Proiect de lecţie

Data : _____________________
Disciplina : Întrținerea produselor program
Profesor :Levco Violeta
Grupa OC-22
Unitatea de învăţare : Întreţinerea sistemelor de operare
Tema lecţiei : Puncte de restaurare. Copii de siguranţă
Tipul lecţiei : De fixare şi consolidare
Locul de desfăşurare : Laboratorul de informatică.
Competenţe generale:
1. Actualizarea sistemelor de operare
2. Actualizarea programelor-pilot
3. Reinstalarea sistemelor de operare
Subcompetenţe
CS1 Să argumentează necesitatea crearii punctelor de reustaurare și copiilor de siguranță.
CS2 Să descrie procesul creării punctelor de restaurare și efectuării copilor de siguranță a datelor
Strategii didactice:

 Principii didactice:
- Principiul participării şi învăţării active
- Principiul asigurării progresului gradat al performanţelor şi înlăturarea treptată a
punctelor de sprijin
- Principiul conexiunii inverse

 Metode de învăţământ
- Metode de comunicare orală: conversaţia, explicaţia, problematizarea
- Metode bazate pe acţiune: studiul de caz, învăţarea prin descoperire, algoritmizarea,
exerciţiul, problematizarea
 Procedee de instruire:
- Explicaţia în etapa de comunicare
- Învăţarea prin descoperire, prin rezolvarea de probleme
- Conversaţia de consolidare în etapa de fixare a cunoştinţelor
 Metode de evaluare: evaluare continuă pe parcursul lecţiei, autoevaluare (fişa de lucru,
calculatorul, platforma educaţională)
Forme de organizare a învăţării: frontală, individuală,pe grupe.
Forme de dirijare a învăţării: dirijată de profesor sau independentă
Mijloace de învăţare: tabla, calculatorul, fişe de lucru individuale, reţeaua de calculatoare,
Internet, platforma online educaţională .campion
https://www.youtube.com/watch?v=BbOb5czzQe4
http://www.outsidethebox.ms/9993/
https://support.microsoft.com/ru-ru/help/15090/windows-7-install-service-pack-1-sp1
 Desfăşurarea lecţiei

Etapele lecţiei SC Activitatea profesorului Activitatea elevilor Metodile şi Evaluare

procedeele
Moment Salutarea elevilor, verificarea frecvenţii. Salută profesorul. Se
organizatoric, pregătesc de leţie, inclusiv
captarea atenţiei şi rechizitele
Evocarea SC1 Verific cunoştinţele Problematizarea
elevilor şi tema de acasă cu ajutorul următoarelor întrebări:
1. managementul proceselor de pornire
2. pornire ordonată\ Планировщик заданий
Windows или упорядоченный, отложенный
запусk (task scheduler)
3. Caracteristici cheie ale NetWorx /Ключевые
особенности NetWorx
Realizarea sensului SC1 Actualizăzi cunoştinţile teoretice acumulate la Elevii participă la discutie. Algoritmizarea
lecţia dată: conversarea
Puncte de restaurare. Copii de siguranţă\ Точки Elevii explica declarația
восстановления. Резервные копии(conspect) dată

Reflecție SC3 http://remontka.pro/system-restore-points- Explicare

SC4 windows-10/#restoresetup lucrul individual
http://remontka.pro/backup-windows-10/ problematizarea
https://www.youtube.com/watch?v=BbOb5czzQe4 elevilor să scrie în caietele algoritmizarea

Extindere SC3 Profesor controlează activităţile elevilor Elevii comentaeză cum lucrul în grup corectitudinea
SC4 lucrează programa problematizarea estimat al
algoritmizarea deciziei
descoperirea
Anunţarea temei pentri Notează însărcinarea
Apricierea prin notare