Sunteți pe pagina 1din 3

PROFESOR:

DISCIPLINA: Matematică
PROIECT DE LECŢIE
DATA . CLASA .
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE__Numere naturale________________________________
TITLUL LECŢIEI Scrierea si citirea numerelor naturale.
SCOPUL LECŢIEI Asimilare de counoştinţe
OBIECTIVE OPERAŢIONALE: La sfârşitul lecţiei, elevii vor fi capabili:
1) Să defineasca corect cifrele sis a defineasca numerele naturale
2) Să recunoasca numerele romane
3) Să transforme corect in numere arabe numere csrise cu litere
4) Să enumere corect regulile citirii si scrierii numerelor romane

METODE ŞI PROCEDEE DIDACTICE explicaţia, expunerea, dialogul, exerciţiul, conversaţia,


.
MIJLOACE DE ÎNVĂŢĂMÂNT manualul, culegerea,
TIPUL DE LECŢIE Lecţie de comunicare de noi cunoştinţe
DESFĂŞURAREA LECŢIEI: SCHIŢA LECŢIEI
Evenimentele Activitatea profesorului Activitatea elevilor
lecţiei (CNM, metode, mijloace, materiale folosite) (CNM, metode,
mijloace, materiale
folosite)
Moment Verificarea prezenţei elevilor şi notarea absenţelor.
organizatoric
Verificarea temei elevilor prin sondaj folosind dialogul profesor –
Captarea elev, elev - elev, prin confruntarea rezultatelor.
atenţiei
Profesorul întreabă elevii dacă au fost exerciţii din temă pe care nu au
reuşit să le rezolve.
Cheamă un elev la tablă pentru a rezolva exerciţii din temă. Le dă
Verificarea elevilor care au făcut toată tema alte exerciţii şi eventuale indicaţii.
lecţiei
anterioare Anunţă titlul lecţiei noi şi îl scrie pe tablă: „Scrierea si citirea
numerelor naturale”.

Numerele natural se scriu cu ajutorul cifrelor arabe. Cifrele arabe sunt:


0,1,2,3,4,5,6,7,8 si 9.
Numere natural scrise in ordinea : 0,1,2,..., 9,10,11,..., 99,100,101,...,
Informarea 999,1000, 1001,... formeaza sirul numerelor naturale.
elevilor  Un numar natural oarecare de 2 cifre se reprezinta prin scrierea
asupra ab unde a si b sunt cifre si a≠0; un nr nat oarecare de 3 cifre se
obiectivelor reprezinta prin abc unde a,b si c desemneaza cifre si a≠0,
lecţiei s.a.m.d.
Cifrele romane sunt: I –unu, V- cinci, X-10, L-50, C-100, D-500, M- 1. 401,
Predarea 1000. 15003,
noilor Obs: La scrierea si citirea numerelor cu ajutorul cifrelor romane, 2002202,
cunoştinţe 160040000
1
trebuie sa tinem cont de urm. reguli: 58
1. O cifra cu o valoare mai mica scrisa la dreapta uneia cu valoare
mai mare indica o suma
Ex: XII=X+II adica 12.
2. O cifra cu o valoare mai mica scrisa la stanga uneia cu o valoare
mai mare indica o diferenta Ex: XC= C-X adica 90. 2. O mie doua
3. Cifrele I,X,C,M pot fi scrise consecutive de cel mult 3 ori, iar zeci si opt,
cifrele V,L,D nu se pot repeat consecutive. doua zeci si
sapte de
milioane unu,
patru miliarde
patru milioane
patru mii.

3. 245, 254,
4. 425, 452, 524,
542.
Profesorul propune spre rezolvare urmatoarele probleme:
1.Scrieti cu cifre arabe: patru sute unu, cincisprezece mii trei, doua
milioane doua mii doua sute doi, saisprezece miliarde patru milioane
cinci zeci si opt.

2.Scrieti cu litere numerele: 1028, 27000001, 4004004000.


Elevii isi noteaza
5. Scrieti toate numerele naturale distincte de trei cifre care se pot tema in caiete.
forma cu cifrele 2,4 si 5. Ordonati-le crescator.
6. Fisa de lucru

Consolidarea
cunoştinţelor Manual: pg 4, ex: 2, 3.
Pg. 5 ex: 5

Tema pentru
acasa

2
3

S-ar putea să vă placă și