TC 1

1. În programa școlară pentru disciplina matematică apar, la clasa a IV-a,

urmă toarele:
 Competența specifică 3.2. Explorarea caracteristicilor, relaţiilor şi a
proprietă ţilor figurilor şi corpurilor geometrice identificate în diferite contexte.
 Exemplu de activitate de învă țare: completarea desenului unei figuri
geometrice după o axă de simetrie.

Rezolvare :

Pornind de la un dreptunghi de hartie, avem urmatoarele situatii:

Daca indoim hartia pe orizontala, dreapta dupa care s-a facut

indoirea se numeste axa de simetrie , deoarece am obtinut doua
figuri de aceeasi forma si aceleasi dimensiuni.

Am mai indoit aceasta hartie in forma de dreptunghi si pe verticala si

am obtinut tot o axa de simetrie.
Cele doua figuri din dreapta si stanga axei de simetrie sunt identice si
au aceleasi dimensiuni.
Putem observa ca dreptunghiul are 2 axe de simetrie.

Exemplu de activitate:

Observa imaginea si completeaza desenul tinand cont de axa de

simetrie.
Ulterior:
1. Descrieți concluziile acestor convorbiri și lecturi în tema de control;
obligatoriu, descrieți cel puțin un AMII din manualele studiate.
2. Detaliați o succesiune de activită ți didactice, despre care credeți că este utilă
pentru predarea la clasă a lecției Axa de simetrie.

Rezolvare :
1.1

Copiii privesc cu atentie modelul de simetrie .

Cerinta este sa decupeze corespunzator imaginii pentru a realiza un
sir identic.

Pasi de urmat:
-se ia o coala de hartie, se indoaie pe lung, apoi se taie de-a lungul
indoiturii;
-se realizeaza un evantai, cu latimea aproximativa de 3 cm;
-se deseneaza apoi pe una dintre parti modelul dupa care se
decupeaza;
-se pliaza si decupeaza cu grija;
-pentru realizarea sablonului se deseneaza pe muchia evantaiului
jumatate din figura;
-pentru a obtine figurine inlantuite, este obligatoriu ca figurina sa se
termine pe muchia cealalta, iar decupajul sa nu fie complet, pentru a
se pastra muchia indoita, zona in care figurinele se vor inlantui.

1.2

Rombul are 2 axe de simetrie (daca nu e patrat, patratul are 4 axe de

simetrie).
-rombul are toate laturile congruente;
-intr-un romb, unghiurile opuse sunt congruente;
-diagonalele rombului sunt : perpendiculare, bisectoare, se
injumatatesc si axe de simetrie.
2.