Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
Competenţe specifice:
1.1. Argumentarea importanţei încrederii în sine, pentru evoluţia personală;
1.2. Examinarea caracteristicilor specifice adolescenţei;
Competenţe derivate:
Identificarea punctelor tari şi punctelor slabe proprii şi ale colegilor;
Dezvoltarea abilitaţilor de autocunoaştere şi dezvoltare personală
Cunoaşterea mijloacelor de îmbunătăţire a propriei imagini în vederea asigurarii unui
comportament civilizat;
Optimizarea încrederii în sine şi în ceilalţi;
Strategia didactică
Metode şi procedee: conversaţia, exerciţiul, problematizarea, observaţia,
Mijloace de învăţământ : fişe de lucru,
Forme de organizare a activitaţii elevilor : activitate frontală, activitate individuală;
Scenariu didactic
3. Captarea atenţiei
Profesorul informează elevii asupra temei, scrie titlul pe tablă, prezintă obiectivele.
Activitatea îşi propune descoperirea şi explorarea resurselor necesare unui
comportament civilizat.
4. Desfăşurarea activităţii
Propun elevilor o discuţie scurtă pe tema lecţiei prin prisma citatului
„ Haina nu îl face pe om” şi cercetarea fişei de lucru pentru a afla câteva reguli de
conduită. ( vezi fişa de mai jos).
1
Bune Maniere
1. Pentru bărbaţi, fata bărbierită este cartea de vizită .Daca vrei să fi plăcut într-o
relaţie, bărbiereşte - te în fiecare zi.
2. Oricare ar fi tipul tunsorii părul trebuie să fie ordonat.
3. Unghiile trebuie să fie îngrijite.
4. Pantofii vor fi întotdeauna curăţaţi .
5. Batista trebuie să lipsească din buzunar.
6. Ochii nu se curăţă cu mâna, ci cu o batista curată.
7. Pieptănatul în public este o necuviinţă, precum şi scobitul în ureche.
Aceeaşi recomandare o facem şi tinerilor domni , nu vor spune - Bogdan , Dan ,ci
numele întreg - Şerban Iordănescu. Bineânţeles , în acest domeniu ca şi în altele ,
există unele motive care anulează regulile : nimeni nu va fi obligat , de exemplu ,
să accepte salutul cuiva care a pierdut stima generală.
CATEVA EXCEPŢII:
13. O foarte tânără domnişoară este prezentată unui domn în vârstă şi nu invers
cu toate ca regula spune : bărbatul este prezentat femeii. Dar în acest caz a trecut pe
primul plan vârsta.
14. Dacă prezentam o personalitate politică sau publică, putem, în general , să-i
anunţăm titlul şi să nu-i spunem numele. Se va spune de exemplu : " Domnul
director al fundaţiei ..." , " Domnule director , vi-l prezint pe doctorul X."
16. Într-o societate se va pronunţa mai întâi numele persoanei care intră şi apoi
numele persoanelor prezentate. Când împrejurările o cer, această ordine este
inversată : dacă în casă se află o persoană care merită un respect deosebit atunci ea
va fi cea prezentată unor noi veniţi. În acest caz ne vom exprima astfel : " Vă rog
să-mi permiteţi , domnule X , să v-o prezint pe doamna Y ".
CUM NE ÎMBRĂCĂM
17. " Haina face pe om " sau " nu haina face pe om ". Ambele dictoane sunt
discutabile. Dar independent de adevărul lor haina trebuie concepută în aşa fel
încât să pună în valoare personalitatea unei femei. Poţi să copiezi aproape identic
modelele apărute în revistele de modă fără a deveni elegantă. Adevărata eleganţă se
obţine dintr-un acord perfect între haină, împrejurare şi personalitatea celei care o
poartă. Este un al şaselea simţ care le spune unor femei cum să poarte o rochie de
doi bani ca pe un model de la o mare casă de modă. Un aforism demn de reţinut în
acest domeniu sună astfel : " mai degrabă puţin mai simplu decât un pic prea
încărcat “.
3
18. O persoană cu gust nu poartă culori prea ţipătoare şi aplică legile elementare
ale esteticii. Dacă ai tenul palid , galbenul şi verdele te fac livid. Dacă nu eşti zveltă
trebuie să eviţi creţurile şi cutele, să te fereşti de dungile orizontale dacă nu eşti
înaltă, de cele verticale, dacă eşti foarte înaltă. Când am depăşit o anumită vârstă şi
un anumit număr de kilograme , trebuie să ne gândim bine dacă să purtăm în
vacanţă pantaloni sau short.
21. În acelaşi timp, vom avea grijă să alegem cu atenţie podoabele potrivite.
Bijuteriile autentice nu se poartă decât în situaţii deosebite. A-ţi pune la gât un
şirag de perle dimineaţa, la ora 7, nu este o dovada de bun gust. Dimpotrivă ! Chiar
dacă avem multe bijuterii veritabile, nu trebuie să le etalăm pe toate odată. O vom
alege numai pe cea care se potriveşte cu toaleta noastră.
Nu se poartă aur cu argint în acelaşi timp. În timpul zilei este de preferat să
recurgem la acele imitaţii simple cu un design frumos, evitând sticla colorată tot ce
este strident încărcat.
24.Stai cât mai aproape de masă, ca să nu cadă firimituri. Şezi pe tot scaunul, nu doar
pe marginea lui.
24.Să nu ceri nimic de mâncare, chiar dacă au uitat să te întrebe dacă eşti flămând.
25.Nimeni nu pune mâna pe lingură şi serveşte înaintea gazdei.
26.Nu căuta şi nu lua bucata cea mare.
27.Nu privi în farfuria nimănui.
28.Coatele nu se sprijină pe masă, ci stau cât mai strânse lângă corp.
4
29.Degetele nu se bagă niciodată în farfurie.
30.Se mănâncă tot din farfurie, fără a se lăsa nimic. Dar, sub nici o forma nu se face
farfuria "lună" cu o bucată de pâine.
31.Nu se toarnă niciodată într-un pahar care nu este complet gol.
PE STRADĂ
ARTA CONVERSAŢIEI
33.Ce este conversaţia? Există o reţetă perfect pusă la punct ce asigură reuşita în
toate situaţiile? Nu, din nefericire! Nu poţi pătrunde dintr-odată în acest domeniu care
dă ocazia unora să-şi desfăşoare pe deplin puterea de seducţie, iar altora să comită gafă
după gafă. Intre ariditatea plictiselii şi pericolul ridicolului trebuie să urmăm un drum
care ne duce spre ceea ce se numea în Evul Mediu " la carte du tandres " şi ale cărui
principale etape sunt : tactul, discreţia, atenţia, însufleţirea, amuzamentul, cultura,
politeţea şi sinceritatea. Apar aici, ca în aproape toate manifestările comun atitudini.
Pe de o parte exista unele persoane foarte sigure pe ele, care polarizează conversaţia,
îmbătându-se cu propriile lor cuvinte, vorbind făra încetare si interzicându-le celorlalţi
orice participare la discuţie. La cealaltă extremă, se situează a doua categorie: veşnicii
tăcuţi pe care nu îi bântuie nici cel mai, cei cărora le e o frică teribilă să nu greşească
sau să-şi manifeste dezacordul. Veşnicii: " Aveţi dreptate sau cum auzim, mai recent: "
Corect ! ". Ajungem astfel la situaţia pe care o enunţa un umorist: " În orice
conversaţie sunt doua feluri de indivizi: pisălogii şi victimele ".
34. Trebuie să fii întotdeauna atent la ceea ce spui, astfel încât să nu-ţi pui
interlocutorul în inferioritate, chiar dacă eşti mai instruit sau mai informat decât el.
Asta nu înseamnă ca trebuie sa-i dai mereu dreptate celuilalt.
CADOUL
35.Cadoul nu este obligatoriu. El nu poate fi nici cerut, nici comandat , nici sugerat
decât în câteva situaţii speciale. Insă un om bine crescut va primi cu plăcere
câteva sfaturi în acest domeniu. A şti să oferi mici daruri şi să o faci cu discreţie
este un semn de nobleţe sufletească. Cel ce primeşte un dar îl va deschide în faţa
musafirului şi nu va protesta dacă este prea scump.
6.Aprecierea activităţii.
Aprecierea cu privire la pregătirea şi prezentarea materialelor de către elevi
Prezentarea titlului lecţiei următoare.