Test de evaluare iniţială

Clasa a VII-a

Matematică

Anul şcolar 2021 – 2022

 Toate subiectele sunt obligatorii.

 Se acordă 10 puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.

1
SUBIECTUL I

Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. Rezultatul calculului (−2) ∙ 3 + 4 este egal cu:

a) -1;
b) 2;
c) -2;
d) 1.
5p 𝑎 7
2. Dacă = , atunci produsul 𝑎𝑏 este egal cu:
5 𝑏

a) 20;
b) 45;
c) 35;
d) 50.
5p 3. Dintre numerele naturale 2, 12, 6 și 9, prime între ele sunt:

a) 2 și 12;
b) 2 și 6;
c) 12 și 6;
d) 2 și 9.
5p 4. Soluția ecuației −2𝑥 + 1 = −9, unde 𝑥 ∈ ℤ, este:

a) 4;
b) -3;
c) 2;
d) 5.
5p 5. Cel mai mare divizor comun al numerelor 18, 12 și 24 este:

a) 2;
b) 3;
c) 4;
d) 6.
5p 6. Suma fracțiilor supraunitare care au numărătorul 4 este egală cu:
1
a) 7 ;
3
5
b) 5 ;
6
1
c) 6 ;
2
3
d) 8 .
4

2
SUBIECTUL AL II-lea

Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p ̂ = 4𝑚(𝐶)
1. Dacă 𝐴𝐵𝐶 este un triunghi dreptunghic în A și 𝑚(𝐵) ̂ , atunci 𝑚(𝐶)
̂
este egală cu:
a) 60° ;
b) 30° ;
c) 18° ;
d) 45° .
5p 2. Suplementul unghiului cu măsura de 78° este unghiul cu măsura de:
a) 160° ;
b) 12° ;
c) 90° ;
d) 102° .

5p 3. Un triunghi isoscel are măsura unghiului opus bazei egală cu 20° . Măsura unuia
dintre unghiurile alăturate bazei este egală cu:
a) 20° ;
b) 60° ;
c) 70° ;
d) 80° .
5p ̂, ̂
4. Dacă 𝐴𝑂𝐵 ̂ sunt unghiuri congruente formate în jurul punctului O
𝐵𝑂𝐶 , 𝐶𝑂𝐴
̂ este egală cu:
atunci măsura unghiului 𝐴𝑂𝐵

a) 90° ;
b) 100° ;
c) 120° ;
d) 150° .
5p 5. Dacă (𝑂𝐶 este bisectoarea unghiului 𝐴𝑂𝐵 ̂ = 20° 30' , atunci măsura
̂ și 𝑚(𝐵𝑂𝐶)
̂ este egală cu:
unghiului 𝐴𝑂𝐵
°
a) 40 ;
b) 41° ;
c) 40° 30';
d) 42° .
5p 6. Dacă ∆𝐴𝐵𝐶 ≡ ∆𝑀𝑁𝑃, 𝐴𝐵 = 3 𝑐𝑚, 𝑀𝑃 = 4 𝑐𝑚, 𝑁𝑃 = 5 𝑐𝑚, atunci perimetrul
∆𝐴𝐵𝐶 este egal cu:
a) 14 cm;
b) 12 cm;
c) 15 cm;
d) 17 cm.
3
SUBIECTUL AL III-lea
Scrieţi rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1. Un test are 10 probleme. Pentru fiecare problemă rezolvată corect se acordă 5

puncte, iar pentru fiecare problemă rezolvată greșit se scad 2 puncte.
(2p) a) Determinați punctajul unui elev care a rezolvat 6 probleme corect.

(3p) b) Câte probleme a rezolvat corect un elev care a obținut 29 de puncte?

4
5p 2. Fie a și b două numere direct proporționale cu numerele naturale 5 și 12. Se știe că
𝑎 + 𝑏 = 34.
(3p) a) Aflați numerele a și b.

3𝑎+𝑏
(2p) b) Arătați că numărul este cubul unui număr rațional.
𝑎+10𝑏

5
5p 3. Fie 𝑎 = 1 − 2 + 3 − 4+. . . . +99 − 100 și 𝒃 = (−𝟏)𝟏 ∙ (−𝟏)𝟐 ∙ (−𝟏)𝟑 ∙. . . . .∙ (−𝟏)𝟓𝟎 .
Calculați 𝑎 + 𝑏.

6
5p 4. Rezolvați în ℤ ecuațiile:
3𝑥+10 11
(3p) a) = ;
5𝑥−8 6

(2p) b) 3(2𝑥 + 1) + 4|2𝑥 − 1| = 2(3𝑥 + 4) + 7.

7
5p 5. Se consideră triunghiul echilateral ∆𝐴𝐵𝐶 și punctul 𝐷 ∈ (𝐴𝐵). Construim
𝐷𝐸 || 𝐵𝐶, 𝐸 ∈ (𝐴𝐶). Știind că 𝑃∆𝐴𝐵𝐶 = 51 𝑐𝑚 și 𝐷𝐵 = 7 𝑐𝑚. Aflați:
(2p) a) 𝐵𝐶

(3p) b) 𝑃∆𝐴𝐷𝐸

5p ̂ = 45° construim înălțimile 𝐵𝐷, 𝐷 ∈

6. În triunghiul ascuțitunghic ∆𝐴𝐵𝐶 cu 𝑚(𝐴)
(𝐴𝐶) și 𝐶𝐸, 𝐸 ∈ (𝐴𝐵). Dacă 𝐵𝐷 ∩ 𝐶𝐸 = {𝐻}, arătați că:
(2p) a) [𝐴𝐷] = [𝐵𝐷];

8
 ̂ = 45°.
(3p) b) 𝑚(𝐷𝐻𝐶)