Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data:24.05.2021
Clasa: a-VII-a C
Disciplina : Matematică
Profesor: Stancu Gheorghe
Unitatea de învățare : Relații metrice în triunghiul dreptunghic
Tema lecției: Relații metrice în triunghiul dreptunghic
Tipul lecției : recapitulare și sistematizare a cunoștințelor.
Competențe generale :
CG1. Identificarea unor date, mărimi și relații matematice, în contextul în care
acestea apar
CG2. Prelucrarea unor date matematice de tip cantitativ, calitativ, structural,
cuprinse în diverse surse informaționale
CG3. Utilizarea conceptelor și a algoritmilor specifici în diverse contexte
matematice
Competențe specifice :
C1. Recunoașterea elementelor unui triunghi dreptunghic într-o configuraţie
geometrică dată
C2. Aplicarea relaţiilor metrice într-un triunghi dreptunghic pentru determinarea
unor elemente ale acestuia
C3. Deducerea relaţiilor metrice într-un triunghi dreptunghic
Obiective operaționale:
O1. Să cunoască elementele unui triunghi dreptunghic
O2. Să cunoască teorema înălțimi
O3. Să cunoască teorema catetei
O4. Să cunoască teorema lui Pitagora și reciproca teoremei lui Pitagora.
O5. Să cunoască noțiunile de trigonometrie în triunghiul dreptunghic
O6. Să cunoască valorile funcțiilor trigonometrice pentru unghiurile de 30 0 , 45 0
,60 0 .
O7. Să aplice noțiunile învățate în rezolvarea diferitelor probleme.
Strategii didactice:
a)Metode și procedee : explicația, conversația, conversația euristică, exercițiul,
demonstrația, metoda ciorchinelui, brainstorming.
b)Mijloace de învățământ : - manual de matematică pentru clasa a -VII-a
- culegere “Mate” 2000 + 20/21; editura Paralela 45
-caiet, pix, cretă, burete, laptop și videoproiector, fișă
de lucru.
c)Forme de organizare : frontală , individuală.
Timp :30 minute
DESFĂŞURAREA LECŢIEI: