Numele și prenumele elevului: Goncear Ovidiu

LUCRARE DE LABORATOR Nr.1

Tema lucrării: Determinarea capacității electrice a unui condensator

Scopul lucrării: Studierea proprietăților condensatoarelor cu și fără dielectric și determinarea

capacității echivalente a grupării condensatoarelor (serie și paralel) cu ajutorul laboratorului virtual
PhET.

Sursă: https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/capacitor-lab/latest/capacitor-lab.html?
simulation=capacitor-lab&locale=ro

Aparate și materiale necesare: condensatoare cu capacitatea electrică pF; alimentator de curent

continuu cu tensiunea la borne de 1,5 V; voltmetru; fire de conexiune.

Considerații teoretice:
Construiți următorul circuit electric (cu condensator), utilizând simularea PhET sau accesați
linkul următor. https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/capacitor-lab/latest/capacitor-lab.html?
simulation=capacitor-lab&locale=ro

Mod de lucru:
- Caracteristicile de bază ale unui condensator
1. Deschideți laboratorul virtual cu condensator (link de mai sus).
2. Setați plăcile pe suprafața minimă (100,0 mm2), separarea maximă (10,0 mm) și tensiunea
maximă pozitivă a bateriei (1,5 V) pentru a începe.
3. Utilizând contoarele furnizate în simulare completați următorul tabel de date:
 Intensitatea
Nr. de Distanța Suprafața Capacitatea Energia Sarcina
câmpului
ord. (mm) (mm2) (F) (J) electrică (C)
electric (V/m)
1 10 300 0.27x10-12 3.02x10-13 4.02x10-13 1.5

2 9 300 0.30x10-12 3.36x10-13 4.48x10-13 1.5

3 8 300 3.34x10-12 3.79x10-13 5.06x10-13 1.5

4 7 300 0.38x10-12 4.23x10-13 5.64x10-13 1.5

5 6 300 0.45x10-12 5.11x10-13 6.81x10-13 1.5

6 5 400 0.71x10-12 7.97x10-13 10.62x10-13 1.5

7 5 350 0.63x10-12 7.03x10-13 9.83x10-13 1.5

8 5 300 0.53x10-12 5.95x10-13 7.93x10-13 1.5

9 5 250 0.45x10-12 5.05x10-13 6.73x10-13 1.5

10 5 200 0.35x10-12 3.96x10-13 5.28x10-13 1.5

4. Analizați datele de mai sus și răspundeți la următoarele întrebări.

- Ce variabile cresc pe măsură ce plăcile sunt îndepărtate mai departe una de alta?
Pe masura ce placile se indeparteaza, toate valorile se micsoreaza iar intensitatea campului
electric ramane constanta.

- Pe măsură ce distanța dintre plăci se micșorează, ce variabile cresc?

Creste capacitatea condensatorului, energia si sarcina electrica.

- Ce variabile cresc odată cu scăderea suprafeței zonei plăcii?

Pe masura ce suprafata placii scade, scade capacitatea, energia si sarcina electrica a
condensatorului.

- Pe măsură ce suprafața plăcii crește, ce variabile cresc?

Pe masura ce suprafata placii creste, creste si capacitatea, energia si sarcina condensatorului.

- Dielectrici
5. Faceți click pe fila „Dielectric” din Laboratorul condensatorului virtual.
6. Setați plăcile în zona (200,0 mm2), separarea (8,0 mm), tensiunea maximă pozitivă a bateriei (1,5
V) și constanta dielectrică minimă (1) cu zero (0) decalaj pentru a începe.
7. Utilizați contoarele furnizate în simulare și completați următorul tabel de date (mențineți distanța
dintre plăci și suprafața constantă):
 Nr. de Permitivitatea Capacitatea Energia Sarcina electrică
ord. relativă (F) (J) (C)
-13
1 1 2.25x10 2.54x10-13 3.38x10-13
2 1.5 3.38x10-13 3.81x10-13 5.07x10-13
3 2 4.51x10-13 5.07x10-13 6.76x10-13
4 2.5 5.64x10-13 6.34x10-13 8.46x10-13
5 3 6.76x10-13 7.61x10-13 10.15x10-13
6 3.5 7.89x10-13 8.88x10-13 11.84x10-13
7 4 9.02x10-13 10.15x10-13 13.53x10-13
8 4.5 10.15x10-13 11.42x10-13 15.22x10-13
9 5 11.27x10-13 12.68x10-13 16.91x10-13

8. Analizați datele de mai sus și reprezentați grafic dependența capacității electrice de

permitivitatea relativă.

Dependenta capacitatii electrice de permiti vitatea

relati va
12 11.27
10.15
10
9.02
7.89
8
6.76
6 5.64
4.51
4 3.38
2.25
2

0
1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5

Capacitatea (F)

9. Cum influențiază constanta dielectrică (permitivitatea relativă), capacitatea condensatorului?

Cu cat constanta dielectrica creste cu atat capacitatea condensatorului creste.

10. Pe baza datelor din cele două experimente, care credeți că ar fi constanta dielectrică
(permitivitatea relativă) a aerului (care este cea care separă plăcile din primul experiment)?

Constanta dielectrica a aerului este echivalenta cu 1.

 - Gruparea în serie a condensatoarelor
11. Faceți click pe fila „Multiple Capacitors” din Laboratorul condensatorului virtual.
12. Faceți click pe butonul cu trei condensatoare în serie.
13. Mișcați diapozitivul de tensiune la maxim și măsurați tensiunea în baterie cu voltmetrul
Umax = 1.5V.
14. Schimbați setările de pe cele 3 condensatoare în: C1 = 0.1pF, C2 = 0.2pF, C3 = 0.25pF (sau
alegeți valori la dorință).
15. Măsurați tensiunea pe fiecare condensator: U1 =0.789V, U2 = 0.395V, U3 = 0.316V.

16. Care este relația tensiunilor?

17. Utilizați valorile capacităților C1 = 0.1pF, C2 = 0.2pF, C3 = 0.25pF, și determinați sarcina pe

fiecare condensator: q1 = 7.89x10-12 C, q2 = 7.9x10-14 C, q3 = 7.9x10-14 C.
18. Comentați rezultatele sarcinii electrice acumulate pe armăturile condensatorului.
Cu cat capacitatea condensatorului este mai mare cu atat tensiunea condensatorului este mai
mica.
19. Care este capacitatea totală în Farads? Citiți contorul. C= 0.53x10-13 F
20. Aplicați formula pentru a capacitatea totală (echivalentă), efectuați calculul și comparați
rezultatul cu cel indicat de contor.
C = 5,26x10-14 F?
Capacitatea totala a condensatoarelor citita de pe contor este echivalenta cu capacitatea totala a
condensatoarelor calculata cu ajutorul formulei.
 - Gruparea în paralel a condensatoarelor
21. Faceți click pe fila „Multiple Capacitors” din Laboratorul condensatorului virtual.
22. Faceți click pe butonul cu trei condensatoare în paralel.
23. Mișcați diapozitivul de tensiune la maxim și măsurați tensiunea în baterie cu voltmetrul
Umax = 1.5V.
24. Schimbați setările de pe cele 3 condensatoare în: C1 = 0.1pF, C2 = 0.2pF, C3 =0.25pF (sau alegeți
valori la dorință).
25. Măsurați tensiunea pe fiecare condensator: U1 =1.5V, U2 = 1.5V, U3 = 1.5V.
26. Care este relația tensiunilor?
Tensiunea condensatoarelor amplasate in paralel este constanta.
27. Utilizați valorile capacităților C1 = 0.1pF, C2 = 0.2pF, C3 = 0.25pF, și determinați sarcina pe
fiecare condensator: q1 = 1,5x10-13 C, q2 = 3x10-13 C, q3 = 3,5x10-13 C.
28. Comentați rezultatele sarcinii electrice acumulate pe armăturile condensatorului.
Cu cat capacitatea condensatorului este mai mare, cu atat sarcina pe condensator este mai mare.
29. Care este capacitatea totală în Farads? Citiți contorul. C = 5.50x10-13 F
30. Aplicați formula pentru a capacitatea totală (echivalentă), efectuați calculul și comparați
rezultatul cu cel indicat de contor.
C = 5,5x10-13 F ?
Capacitatea totala a condensatoarelor citita de pe contor este echivalenta cu capacitatea totala a
condensatoarelor calculata cu ajutorul formulei.
31. Explicați cum ați construi condensatorul ideal. În explicația dvs. includeți dimensiunile fizice de
bază, precum și orice materiale specifice pe care le considerați că ar funcționa.

Condensatorul ideal modeleaza un efect capacitiv. În continuare sunt date doua exemple:

Condensatorul cu armaturi plane si paralele este format din doua placi conductoare dreptunghiulare

separate de un dielectric. Daca aria fiecarei placi este A , distanta dintre placi este d si permitivitatea

dielectrica a izolantului este ε, se stie din teoria campului electromagnetic ca daca placa superioara
se încarca cu sarcina q, atunci cea inferioara se incarca cu sarcina -q,