Numele, penumele elevului____________________________

Data______________________

Istoria românilor şi universală (perioada interbelică)

Evaluare sumativă,clasa a IX-a

1. Exempliă semnificaţia următorilor termini:

Rebeliune_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Autonomie____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Culac_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Colectivizare___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2.Explică esenţa:
a) Notelor ultimative către România din partea U.R.S.S.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b) a Dictatului de la Viena.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
c) a Tratatelor de la Craiova.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

3. Să determine semnificaţia anilor şi să plaseze pe axa cronologică:

a) 1939, 23 august-
b) 1924-
c) 1940, 30 august-

Scara:

4. Analizează documentele:

A. “ În ciuda influenţelor care îşi dispută inutil pământul nostru, în ciuda interferenţelor, şi
în ţară şi în sufletul poporului nostru, există un românism în înţelesul superior al unui
complex sau al unei constelaţii, cu totul aparte de determinantele spirituale…Exista o vie
matrice stlistică, în lumina căreia românismul ne apare ca un ansamblu, considerat din
latenţe şi realizări…”
L.Blaga
 B. “Cultura popoarelor mari poate fi cosmopolita, a noastră ca popor mic, trebuie sa fie
înainte de toate naţională…Ne iubim ţara fiindcă ea ne da siguranţa traiului în forma cea mai
firească şi mai potrivită în felul nostru de a fi…Sub stăpânirea străină vom fi întotdeauna jigniţi
în nevoile şi interesele cele mai vii..Ni se va impune limba, obiceiurile şi religia străină, vom fi
nedreptăţiţi faţă de elemental stăpânilor, firea noastra particulară nu v-a putea sa iasa la lumină.
Vom fi năbuşiti şi necăjiţi, viaţa ne va fi o tortură…”
Al.Xenopol
C. ”Am fost un neam foarte zbuciumat. Fiecare epocă din istorie a verificat dreptul nostru la
existenţă. Ne-am deprins cu aceasta şi avem totdeauna gata raspunsul energiilor noastre
ancestrale…Din acest suflet a ieşit o cultura care-i corespunde.”
N.Iorga
a)Extrage din cele 3 documente caracterul poporului roman.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

b)Extrage argumentele care confirmă evoluţia deosebită a poporului roman.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

c)Formulează câte o concluzie, pe baza fiecărui document, despre evoluţia culturii poporului
român pe parcursul anilor.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________