DIRECŢIA ÎNVĂŢĂMÎNT GENERAL CIMIŞLIA

Planul de acţiuni
privind implementarea Programului de dezvoltare a învăţămîntului în raion, anii 2015-2020,
anul de studii 2016-2017

Domeniul Currriculum

Nr. Instituţiile Termeni Surse

crt. Obiective specifice Acţiuni responsabile de realizare de Costuri Indicatori de performanţe
finanţare
1. Promovarea 1.Formarea bazei de date a SAP 2016 Buget 100 % copii identificaţi
educaţiei incluzive şi copiilor din localităţile raionului DÎG local
dezvoltarea aflaţi în dificultate.
alternativelor
educaţionale. 2.Elaborarea şi monitorizarea SAP,DÎG 2016 Buget Planul de acţiuni elaborat
realizării Planului de acţiuni local
pentru anii 2016-2017 a
Programului de dezvoltare a
educaţiei incluzie în raionul
Cimişlia pentru anii 2015-2020.

3.Dotarea a 2 centre de resurse a SAP,DÎG Total 2 centre

educaţiei incluzive cu utilaj APL 2016- 2017 Buget de resurse
conform prevederilor APL bine înzestrate
Regulamentului.

4.Aplicarea chestionarului pentru SAP,DÎG 2016 Buget Chestionar e aplicat

monitorizarea respectării local 100% copii instituţionalizaţi
drepturilor copiilor privind
accesul la educaţie.

SAP,DÎG 2016 Buget PEI pentru toţi elevii cu cerinţe

5. Elaborarea PEI pentru copiii Comisiile local educaţionale speciale.
cu cerinţe educaţionale speciale. multidisciplinare
intraşcolare
2. Redimensionarea 1.Formarea prin diverse activităţi 2016-2017 Buget 100% manageri educaţionali
managemen-tului a managerilor şcolari cu referire DÎG (Conform APL formaţi în cadrul a 2 seminare
 educaţional din la noile politici educaţionale din Anexei ) raionale.
perspectiva perspectiva asigurării calităţii Rapoarte elaborate şi aprobate
asigurării calităţii sistemului de învăţămînt din
sistemului de raion.
învăţămînt din 2.Organizarea şi desfăşurarea DÎG 2016-2017 Buget
raion. concursurilor pentru ocuparea APL Desfăşurarea concursurilor
funcţiei de director în 9 şcoli, 8 pentru ocuparea funcţiei de
grădiniţe . director în 9şcoli, 8 grădiniţe .
3. Monitorizarea prin inspecţii a DÎG 2016 Buget Conform graficului
implementării standardelor (conform APL monitorizării, realizat 100%.
operaţionale minime pentru planului)
instituţiile de învăţămînt primar şi
secundar general.
Renovarea şi 1. Elaborarea unui Plan de acţiuni Directorii de 2016 Buget În 100% instituţii plan elaborat
3. dezvoltarea bazei în vederea pregătirii şcolilor şcoli, DÎG
materiale a către noul an de studii 2016-2017.
instituţiilor 2Monitorizarea realizării Directorii de 2016-2017 Buget Efectuarea lucrărilor de
educaţionale lucrărilor de reparaţii curente şi şcoli, DÎG, APL APL,ONG reparaţii în instituţiile
capitale în instituţiile planificate.
educaţionale ale
raionului(conform Anexei ).
3. Implicarea în proiecte Directorii de 2016-2017 ONG 20% instituţii implicate în
investiţionale în scopul şcoli, DÎG proiecte
consolidării bazei materiale a
instituţiilor educaţionale.

4. Acordarea asistenţei 1.Dotarea unui centru de DGÎ,APL 2016-2017 1 centru de excelenţă

pentru adaptarea excelenţă în incinta DÎG
elevilor la un mediu
educaţional nou şi
susţinerea
dezvoltării
capacităţilor 2.Implementarea prevederilor noi DÎG, APL 2016-2017 Oferta de discipline opţionale
individuale şi a cu referire la diciplinele opţionale satisface cerinţele elevilor şi
progresului şcolar. în gimnazii şi licee. părinţilor în procent de peste
90%.
 3.Consultarea elevilor şi a DÎG, APL 2016-2017
părinţilor şi cuprinderea 80%
elevilor într-o formă de educaţie
extracurriculară.
Gama largă a activităţilor
extracurriculare oferă
posibilitatea ca fiecare elev să
desfăşoare cel puţin un tip de
4.Analiza cererii şi ofertei DÎG 2016-2017 activitate în afara programului
activităţilor extracurriculare în de şcoală.
instituţiile educaţionale din raion.
5. Extinderea şi Implementarea Soft-urilor
ameliorarea educaţionale în scopul asigurării DIG, APL 2016-2017 Buget Implementarea Soft-urilor
permanentă a unui învăţămînt de calitate în APL educaţionale la discipline
comunicaţiilor instituţiile raionului. şcolare în instituţiile raionului.
electronice.
2.Repartizarea mijloacelor
financiare din component raională DÎG, APL 2016-2017 Dotarea instituţiilor cu cabinet
pentru asigurarea condiţiilor de Buget unimedia.
funcţionare a cabinetelor APL
unimedia în 3 instituţii de
învăţămînt.
DÎG, APL 2016-2017 Dotarea a cîte un cabinet în
3. Dotarea instituţiilor Buget şcolie primare, instituţiile
educaţionale cu echipamente a APL gimnaziale şi liceale, în
tehnologiilor informaţionale. conformitate cu standardele
minime.
6. Monitorizarea şi Inspecţii frontale DÎG 2016-2017 Buget Rapoarte ale inspecţiei
evaluarea calităţii Revenire la control Note de control
implementării O zi în şcoală
Inspecţii tematice
standardelor de
Inspecţii speciale
eficienţă a învăţării . Inspecţii inopinate (Anexa)
 Componenta Resurse umane
Nr. Obiective specifice Instituţiile Termeni Surse
crt. Acţiuni responsabile de de Costuri Indicatori de
realizare finanţare performanţe
1. Extinderea şi 1.Monitorizarea evaluării DÎG 2016 Buget 25 % din cadrele
diversificarea interne a cadrelor didactice. didactice și
sistemului de Elaborarea fişelor de evaluare manageriale vor
învăţare pe tot a cadrelor manageriale. participa la programe
parcursul vieţii, de instruire conform
astfel încît, pînă în nevoilor de formare
2020, 90% din profesională.
cadrele didactice și 2. Formare si dezvoltarea DÎG, Directorii 2016 – 2017 Planul de formare a
manageriale să profesională a cadrelor instituţilor cadrelor didactice
participe la manageriale şi didactice în pentru anul de studii
programe de colaborare cu Universităţile 2015-2016.
instruire. pedagogice, IŞE, Centrul
ProDidactica.
3. Planificarea surselor DÎG,APL,Managerii 2016 Bugetul stabilit şi
financiare, nu mai puțin de 2% şcolari realizat
din fondul de salarizare
2. Atragerea şi 1. Promovarea imaginii şi DÎG, Dir. 20 16 Mediatizarea
menţinerea statutului cadrului didactic prin instituţiilor experienţei
cadrelor organizarea şi desfăşurarea profesionale
performante în concursului „Pedagogul
sistem, astfel încît anului”,”Gala Laureaţilor”
vîrsta medie a
cadrelor didactice
în sistemul de 2. Recrutarea şi promovarea DÎG, Dir. 2016 Recomandarea
învăţămînt să scadă absolvenților pentru studii instituţiilor studenţilor de către
cu 3 ani pînă în pedagogice. DÎG
2020
3. Promovarea cadrelor DÎG, Dir. 2016-2017 Realizarea Planului de
didactice pentru obţinerea instituţiilor atestare(100%)
gradelor didactice. Creşterea numărului de
participanţi
 4. Popularizarea experienţei DÎG, Dir. 2016-2017 Realizarea seminarelor
pedagogice la nivel instituţiilor conform Planului de
instituţional / raional şi formare
implementarea elementelor
inovaţionale în procesul de DÎG, Dir.
învăţămînt. instituţiilor

3. Eficientizarea şi 1. Organizarea activităţilor Direcţia ÎG 2016-2017 Notă informativă

flexibilizarea metodice la nivel de instituție / Dir. instituţiilor despre realizarea
sistemului de raion (reuniuni metodice, activităţilor de formare
formare continuă a catedre metodice, seminare, în anul de studi 2016-
cadrelor didactice mese rotunde , ateliere, 2017
şi manageriale. traininguri, etc) pe discipline
școlare / arii curriculare.
2. Activizarea școlii DÎG 2016-2017
experienței avansate.
3. Activitatea școlii DÎG 2016-2017
specialistului tînăr.

Componenta Infrastructura şi reţeaua instituţiilor de învăţămînt

Nr. Obiective Instituţiile Termeni Surse

crt. specifice Acţiuni responsabile de de Costuri Indicatori de
realizare finanţare performanţe
1. Extinderea accesului  Reabilitarea instituţiilor APL 2016-2017 Surse ONG 80% rata de includere în
la educaţia timpurie preşcolare Gura Galbenei educaţia preşcolară
de calitate prin  Deschiderea unei grupe în
sporirea ratei de GR Selemet
includere în
educaţia preşcolară
a copiilor de 3-6 ani
2 Optimizarea şi - Reorganizarea în continuare a 5 instituţii reorganizate
restructurarea reţelei de învăţămînt primar,
reţelei şcolare, pe gimnazial şi liceal: APL, DÎG. 1 instituţie-lichidată
baza studiilor de ŞP Bogdanovca-grădiniţă 2016-2020
prognoză, cu ŞP”I.Haşdeu”Ecaterinovca-
consultarea grădiniţă 01.01.2017
unităţilor de ŞP Ivanovca Nouă-grădiniţă 100% copii transportaţi
învăţămînt, a ŞP Suric-grădiniţă
autorităţilor locale ŞP Valea Perjei-grădiniţă
LT “M.Viteazul”-
dezinstituţionalizat
- Acordarea serviciilor de
transport pentru elevii care se
deplasează în şcolile de
circumscripţie.
3. Crearea condiţiilor Amplasarea în instituţiile de Centrul de 2016-2017 2 cercuri ale Scolii
egale de instruire învăţămînt preuniversitar a Creaţie sportive deschise în
extraşcolară prin filialelor instituţiilor extraşcolare şcolile rurale.
extinderea accesului Centrul de 4 cercuri ale Casei de
copiilor din şcolile Creaţie, Şcoala sportivă Şcoala Sportivă 2016-2017 Creaţie deschise în
rurale la reţeaua de (conform reţelei stabilite) şcolile rurale (plus la cele
cercuri ale existente )
instituţiilor
extraşcolare
raionale.

Componenta Relaţii cu comunitatea

Nr. Instituţiile Termeni Surse

crt. Obiective specifice Acţiuni responsabile de de Costuri Indicatori de
realizare finanţare performanţe
1. - Promovarea - Stabilirea relaţiilor de Directorii Creşterea cu 25% a
parteneriatelor parteneriat între instituţiile instituţiilor 2016,2017 Buget local numărului de convenţii
pentru educaţie cu educaţionale din raion şi de parteneriat încheiate
diverşi actori republică,după hotare. între unităţile şcolare
comunitari locali: din raion şi
familiile elevilor, republică,după hotare.
autorităţi, poliţie,
unităţi sanitare,
 unităţi de asistenţă -Desfăşurarea unor cursură de Directorii 2016-2017 Buget Implicarea părinţilor în
socială, biserică, pedagogizare a părinţilor în instituţiilor viaţa şcolii;
agenţi economici. cadrul “Şcolii parentale”. Cursuri de
pedagogizare a
părinţilor în „Şcoala
parentală”
- Extinderea - Identificarea rolurilor agenţilor Directorii 2016 Buget -Încheierea în cel puţin
2. parteneriatului cu comunitari din perspectiva instituţiilor 30% instituţii convenţii
instituţii şi ONG-uri. parteneriatului şcoală – de parteneriat cu
comunitate diferite organizaţii şi
agenţi economici locali
pentru derularea de
proiecte pe diferite
componente
educaţionale.
-Implicarea instituţiilor Directorii 2016-2017 ONG -25% din instituţii
educaţionale în variate proiecte instituţiilor implicate în proiecte
investiţionale de consolidare şi investiţionale;
dezvoltare a bazei materiale.

3. Asigurarea, prin -Colaborarea cu mijloacele DIG 2016-2017 Buget Comunicări, articole

colaborarea cu mass-media locale în vederea despre probleme ale
mass-media,a informării opiniei publice şi învăţămîntului;
informării creşterii credibilităţii DÎG şi a Colaborarea
publicului în ceea ce instituţiilor educaţionale. permanentă cu Radio
priveşte impactul Media TV, Gazeta de
social al Sud
programelor şi -Asigurarea corespondentei DIG Managerii 01.09.2016 Buget APL 70% grădiniţe pot
măsurilor în institutii prin intermediul şcolari, APL comunica prin
educaţionale, poştei electronice. intermediul poştei
promovarea electronice.
imaginii
învăţămîntului din -Reactualizarea site-ului DIG DÎG Buget 100% de instituţii
raion, a instituţiilor care va permite informarea elaborează pagina web
educaţionale în operativă, periodică si ritmică cu
comunitate. privire la evenimente,acte
normative, noutăţi in sistemul de
învăţămînt raional si republican.