Dinamica manifestărilor ludice

Când și cum apare scopul în Scopurile sunt implicite, latente sau se conturează pe parcursul
cadrul jocului? jocului. În jurul vârstei de 5 ani, copiii demostrează capacitatea de
a anticipa o finalitate a jocului, iar interesul participanțelor pentru
rezultatul final al jocului crește treptat.
Ce înseamnă temă și Tema este ideea centrală a jocului, preluată din sfera realului sau a
subiectul jocului? imaginarului, în jurul căreia se organizează subiectul, adică o
anumită ordine a acțiunilor ludice.

De ce este importantă În joc, rolul reprezintă un ansamblu structurat de conduite ludice,

identificarea cu diverse un statut social sau profesional (de-a educatoarea), un set de
roluri? acțiuni ce contribuie la realizarea finalității jocului. În dinamica
formării personalității identificarea cu diverse roluluri reprezintă o
pârghie importantă, precursoare pentru structurarea identității
personale.
Exemplificați tipurile de Regulile externe sunt acceptate treptat ca necesare, ca să asigure
reguli? respectarea responsabilităților repartizate și a conduitelor civilizate
în joc.
Regulile interne devin din ce în ce mai des o inițiativă a copiilor,
respectarea acestora este percepută drept obligatorie, lucru ce
determină sancționarea sau eliminarea din joc a celor care le
încalcă.
De ce sunt necesare regulile? Regulile sunt necesare de respectat pentru desfășurarea jocului în
ordine, fără manifestări, precum acapararea jucăriilor sau a
rolurilor de un singur participant, fără certuri și haos.