TESTUL NR.

EVALUARE NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENŢII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2020 – 2021

Matematică

prof. BURDUSEL Gheorghe

 Toate subiectele sunt obligatorii.

 Se acordă 10 puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.
 SUBIECTUL I
Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. Cel mai mare număr natural de două cifre distincte divizibil cu 3 este:
a) 99 ;
b) 96 ;
c) 98 ;
d) 90 .

5p 2 Dacă 3∙x −1 = x +7 atunci x este egal cu:

a) 4 ;
b) 3 ;
c) 2 ;
d) 5 .

5p
3. Dacă și 2∙a +3∙b = 260 atunci a + b este egal cu :

a) 90;
b) 120;
c) 100;
d) 110.
5p 4. Cel mai mic multiplu comun al numerelor 24; 27 și 36 este egal cu:
a) 288;
b) 240;
c) 544;
d) 216.

5p 5. Dacă a = 3 − și b = 3 + , atunci suma a + b este egală cu:

a) 5 ;
b) 2 ;
c) 3 +3 ;
d) 5 .

6p
6. Precizați dacă propoziția: “Suma măsurilor unghiurilor unui triunghi este de 3600” este :
a) adevărată ;
b) falsă.
 SUBIECTUL AL II-lea
Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. Dacă m( ∢ DAB) , al paralelogramului ABCD are măsura de 720 , atunci m( ∢ ADC) va fi de :

a) 1080 ;
b) 720 ;
c) 940 ;
d) 1440 .

5p 2. Un triunghi echilateral are perimetrul de 24 cm. Aria acestui triunghi este de:
a) 64 cm2 ;
b) 24 cm2;
c) cm2 ;
d) 18 cm2 .
5p 3.Un lot agricol de forma unui pătrat are aria de 4 hectare. Perimetrul lotului este de:
a) 600 m ;
b) 1200 m ;
c) 900 m ;
d) 800 m.

5p 4. Dacă ∆ABC ~ ∆DEF și AB = 12cm, AC = 8cm, BC = 10 cm , DE = 6 cm, atunci perimetrul

∆DEF este de :
a) 18 cm;
b) 20 cm;
c) 15 cm ;
d) 16 cm.

5p 5. Cercul C( O ; r ), are lungimea de 14π cm2 . Aria discului este egală cu:
a) 48 π cm2;
b) 49 π cm2;
c) 54 π cm2;
d) 36 π cm2.
5p 6. O piramidă patrulateră regulată VABCD are muchia bazei AB = 12 cm și înălțimea VO = 8 cm.
Aria laterală a piramidei va fi de :
a) 240 cm2
b) 144 cm2
c) 420 cm2
d) 540 cm2.

SUBIECTUL AL III-lea
Scrieţi rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 1. În ciclul gimnazial al unei școli sunt între 300 și 400 elevi. În scopul evitării contactului cu noul
coronavirus elevii au fost organizați în grupe de câte 9; 10 și 12 elevi , rămânând de fiecare data câte 2
elevi.
( 3p) a) Câți elevi are școala în ciclul gimnazial?

(2p) b)Știind că există cel puțin câte o grupă de fiecare fel, arătați că sunt necesare cel mult 40 de
grupe.
5p
2. Fie a = − .
(3p) a) Calculați a2 .

(2p) b) Calculați (a + 2) 2021 .

5p 3. Fie funcţia f: R  R, f(x) = −2 x + 3 .
(2p) a) Arătați că f ( 1 ) + f ( 2 ) + f ( 3 ) < 0 .

y
(3p) b) Reprezentaţi grafic funcţia f în sistemul de axe ortogonale xOy.

O x

5p 4. În ∆ABC, cu m(∢BAC) = 900 și AD ⊥ BC , avem AB =12 cm și BC = 20 cm.

(3p) a) Aflați AC, AD și aria triunghiului ABC .

(2p) b) Calculați sin(∢ ABC) + sin(∢ ACB) .

5. O trambulină de joacă pentru copii, din pânză, de forma unui hexagon regulat ABCDEF este prinsă de un
cadru circular cu vârfurile pe rama circulară ( vezi figura alăturată) . Dacă AB = 2m , aflați :
(2p) a) aria suprafeței de pânză ; A

B F

C E

(3p) b) lungimea cadrului metalic circular pe care este prinsă pânza ( π = 3,14) .

6. O prismă triunghiulară regulată dreaptă are toate muchiile cu lungimea de 3 m.

(2p) a) Calculați aria laterală și aria totală a prismei;

(3p) b) Aflați volumul prismei.
 TEST DE EVALUARE NAŢIONALĂ – 2021 Testul nr. 8

MATEMATICĂ - BAREM

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.

SUBIECTUL I - Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. ( 30 puncte)

1. b 5p
2. a 5p
3. c 5p
4. d 5p
5. a 5p
6. b 5p

SUBIECTUL al II- lea - Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. ( 30 puncte)

1. a 5p
2. c 5p
3. d 5p
4. c 5p
5. b 5p
6. a 5p

SUBIECTUL al III- lea - Scrieți rezolvări complete. ( 30 puncte)

1. a) n : 9 = c1 rest 2 ; n :10 = c2 rest 2 ; n : 12 = c3 rest 2 ⇒ [9;10;12] =180 1p
⇒ n −2∈ D180 = {0;180;360; 540; …} n ∈ {2;182;362; 542; …} 1p
n ∈ (300; 400) ⇒ n = 362 elevi. 1p
b) Avem o grupă de10 și una de 12 elevi. 362 – (10 +12) = 340 elevi în grupe de 9 elevi 1p
340: 9 = 37, (7) = 38 grupe. 38 + 2 = 40 grupe ( cel mult). 1p
2. 1p
a) a2 = =7−2 −2 + 7 +2
1p
a2 = 14 − 2∙5 = 4
1p
b) Cum ⇒a<0
1p
2
a =4⇒a= 2 ⇒a=−2 1p
(a + 2) 2021 = ( −2 + 2)2021 = 02021 = 0
3. a) Dacă x =1 ⇒ f(1) = −2 + 3 = 1; x =2 ⇒ f(2) = −4 + 3= −1; x = 3 ⇒ f(3) = −6 + 3 = −3 1p
f ( 1) + f (2) + f (3) = 1 − 1 − 3 = − 3 < 0 1p
b) Dacă x = 1 ⇒ f( 1) = −2 + 3 = 1 ⇒ reprezintă A( 1; 1) ( sau altă valoare dată lui x) 1p
Dacă x = 2 ⇒ f(2) = −4 + 3= −1⇒ reprezintă B(2 ; −1) ( sau altă valoare dată lui x) 1p
Trasează graficul unind cele două puncte. 1p
4. a)
1p
În ∆ ABC, AC2 = BC2 AB2 = 202 – 122 = 256 ⇒AC =16 cm A
1p
AD = ⇒ AD = = ⇒ AD = 9,6 cm
1p

A∆ABC = ⇒ A∆ABC = ⇒ A∆ABC = 96 cm2 B D C

1p
b) sin( ∢ ABC ) = = = și sin( ∢ ACB ) = = =
1p
sin( ∢ ABC ) + sin( ∢ ACB ) = + =
5. 1p
a) AABCDEF = =
1p

AABCDEF = =6 m2
L = 2 π∙ r , cu r = AB= 2m 1p
L= 2 π∙2 = 4 π m 1p
L = 4∙ 3,14 = 12,56 m ( lungimea cadrului metalic) 1p
6. a)
Al = Pbazei ∙ h = 3∙ 3∙ 3 = 27 m2 A` C` 1p

Abazei = == = m2 B` 1p

1p
Atotală = Al + 2∙ Abazei = 27 + = 9∙( 3 + ) m2
A C
B
1p
b) V = Abazei∙ h = ∙3
1p

V= m3