800 – 850 Limba și Limba Geografie Fizică Geografie
literatura engleză română 900 – 950 Istorie Matematică Educație Limba și Educație muzicală literatura plastică română 1000 – 1050 Limba Informatică Matematică Matematică Limba franceză franceză 1100 – 1150 Educație Logică și Religie Educație Istorie civică argumentare fizică 1200 – 1250 Filosofie Economie Educație Chimie Biologie tehnologică ORAR CLASA A XII-A EVALUAREA DIDACTICA
Evaluarea didactica este o componenta esențială a procesului de învățământ, alături de
predare și învățare și furnizează informații despre calitatea și funcționalitatea acesteia.
Operațiile evaluării didactice sunt :
- măsurarea
-aprecierea
-decizia
Funcțiile evaluării se pot clasifica astfel :
-constatativ
-diagnostica
-prognostic
-motivațională
Formele evaluării variază in funcție de anumite criterii :
1. După cantitatea de informație verificată : evaluare parțiala și evaluare globală ;
2. După criteriul obiectivității in notare : evaluare obiectiva și evaluare subiectiva ;
3. După sistemul de referință : evaluare criteriile normative ;
4. După agenții evaluării : evaluare interna și evaluare externă;
5. După momentul in care se realizează evaluarea : evaluare inițială , evaluare continuă și