TIPURI DE EXERCIȚII

Clasa III
Subiectul lecției Substantivul.Noțiuni generale
Competențe specifice
Competența specifică 5: Aplicarea elementelor de construcţie a comunicării în mesajele emise, manifestând
tendinţe de conduită autonomă
Unități de competențe
5.1.dentificarea consoanelor, vocalelor și a silabelor în cuvinte.
5.2. Realizarea analizei sonore în cuvintele ce nu conţin grupuri de litere.
5.3. Recunoașterea cuvântului și a propoziţiilor, ca elemente de construcţie a comunicării.
5.4. Pronunţarea corectă a cuvintelor limbii române.

Tipul Subtipul Caracteristici Exemple

exercițiului exercițiului
Exerciții de recunoaștere

Recunoaștere Identificarea Identifică în textul dat

simplă unor categorii pronumele personale; 1.Selectează din textul ,, Muma
morfologice Găsește intrusul în lista lui Ștefan cel Mare “ cinci
sau funcții de mai jos (lista ar trebui substantive.
sintactice să conțină doar verbe, 2.Identifică toate substantivele
doar neologisme etc.); din prima parte a textului ,,
Muma lui Ștefan cel Mare “

Recunoaștere Identificarea Identifică pronumele 1.Completaţi pe caiete tabelul

și grupare unor fapte de referitoare la destinatar de mai jos, folosind şirul de
limbă și din text și grupează-le în cuvinte: bancă, şcoală, ploaie,
așezarea lor în pronume personale și carte, elev, învăţător, vânt,
categorii pronume personale de colegi, viscol, catedră, tunet,
politețe/în pronume de părinte, zăpadă, director,
formă accentuată și ghiozdan, ger, pix, ren.
pronume cu formă ființe lucruri Fenomene
neaccentuată; ale naturii
Subliniază pronumele din
text și grupează-le după 2.Identificati substantivele din
gen; indică prima parte a textului ,,Muma
persoanele/obiectele la lui Ștefan cel Mare” și
care se referă grupațile conform tabelului
ființe lucruri

Recunoaștere Identificarea Identifică verbele din text 1.Găsește toate substantivele

și caracterizare unor fapte de și precizează timpul din a doua parte a doua a
limbă și acestora. Notează într-un textului ,,Muma lui Ștefan cel
analiza lor tabel, timpul verbal Mare” și precizează ce
pentru fiecare etapă a denumesc acestea.
narațiunii; 2. Identifică și precizează ce
Identifică în text denumesc sustantivele din
cuvintele folosite cu sens textul dat
conotativ. Analizează ,,Cerul este plumburiu. Peste
 semnificația lor în sat s-a aşternut o pătură de nea.
context. Plini de veselie, copiii au ieşit
la derdeluş. Fac mare larmă. Pe
marginea drumului au construit
un om de zăpadă. Înserarea se
lasă uşor. Jocul s-a terminat”

Recunoaștere Identificarea și Subliniază conjuncțiile 1.Identifică primul substantiv

și justificare formularea din text, justifică felul în din propoziția ,, Ursul a fost
unor care le-ai recunoscut și păcălit de vulpe.”, explică cum
argumente care precizează tipul de l-ai recunoscut și precizează ce
justifică legături pe care le denumește acesta.
recunoașterea realizează; 2. Ieri în Carpaţi a nins ca în
sau rolul lor în Identifică eufemismul poveşti. Recunoaște din
comunicare din textul dat și propoziția data substantivele și
argumentează rolul lor în argumentează cum le-ai
context. identificat.
Identifică neologismele
din textul dat și explică
în ce constă folosirea lor
improprie.
Recunoaștere Identificarea și Identifică valorile 1.,,Ştefan se întoarce şi din
și disociere stabilirea morfologice ale verbului cornu-i sună, Oastea lui
diferențelor în a fi în textul dat și zdrobită de prin văi adună.
cazul unor stabilește diferențele Lupta iar începe… duşmanii
aspecte dintre ele; zdrobiţi Cad ca nişte spice de
lingvistice a Identifică în textul dat securi loviţi”
căror omonimele și sensurile Numește substantivele din
asemănare secundare ale cuvântului fragmentul dat și stabilește
aparentă sau masă; stabilește diferența dintre ele.
reală diferențele dintre acestea.
generează Identifică în perechile de
confuzii mai jos pe cele acceptate
în limba standard.
Exerciții de Exemplificare Ilustrarea unor Alcătuiește enunțuri în
exemplifi- liberă noțiuni care verbul a fi să aibă
care gramaticale diferite valori
învățate morfologice;
anterior Alcătuiește un scurt text
în care să folosești
omonimul și sensurile
secundare ale cuvântului
masă.
 De completare Completarea Completează spațiile
unor enunțuri goale cu sinonimele
cu faptele de potrivite ale
limbă omise substantivului ...
Exerciții de completare și înlocuire

Completează spațiile
goale cu punctuația
potrivită în context

De înlocuire Înlocuirea unor Înlocuiește substantivele

noțiuni subliniate în textul dat cu
gramaticale cu forme potrivite ale
altele potrivite pronumelui personal și
/sau ale pronumelui
demonstrativ
Înlocuiește în textul dat
substantivele la plural și
fă apoi schimbările
necesare pentru ca
propoziția să fie corectă.
Exerciții de transformare

Modificări Transformarea Rescrie textul,

structurale unor forme transformând verbele din
gramaticale în paranteză, aflate la
altele, cerute modul infinitiv, la modul,
de context sau timpul, numărul și
impuse de persoana cerute de
sarcină context.

Conversiune Transformarea Contrage subordonatele

unor circumstanțiale din fraza
subordonate în următoare în părți de
părțile de propoziție
propoziție corespunzătoare acestora,
corespunzătoar pentru a obține un text
e acestora concis.

Expansiune Transformarea Dezvoltă părțile de

unor părți de propoziție subliniate în
propoziție în subordonatele
subordonate corespunzătoare acestora
corespunzătoar
e

Reconstituire Restabilirea Reconstituie ultima

formei unui strofă a poeziei, având în
enunț, unui vedere părțile de vorbire
text care ar putea intra în
rimă.
Rescrie textul dat,
renunțând la informațiile
inutile și adaptându-le la
tonul neutru al unui
 proces-verbal

Exerciții Îmbinarea Scrie o compunere cu

creatoare noțiunilor de titlul Cearta cazurilor
limbă învățate pentru a ilustra rolul
cu imaginația fiecărui caz în
și creativitatea comunicare;
elevilor Scrie un text amuzant
(dialog, reclamă etc.),
folosind cuvinte obținute
prin etimologie populară.

Exerciții Crearea unor Rezolvă rebusul următor,

creatoare cu jocuri de completând rândurile cu
caracter cuvinte formele potrivite ale
ludic (anagrame, adjectivelor indicate între
acrostih), paranteze în enunțurile
jocuri date.
ortografice Îmbină
cuvintele/propozițiile
date pentru a obține o
propoziție/o frază
coerentă.