Test de evaluare-fracţii zecimale

clasa a V-a

Exerciţiul 1. (4 · 5p = 20p) Încercuiţi varianta corectă:

1. Fracţia zecimală 0,25 scrisă sub formă de fracţie ordinară este:

25 25 25
A. 100 B. 10 C. 1000 D. 25
1

2. Fracţia zecimală 1,25 scrisă sub formă de fracţie ordinară este:

A. 125
10
125
B. 1000 C. 125
1
D. 125
100
23
3. Fracţia ordinară 10
scrisă sub formă de fracţie zecimală este:

A.0,23 B.23,0 C.2,3 D.230,0

17
4. Fracţia ordinară 100
scrisă sub formă de fracţie zecimală este:

A.1,7 B.0,17 C.17,0 D.0,017

Exerciţiul 2. (4 · 5p = 20p) Completaţi spaţiile punctate:

1. Dintre fracţiile 2,7 şi 2,9 mai mare este ... .

2. Dintre fracţiile 0,125 şi 0,225 mai mică este ... .

3. Cea mai mică fracţie zecimală dintre fracţiile zecimale: 0,23;0,24;0,17

este ... .

4. Cea mai mare fracţie zecimală dintre fracţiile zecimale: 1,21;1,32;1,47

este ... .

1
Exerciţiul 3. (4 · 5p = 20p) Comparaţi:

1. 11, 32  11, 57

2. 12, 7  13, 1

3. 23, 2  23, 25

4. 24, 7  25, 9

Exerciţiul 4. (2 · 5p = 10p) Ordonaţi ı̂n ordine crescătoare următoarele

fracţii zecimale:

1. 0,312 ; 0,231 ; 0,123 ; 0,321.

2. 4,6256 ; 4,6321 ; 4,6249 ; 4,6255.

Exerciţiul 5. (2 · 5p = 10p) Ordonaţi ı̂n ordine descrescătoare următoarele

fracţii zecimale:

1. 1,457 ; 1,547 ; 1,574 ; 1,745.

2. 8,4736 ; 8,4741 ; 8,4803 ; 8,4735.

Exerciţiul 6. Reprezentaţi pe axa numerelor următoarele fracţii zecimale:

1,2 ; 1,5 ; 2,1 ; 2,5.

*Timp de lucru 35 minute

*Toate subiectele sunt obigatorii
*Se acordă 10p din oficiu

2
 Barem-test de evaluare-fracţii
zecimale
clasa a V-a

Exerciţiul 1.

1. A.

2. D.

3. C.

4. B.

Exerciţiul 2.

1. 2,9

2. 0,125

3. 0,17

4. 1,47

Exerciţiul 3.

1. 11, 32 < 11, 57

2. 12, 7 < 13, 1

3. 23, 2 < 23, 25

4. 24, 7 < 25, 9

Exerciţiul 4.

1
 1. 0,123 ; 0,231 ; 0,312 ; 0,321.

2. 4,6249 ; 4,6255 ; 4,6256 ; 4,6321.

Exerciţiul 5.

1. 1,745 ; 1,574 ; 1,547 ; 1,457.

2. 8,4803 ; 8,4741 ; 8,4736 ; 8,4735.

Exerciţiul 6.

Interpretare
Testul de evaluare conţine un item obiectiv cu alegere multiplă, 2 itemi semio-
biectiv cu răspuns de completare şi 3 itemi subiectivi de tip rezolvare de
probleme.
Media clasei este 9.
Un exerciţiu la care elevii au ı̂ntâmpinat probleme este ultimul, adică reprezentarea
pe axă a fracţiilor zecimale. Pentru ca acest tip de exerciţiu să fie clar, pro-
fesorul a mai lucrat câteva exerciţii cu elevii.