Perioada: 27.04-01.05. 2015 Cum a fost, este si va fi pe pamant? Subtema: „Mijl.

de transport pe uscat”
Ziua Luni - 27.04.2015 Marţi – 28.04.2015 Miercuri – 29.04.2015 Joi – 30.04.2015 Vineri – 01.05.2015
Obiective O 15, 16,17,18 O 1,2 O 1, 2, 3, 4 O 1, 2, 3, 4, 5 O 3, 4, 5
urmărite O 10,15, 16, 19 O 2, 5 O 1, 3, 6

Rutine/tranziţii R1, R2,R3 R4 - activităţi de dezvoltare personală – deprinderi specifice

Tema „Buna dimineata” „Ce imi place sa fac?” Cu ce ne place sa „Ce culoare are masina „Cum circulam”
întâlnirilor de calatorim? mea?”
dimineaţă
Alfabetizare Citim povesti „Semaforul”- „Semnele de circulatie”
memorizare – lect. dupa imagini

Manipulative „Facem multimi cu 2 Margelute in contur Puzzle-mijl. de transport

elemente”- joc.ex.

Stiinţe Autobuzul - observare Cum ne comportam?

Artă Coloram imagini cu „Autobuzul”- pictura Coloram semne de

mijloace de transport circulatie
Joc de rol De-a soferii „De-a politistul de De-a reparatorii de
circulatie” masini
Nisip şi apă

Construcţii Strada Masini

Joc în aer Sari minge Loveste popice Sarim in cercuri Ghiceste ce lipseste
liber
Activităţi cu Trenuletul Elefantului Dansul florilor
întreg grupul Cici Cercuri cu piciorul
de copii

Jocuri iniţiate
de copii
Rutine R5, R6,R7,R8- activităţi de dezvoltare personală – deprinderi specifice
Observaţii
Activitatea
metodică
 Activitatea didactică în centre după-amiază

Ziua Luni – 27.04.2015 Marţi – 28.04.2015 Miercuri – 29.04.2015 Joi – 30.04.2015 Vineri – 01.05.2015
Alfabetizare Repetare poezie - Cum treci strada?- lect. Ghicitori
Semaforul dupa imagini

Manipulative Puzzle-mijloace de „Spune ce multime ai Sortam jetoane

transport format”- joc ex.

Stiinţe Spune ceva despre! – Unde circulam cu...?

joc.did

Artă Coloram in carti Finalizarea lucrarilor Modelam masinute

Joc de rol De-a soferii

Nisip şi apă Spalam masinute Urme de roti

Construcţii Sinele de tren Masini de curse Garajul masinilor

Joc în aer Alergam prin padure An, tan, te

liber

Activităţi cu Invatam sa legam Cine canta cel mai Surubul

întreg grupul sireturile frumos!
de copii

Jocuri iniţiate
de copii
Rutine R5, R6, R7,R9 – plecarea copiilor acasă - activităţi de dezvoltare personală – deprinderi specifice
Observaţii