ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.

8 SUCEAVA CLASA a V-a

DISCIPLINA Matematică - 4 ore/săptămână AN ŞCOLAR 2022 - 2023
PROFESOR Şlincu Gabriela 36 săptămâni( 34 + 2 - Șc. Verde și Șc. Altfel)

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ

Unitatea de Nr. de ore Modulul

Competenţe specifice Conţinuturi Săptămâna Observații
învăţare alocate
C1.1; C2.1; Recapitularea materiei din clasa a-IV-a. 2 S1
1. Evaluare
C3.1; C4.1; C5.1; Test predictiv 1 M1 S1
iniţială
C6.1 Discutarea testului 1 S1
Scrierea şi citirea numerelor naturale. Reprezentarea pe axa 1 S2
numerelor.
2. Numere Compararea şi ordonarea numerelor naturale. 1 M1 S2
C1.1; 4.1; C5.1 1 S2
naturale Aproximări;estimari.
Exerciții și probleme 1 S2
Evaluare 1 S3
3. Operaţii cu C1.1; C2.1; Adunarea numerelor naturale; proprietăţi. 1 S3
numere naturale C3.1; C4.1; C5.1; Scăderea numerelor naturale 1 S3
C6.1 Înmulţirea numerelor naturale;proprietăţi. 1 S3
1 S4
Factor comun.
1 S4
Împărţirea, cu rest zero, a numerelor naturale. 1 S4
Împărţirea cu rest a numerelor naturale.
Ordinea efectuării operaţiilor; utilizarea parantezelor rotunde, 1 S4
pătrate, acolade. M1
Exerciții și probleme 1 M1 S5
Evaluare 1 S5
Puterea cu exponent natural a unui număr natural. 1 S5
Pătratul unui număr natural. 1 S5
1 S6
Reguli de calcul cu puteri.
1 S6
Compararea puterilor.
1 S6
Ordinea efectuării operaţiilor; utilizarea parantezelor rotunde,
pătrate, acolade. 1 S6
Scrierea în bază 10( fără operații). 1 S7

Planificare cl. a V-a – ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.8 SUCEAVA 1

 Unitatea de Nr. de ore Modulul
Competenţe specifice Conţinuturi Săptămâna Observații
învăţare alocate
Scrierea în bază 2( fără operații). 1 S7
Exerciții și probleme 1 S7
Evaluare 1 S7
Metoda reducerii la unitate. 1 S1
Metoda comparației. 1 S1
Metoda figurativă. 1 S1
4. Metode Exerciții și probleme 3 S1-S2
aritmetice de C1.1; C2.1; C3.1; 1 M2 S2
Metoda mersului invers.
rezolvare a C5.1; C 6.1. 1 S2
Metoda falsei ipotezei.
problemelor 2 S3
Exerciții și probleme
1 S3
Evaluare
1 S3
• La dispoziţia profesorului
Divizor; multiplu. 1 S4
Divizori comuni. Cel mai mare divizor comun a două numere
naturale. 1 S4
Multipli comuni. Cel mai mic multiplu comun a două numere
5. Divizibilitatea C1.1; C2.1; naturale. 1 M2 S4
numerelor C3.1; C4.1; C5.1; Exerciții și probleme 1 S4
naturale C6.1 1 S5
Criterii de divizibilitate cu 2, 5, 10n, 3 și 9.
Numere prime; numere compuse. 1 S5
Exerciții și probleme 1 S5
1 S5
Evaluare
Fracţii: fracții echiunitare, subunitare, supraunitare. 1 S6
Procente; fracții echivalente( prin reprezentări). 1 S6
Compararea fracțiilor cu același numitor/numărător. 1 S6
Reprezentarea pe axa numerelor a unei fracţii ordinare. 1 S6
6. Fracţii
C1.2; C2.2; C4.2 Introducerea întregilor într-o fracție/ scoaterea întregilor dintr-o M2
ordinare
fracție. 1 S7
Amplificarea şi simplificarea fracţiilor. 1 S7
Evaluare 1 S7
• La dispoziţia profesorului 1 S7
C1.2; C2.2; C3.2; Aducerea fracțiilor la un numitor comun. 1 S8
7. Operații cu C4.2; C5.2; C6.2. Adunarea fracțiilor ordinare. 1 S8
fracții ordinare Scăderea fracțiilor ordinare. 1 M2 S8
1 M3 S8

Planificare cl. a V-a – ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.8 SUCEAVA 2

 Unitatea de Nr. de ore Modulul
Competenţe specifice Conţinuturi Săptămâna Observații
învăţare alocate
Exerciții și probleme 1 S1
Înmulțirea fracțiilor ordinare. 1 S1
Împărțirea fracțiilor ordinare. 1 S1
Ridicarea la putere a unei fracții ordinare. 1 S1
Aflarea unei fracții dintr-un număr natural. 1 S2
Aflarea unui procent dintr-un număr natural. 1 S2
8. Operații cu Aflarea unei fracții/procent dintr-o fracţie ordinară. 1 S2
fracții ordinare 1 S2
Exerciții și probleme
1 S3
Evaluare
• La dispoziţia profesorului
Scrierea fracţiilor ordinare cu numitori puteri ale lui 10 sub
formă de fracţii zecimale. 1 S3
Transformarea unei fracţii zecimale, cu un număr finit de
zecimale nenule, într-o fracţie ordinară. 1 S3
9. Fracţii C1.2.; C2.2.; C3.2. 1 M3 S3
Compararea și ordonarea fracțiilor zecimale.
zecimale C4.2.; C5.2.; C6.2. 1 S4
Aproximări; reprezentarea pe axa numerelor a fracţiilor zecimale.
Exerciții și probleme 1 S4
1 S4
Evaluare
1 S4
• La dispoziţia profesorului
10. Operaţii cu C1.2.; C2.2.; C3.2. Adunarea şi scăderea numerelor care au un număr finit de
fracţii zecimale C4.2.; C5.2.; C6.2. zecimale nenule. 1 S1
Înmulţirea fracţiilor zecimale care au un număr finit de zecimale
nenule. 1 S1
Împărţirea a două numere naturale cu rezultat fracţie zecimală 1 S1
1 S1
Media aritmetică a două sau a mai multor numere naturale.
1 S2
Exerciții și probleme 1 S2
• La dispoziţia profesorului M4
Transformarea unei fracţii ordinare într-o fracţie zecimală. 1 S2
Periodicitate.
Împărţirea unei fracţii zecimale finite la un număr natural nenul. 1 S2
Împărţirea a două fracţii zecimale cu un număr finit de zecimale
nenule. 1 S4
Transformarea unei fracţii zecimale într-o fracţie ordinară. 1 S4

Planificare cl. a V-a – ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.8 SUCEAVA 3

 Unitatea de Nr. de ore Modulul
Competenţe specifice Conţinuturi Săptămâna Observații
învăţare alocate
Număr raţional pozitiv. Ordinea efectuării operaţiilor cu numere 2 S4
raţionale pozitive. 2 S5
Exerciții și probleme 1 S5
Evaluare 1 S5
• La dispoziţia profesorului
Metode aritmetice pentru rezolvarea problemelor cu fracții în
care intervin și unități de măsură pentru lungime, arie, volum,
capacitate, masă timp și unități monetare:
Metoda reducerii la unitate. Metoda comparației. 1 S6
11. Metode
Metoda figurativă. Metoda mersului invers. Metoda falsei
aritmetice
ipotezei. 1 M4 S6
pentru C1.2.; C2.2.; C3.2.
Exerciții și probleme 1 S6
rezolvarea C4.2.; C5.2.; C6.2.
Evaluare 1 S6
problemelor cu
Probleme de organizare a datelor; frecvență. 1 S7
fracții
Date statistice organizate în tabele, grafice cu bare și/sau cu linii;
media unui set de date statistice. 2 S7
• La dispoziţia profesorului 1 S7

Punct, dreaptă, plan, semiplan, semidreaptă, segment. 2 S8

12. Punct, Poziţiile relative ale unui punct faţă de o dreaptă : puncte M4
dreaptă, coliniare.Poziţiile relative a două drepte : drepte concurente, 2 S8
plan C1.3; C2.3; C3.3. drepte paralele.
C4.3; C5.3; C6.3.

În săptămâna S3 (27.02.2023 - 03.03.2023) din Modulul 4 se desfăşoară Programul Național ,,Școala Altfel!”.

Distanţa dintre două puncte ; lungimea unui segment, segmente 2 S1

13. Punct, congruente, mijlocul unui segment, simetricul unui punct faţă de
C1.3; C2.3; C3.3.
dreaptă, un punct. M5
C4.3; C5.3; C6.3.
plan Exerciții și probleme 1 S1
Evaluare 1 S1

Planificare cl. a V-a – ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.8 SUCEAVA 4

 Unitatea de Nr. de ore Modulul
Competenţe specifice Conţinuturi Săptămâna Observații
învăţare alocate
Unghi: definiţie, notaţii, elemente, interiorul unui unghi,
exteriorul unui unghi. Clasificări de unghiuri.(unghi 1 M5 S3
drept/ascuțit/obtuz/alungit/nul).
Măsura unui unghi, unghiuri congruente( măsurarea și
construcția cu raportorul). 1 S3
C1.3; C2.3; C3.3. Calcule cu măsuri de unghiuri exprimate în grade şi minute
14. Unghiul 1 M5 S3
C4.3; C5.3; C6.3. sexagesimale.
Figuri congruente( prin suprapunere). Axă de simetrie( prin 1 S3
suprapunere). 2 S4
Exerciții și probleme 1 S4
Evaluare 1 S4
• La dispoziţia profesorului
Unităţi de măsură pentru lungime; perimetre. Transformări. 2 S5
Unități de măsură pentru arie; aria pătratului/dreptunghiului.
Transformări. 2 S5
15. Unităţi de C1.3; C2.3; C3.3. Unităţi de măsură pentru volum; volumul cubului şi al M5
măsură C4.3; C5.3; C6.3. paralelipipedului dreptunghic. Transformări.
2 S6
Exerciții și probleme
1 S6
Evaluare
1 S6
-Numere naturale 1 S7
-Metode aritmetice de rezolvare a problemelor 1 S7
-Divizibilitate în N 1 S7
C1.2.; C2.2.; C3.2. -Fracții ordinare 1 S7
C4.2.; C5.2.; C6.2 -Fracţii zecimale 1 M5 S8
16. Recapitulare
1 S8
finală - Punct, dreaptă,plan
C1.3; C2.3; C3.3. 1 S8
C4.3; C5.3; C6.3. -Unghiul 1 S8
-Unități de măsură

C1.2.; C2.2.; C3.2. Evaluare sumativă( proiecte/teste) 2 S9

C4.2.; C5.2.; C6.2 M5
17. Evaluare
Discutarea proiectelor/testelor 2 S9
finală
C1.3; C2.3; C3.3.
C4.3; C5.3; C6.3.

Planificare cl. a V-a – ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.8 SUCEAVA 5

Unitatea de Nr. de ore Modulul
Competenţe specifice Conţinuturi Săptămâna Observații
învăţare alocate
În săptămâna S2 din Modulul 5 (24.04.2023 - 28.04.2023) se desfăşoară Programul Naţional ,,Şcoala Verde!”.

Planificare cl. a V-a – ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.8 SUCEAVA 6