Numele ........................................ Data: ....................

Evaluare – matematica - clasa a III-a

1. Numere naturale 0-10 000

a) Ordonează
crescă tor numerele : 437, 23, 7420, 830, 1360
................................................................................................................................
descrescă tor numerele : 3481, 621, 16, 1415, 110
.............................................................................................................................
b) Găsește regula și completează fiecare șir cu încă 3 numere:
a. 308, 310, 312, ................, ................, .................. .
b. 5620, 5622, 5624, ................, ................., .................. .
c. 7235, 7240, 7245, .................., ................., ................ .
2. Operații cu numere naturale
a) Calculează :
76 x 3 = 63 : 3 =
432 x 4 = 48 : 8 =
75 x 35 = 86 : 2 =
123 x 43 = 56 : 4 =
b) Compară următoarele rezultate:
4 663 + 3 572 7 564— 3 397

__________ __________

c) Află termenul necunoscut:

x + 2 802= 5 042 a—3 701= 4 478 b : 4 = 64 c x 5= 45
x= a= b= c=
x= a= b= c=

d) Aflați :
Dublul lui 32 ...........................................
Treimea lui 27.................................................
Sfertul lui 36 ..........................................................
Triplul sumei numerelor 112 și 120........................................................................................................
........................................................................................................
 e) Calculați respectând ordinea efectuării operațiilor :
2400 – 12 x 4 +36 : 9 = .....................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................

( 6 x 4 + 3 x 9 + 48 : 8 ) x 5 - 218 =..............................................................................................................
..............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................

3. Probleme
a. Află diferența dintre produsul numerelor 45 și 7 și câtul numerelor 20 și 4.
Scrie rezolvarea sub forma unui exercițiu.
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................

b. Într-o livadă sunt 23 de rânduri a câte 12 meri și 25 de rânduri a câte 14 pruni.

Câți pomi sunt în livadă ?

DATE REZOLVARE

c. La o fermă de păsări sunt 40 de rațe, găini sunt cu 16 mai multe, iar curci de 3 ori mai puține decât
rațe și găini la un loc. Câte păsări sunt în total la fermă ?

DATE REZOLVARE

DESCRIPTORI DE PERFORMANTA
Competențe specifice:
- Efectuarea de: adunari, scaderi, înmulțiri și împă rțiri în concentrul 0- 10 000;
– Utilizarea unor denumiri și simboluri matematice în rezolvarea de exercitii si probleme;
– Rezolvarea de probleme în cadrul unor investigații, prin observarea și generalizarea unor modele sau
regularită ți din mediul apropiat;
– Stimularea şi dezvoltarea creativită ţii şi a gâ ndirii logice.;
– Dezvoltarea interesului şi motivaţiei pentru studiul şi aplicarea matematicii.
Matematică - Evaluare sumativă - Semestrul I – Clasa a III-a
Nr. Numele şi prenumele Califi

crt 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. cativ

final
.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.

Centralizare pe calificative:
 Item Calificativ

1.

10.

11.

12.

13.

14.
2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.
final

FOARTE BINE
BINE
SUFICIENT
Analiza probei:
Observații și concluzii:
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________
Măsuri de ameliorare:
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
___________