Prof.

Constantinescu Andreia
LICEUL TEHNOLOGIC ANGHEL SALIGNY FETEȘTI

TEST DE EVALUARE SUMATIVĂ

Anul scolar 2019-2020

Clasa a XI-a C
Numele si prenumele elevului:

 Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerintelor din Partea I si din Partea a II-a se acordă 90
de puncte.
Din oficiu se acordă 10 puncte.
 Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

Partea I 40 p
1. Colectarea informatiilor tine cont de: 5p
a. Costurile si credibilitatea sursei folosite
b. Disponibilitatea si actualitate informatiilor
c. Costurile si disponibilitatea informatiilor
d. Credibilitatea si actualitatea informatiilor
2. Oligopsonul reprezintă: 5p
a) situaţia în care există un număr restrâns de vânzători ai unui bun economic;
b) situaţia în care există un număr restrâns de cumpărători ai unui bun economic;
c) situaţia în care există un singur cumpărător al unui bun economic;
d) situaţia în care există un singur vânzător al unui bun economic.
3. Oligopolul reprezintă: 5p
a) situaţia în care există un număr restrâns de vânzători ai unui bun economic;
b) situaţia în care există un număr restrâns de cumpărători ai unui bun economic;
c) situaţia în care există un singur cumpărător al unui bun economic;
d) situaţia în care există un singur vânzător al unui bun economic
4. Prin concurenta se intelege: 5p
a. participanti la o competitie sportiva, económica sau o alta competitie
b. participanti la o intelegere sportiva, económica sau o alta competitie.
c. un mod de manifestare a economiei de piata, in care pentru un bun omogen si substitutele sale, exista
un singur producator
d. situatia de pe piata in care conditiile necesare contabilitatii nu sunt satisfacute
5. Transcrieti, pe foaia de examen, litera corespunzatoare fiecarui enunt (a, b, c, d) si notati in
dreptul ei litera A, daca apreciati ca enuntul este adevarat sau litera F, daca apreciati ca enuntul
este fals. Alegeti unul din enunturile false si transformati-l intr-un enunt adevarat. 20 p
a. Concurenţa directă poate fi de marcă şi formală.
b.Concurenţa generică se întâlneşte la nivelul întregii pieţe, firmele concurând pentru repartizarea
aceloraşi venituri ale cumpărătorilor.
c.Concurenţa indirectă poate fi de marcă şi formală.
Prof. Constantinescu Andreia
d.Concurenţa la nivel de industrie se întâlneşte între firme ce oferă produse/servicii similare care
satisfac diferit aceeaşi nevoie.
Partea II 50p
6.Enumeraţi eleméntele analizei concurentilor . 15p
7. Răspundeţi la întrebări: 15p
a. Care sunt tipurile de concurenta dupa numarul concurenţilor şi gradul de diferenţiere al produselor?
b. Care sunt tipurile de concurenţă în funcţie de categoriile de produse şi servicii ce satisfac diverse
tipuri de nevoi?
c. Specificaţi sursele de informare pentru identificarea concurenţilor. Exemplificaţi.
8. Completati spatiile punctate 20p
a. Concurenta …….……. este situatia de pe piata in care conditiile necare pentru
existenta………………..… perfecte nu sunt satisfacute
b. Concurenta la ………………….. de industrie are loc intre produse …………………………care
satisfac aceasi nevoie

Test de evaluare
Prof. Constantinescu Andreia

Clasa a XI-C
Anul scolar 2019-2020
Barem de evaluare si notare
 Se puncteaza oricare alta formulare/modalitati de rezolvare corecta a cerintelor
 Nu se acorda punctaje intermediare, altele decat cele precizate explicit prin barem
 Se acorda 10 p din oficiu. Nota finala se calculeaza prin impartirea punctajului total acordat pentru
test la 10.

Partea I
Raspunsuri
1. c, 2. B, 3. A, 4. A,
5. a.F, b. A, c. F, d.A,
6. identificarea concurentilor, stabilirea obiectivelor, determinarea strategiilor concurentilor,
identificarea punctelor tari si a punctelor slabe, anticiparea reactiilor concurentilor, identigicarea
concurentilor ce vor fi atacati si a celor ce vor fi evitati

7. a, concurenta imperfecta(monopol, oligopol, monopolista, oligopson, monopson), concurenta

perfecta
b. concurenta directa(de marca si la nivel de industrie) concurenta indirecta(formala si generica)
c. surse interne (formale si informale), surse externe