grupul din


15. oct. 11,00 – 12,30 care fac parte (DOS 1)

(Marți) 12,30 – 13,30 ALA – Joc cu text și cânt: Salut, amice!


Joc de atenție: A câta frunză lipsește?
ADP –
Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a Cristina Zuzu-
13,30 – 16,00 înclinaţiilor personale Popovici

ADP – Deprinderi de autoservire; tranziție


16,00 – 17,30 ADE –

ALA –
17,30 - 18,00
ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor
TEMA PROIECTULUI: Petrecerea toamnei SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Să petrecem cu Dovlecel
SĂPTĂMÂNA: 14 – 18 octombrie2019 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum și de ce se întâmplă?
TEMA PROIECTULUI: Petrecerea toamnei SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Să petrecem cu Dovlecel
DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE SEMNĂTURA
/ ORARE ÎNVĂŢARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor Didița Spatariu
ALA – Joc liber, activitate individuală de explorare a unui subiect de care este
interesat copilul
ADP – deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: Unu-doi, unu-doi, exersează acum
cu noi! – exerciții de înviorare
ADP – Întâlnirea de dimineață (noutatea zilei – Fereastra deschisă ); tranziție: Hai să
9,00 – 11,00 alergăm, să ne încălzim puțin!
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Album de toamnă – decupare și lipire;
(JR) De-a educatoarea
ADE 1– Toamna... – joc didactic de continuare a propoziției cu elemente descriptive
de toamnă (DLC)
ADE 2 – Umbrele colorate – colorare în contur (DEC 1 – p. 9 din Anotimpuri)

16 oct. 11,00 – 12,30 ALA – Joc de relaxare: Dansul Bughi


Joc de mișcare: Sub umbrelă – joc de grupare și regrupare
(Miercuri) 12,30 – 13,30 ADP –
Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a Cristina Zuzu-
13,30 – 16,00 înclinaţiilor personale Popovici

ADP – Deprinderi de autoservire; tranziție


16,00 – 17,30 ADE –

17,30 - 18,00 ALA –

ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

SĂPTĂMÂNA: 14 – 18 octombrie2019 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum și de ce se întâmplă?


TEMA PROIECTULUI: Petrecerea toamnei SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Să petrecem cu Dovlecel
DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE SEMNĂTURA
/ ORARE ÎNVĂŢARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor Didița Spatariu
ALA – Joc liber, activitate individuală de explorare a unui subiect de care este
interesat copilul
ADP – deprinderi specifice servirii mesei, tranziție:

ADP – Întâlnirea de dimineață (noutatea zilei – Un coș cu castane , ghinde și conuri);


9,00 – 11,00 tranziție: Ca o castana mă rotesc, ca o ghinda mă micșorez, ca un con mă măresc
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Frunze și castane – p. 7 din Activități
matematice; (C) Scara grădinarului
ADE 1– Așază-mă la frații mei! - joc didactic (DȘ 2)

ADE 2 – Colaj cântece de toamnă – audiție muzicală


Gospodina – învățare joc muzical
17 oct. 11,00 – 12,30 ALA – Joc distractiv: Cine strânge mai multe legume/fructe/frunze?
Joc de atenție: Unde a dispărut frunza?
(Joi) 12,30 – 13,30 ADP –
Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a Cristina Zuzu-
13,30 – 16,00 înclinaţiilor personale Popovici

ADP – Deprinderi de autoservire; tranziție


16,00 – 17,30 ADE –

17,30 - 18,00 ALA –

ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

SĂPTĂMÂNA: 14 – 18 octombrie2019 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum și de ce se întâmplă?


TEMA PROIECTULUI: Petrecerea toamnei SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Să petrecem cu Dovlecel
DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE SEMNĂTURA
/ ORARE ÎNVĂŢARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor Didița Spatariu
ALA – Joc liber, activitate individuală de explorare a unui subiect de care este
interesat copilul
ADP – deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: Dovleacul se rostogolește, la vale
el fuga pornește

9,00 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață (noutatea zilei – Un dovlecel ); tranziție: Dovleacul se
rostogolește, la vale el fuga pornește
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Nori de ploaie – p. 15 din Anotimpuri;
(A) Copacul trist – lipire – p. 14 din Anotimpuri
ADE 1– A fost odată toamna... poveste creată de copii (DLC)

ADE 2 – Aleargă unde îți spun! – repetarea alergării într-o direcție dată
18 oct. 11,00 – 12,30 Ține frunza pe... – învățarea schemei corporale
ALA – Joc de relaxare: Câte frunze are copacul?
(Vineri) 12,30 – 13,30 Joc de mișcare: Copacul trist
ADP –
Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a Cristina Zuzu-
13,30 – 16,00 înclinaţiilor personale Popovici

ADP – Deprinderi de autoservire; tranziție


16,00 – 17,30 ADE –

17,30 - 18,00 ALA –

ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

S-ar putea să vă placă și