PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ SEMESTRIALĂ – SEMESTRUL I

Conform cu programa scolara aprobata prin Ordinul Ministrului Educatiei Naționale NR. 3393/28.02.2017

Şcoala: - An şcolar: 2021-2022

Propunător: Clasa: a V-a
Disciplina: Matematică Nr de ore /săptămână: 4

Unităţi de învăţare Conţinuturi Competenţe specifice Nr.

Săpt. Obs
ore
TEST INIȚIAL (1 oră)  Test inițial 1 S1
 Scrierea și citirea numerelor naturale 1.1. Identificarea numerelor naturale în 1 S1
 Reprezentarea pe axa numerelor. Compararea și contexte variate 1 S1
OPERAȚII CU ordonarea numerelor naturale; aproximări, 2.1. Efectuarea de calcule cu numere
NUMERE NATURALE naturale, folosind operațiile aritmetice și
estimări
(20 ore) proprietățile acestora
 Adunarea numerelor naturale 1 S1
 Scăderea numerelor naturale 3.1. Utilizarea regulilor de calcul pentru 1 S2
efectuarea operațiilor cu numere naturale 1 S2
 Înmulțirea numerelor naturale
S1: 13-17 sept. 2021
și pentru divizibilitate 1 S2
 Factor comun
S2: 20-24 sept. 2021 4.1 Exprimarea în limbaj matematic a
 Împărțirea cu rest 0 a numerelor naturale 1 S2
S3: 27 sept. - 1oct. 2021 unor proprietăți referitoare la comparări,
 Împărțirea cu rest a numerelor naturale 1 S3
S4: 4-8 oct. 2021 aproximări, estimări și ale operațiilor cu
1 S3
S5: 11-15 oct. 2021  Evaluare numere naturale
1 S3
S6: 18-22 oct. 2021  Puterea cu exponent natural a unui număr 5.1 Exprimarea în limbaj matematic a
natural. Pătratul unui număr natural unor proprietăți referitoare la comparări,
aproximări, estimări și ale operațiilor cu
 Reguli de calcul cu puteri numere naturale 2 S3-
 Compararea puterilor 1 S4
 Scrierea în baza 10. Scrierea în baza 2 1 S4
 Ordinea efectuării operațiilor; utilizarea 3 S4
S4-
parantezelor: rotunde, pătrate și accolade
S5
 Evaluare 1
 La dispoziția profesorului 2
S5
 S5-
S6

 Metoda reducerii la unitate 1.1.Identificarea numerelor naturale în 1 S6

METODE contexte variate 2 S6
 Metoda comparației
ARITMETICE DE 2.1. Efectuarea de calcule cu numere 1 S7
REZOLVARE A  Metoda figurativă
 Metoda mersului invers naturale folosind operaţiile aritmetice şi 2 S7
PROBLEMELOR
proprietăţile acestora 2 S7-
(11 ore)  Metoda falsei ipoteze
5.1. Analizarea unor situații date în care 1 S8
 Evaluare intervin numere naturale pentru a estima
S6: 18-22 oct. 2021  La dispoziția profesorului 2 S8
S7: 8-12 nov. 2021 sau pentru a verifica validitatea unor S8
S8: 15-19 nov. 2021 calcule
6.1. Modelarea matematică, folosind
numere naturale, a unei situații date,
rezolvarea problemei obținute prin
metode aritmetice și interpretarea
rezultatului
 Divizor. Multiplu 3.1. Utilizarea regulilor de calcul pentru 1 S9
 Divizori comuni. Multipli comuni efectuarea operațiilor cu numere naturale 1 S9
DIVIZIBILITATEA și pentru divizibilitate 1 S9
 Aplicații ale divizibilității
NUMERELOR 4.1. Exprimarea în limbaj matematic a
 Criteriile de divizibilitate cu 2, 5 și 10 1 S9
NATURALE unor proprietăți referitoare la comparări,
(9 ore)  Criteriile de divizibilitate cu 3 și 9 1 S10
aproximări, estimări și ale operațiilor cu 1 S10
 Aplicații la criteriile de divizibilitate numere naturale 5.1. Analizarea unor
S9: 22-26 nov. 2021  Numere prime. Numere compuse 1 S10
situații date în care intervin numere
S10: 29 nov. – 4 dec. 2021 1 S10
 Evaluare naturale pentru a estima sau pentru a
S11: 6-10 dec. 2021 1 S11
 La dispozitia profesorului verifica validitatea unor calcule

LUCRARE SCRISĂ  Pregătirea lucrării scrise 1 S11

SEMESTRIALĂ  Lucrarea scrisă semestrială 2 S11
(4 ore)  Corectarea și discutarea lucrării scrise 1 S12
S11: 6-10 dec. 2021
semestriale
S12: 13-17 dec. 2021
 Fracții ordinare 1.2. Identificarea fracțiilor ordinare sau 1 S12
 Compararea fracțiilor ordinare. Reprezentarea zecimale în contexte variate 1 S12
FRACȚII ORDINARE pe axă a unei fracții ordinare 2.2. Efectuarea de calcule cu fracții,
(15 ore) folosind proprietăți ale operațiilor
 Introducerea și scoaterea întregilor dintr-o 1 S12
fracție aritmetice 1 S13
S12: 13-17 dec. 2021
S13: 20-23 dec. 2021  Amplificarea fracțiilor 1 S13
S14: 3-7 ian. 2022  Simplificarea fracțiilor. Cel mai mare divizor 3.2. Utilizarea de algoritmi pentru
S15: 10-14 ian. 2022 comun a două numere naturale efectuarea operațiilor cu fracții ordinare
 Aducerea fracțiilor la un numitor comun. Cel sau zecimale 1 S13
mai mic multiplu comun a două numere 4.2. Utilizarea limbajului specific fracții-
naturale lor/procentelor în situații date 1 S13
 Adunarea și scăderea fracțiilor 5.2. Analizarea unor situații date în care 1 S14
intervin fracții pentru a estima sau pentru
 Evaluare 1 S14
a verifica validitatea unor calcule
 Înmulțirea fracțiilor ordinare 1 S14
6.2. Reprezentarea matematică, folosind
 Împărțirea fracțiilor ordinare fracțiile, a unei situații date, în context 1 S14
 Puterea cu exponent natural a unei fracții intra și interdisciplinar (geografie, fizică, 2 S15
ordinare economie etc.)
 Fracții/procente dintr-un număr natural sau 1 S15
dintr-o fracție ordinară 1 S15
 Evaluare
 La dispoziția profesorului

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ SEMESTRIALĂ – SEMESTRUL II

Şcoala: - An şcolar: 2021-2022

 Propunător: Clasa: a V-a
Disciplina: Matematică Nr de ore /săptămână: 4
Unităţi de învăţare Conţinuturi Competenţe specifice Nr
.
Săpt. Obs
or
e
 Fracţii zecimale 1.2. Identificarea fracțiilor ordinare sau zecimale 2 S1
în contexte variate 2 S1
FRACȚII ZECIMALE 2.2. Efectuarea de calcule cu fracții, folosind
 Compararea și ordonarea fracţiilor proprietăți ale operațiilor aritmetice
(20 ore)
zecimale cu un număr finit de zecimale 3.2. Utilizarea de algoritmi pentru efectuarea 2 S2
nenule. Aproximări. Reprezentarea pe axa operațiilor cu fracții ordinare sau zecimale
S1: 17-21.ian.2022
numerelor 4.2. Utilizarea limbajului specific fracții- 1 S2
S2: 25-28.ian.2022 lor/procentelor în situații date
S3: 31ian-4feb.2022  Adunarea şi scăderea fracţiilor zecimale cu 5.2. Analizarea unor situații date în care intervin 2 S2-S3
S4: 7-11.feb.2022 un număr finit de zecimale nenule fracții pentru a estima sau pentru a verifica
S5: 14-18.feb.2022 validitatea unor calcule
6.2. Reprezentarea matematică, folosind fracțiile, 1 S3
 Înmulţirea fracţiilor zecimale cu un număr a unei situații date, în context intra și
finit de zecimale nenule interdisciplinar (geografie, fizică, economie etc.) 1 S3

 Împărţirea a două numere naturale cu 2 S3-S4

rezultat fracţie zecimală

 Media aritmetică a două sau mai multor 2 S4

numere naturale
2 S4-S5
 Transformarea unei fracţii zecimale într-o
fracţie ordinară 1 S5
1 S5
 Împărţirea unei fracţii zecimale cu un 1 S5
număr finit de zecimale nenule la un
număr natural nenul

 Împărţirea a două fracţii zecimale cu un

număr finit de zecimale nenule

 Transformarea unei fracţii zecimale

 periodice într-o fracţie ordinară

 Număr raţional pozitiv

 Probă de evaluare

 La dispozitia profesorului

Probleme practice  Metode aritmetice pentru rezolvarea 5.2. Analizarea unor situații date în care intervin 4 S6
rezolvate prin metode problemelor cu fracții fracții pentru a estima sau pentru a verifica
aritmetice validitatea unor calcule 1 S7
(7 ore)  Evaluare 6.2. Reprezentarea matematică, folosind fracțiile,
2 S7
S6: 21-25.feb.2022 a unei situații date, în context intra și
S7: 28feb-4mar.2022 interdisciplinar
 La dispoziția profesorului

 Probleme de organizarea datelor; frecvență; date 5.2. Analizarea unor situații date în care intervin 4 S7-S8
Probleme de organizare statistice organizate în tabele, grafice cu bare sau cu fracții pentru a estima sau pentru a verifica
a datelor linii; media unui set de date statistice. validitatea unor calcule 1 S8
(7 ore) 6.2. Reprezentarea matematică, folosind fracțiile,
2 S8
S7: 28feb-4mar.2022  Evaluare a unei situații date, în context intra și
S8: 28.feb-4.mar.2022 interdisciplinar
 La dispoziția profesorului

 Punctul. Dreapta. Planul 1.3. Identificarea noțiunilor geometrice 1 S9

elementare și a unităților de măsură în diferite 1 S9
ELEMENTE  Semidreapta. Semiplanul contexte 1 S9
DE GEOMETRIE 2.3. Utilizarea instrumentelor geometrice pentru a
măsura sau pentru a construi configurații geometrice 2 S9-S10
(20 de ore)
 Segmentul de dreaptă 3.3. Determinarea perimetrelor, a ariilor (p ătrat, 2 S10
dreptunghi) și a volumelor (cub, paralelipiped 1 S10
 Pozițiile relative a două drepte dreptunghic) și exprimarea acestora în unit ăți de 2 S11
S9: 14-18.mar.2022
S10: 21-25.mar.2022 măsură corespunzătoare 3 S11-
S11: 28.mar-1.apr.2022  Lungimea unui segment 4.3. Transpunerea în limbaj specific a unor S12
3
probleme practice referitoare la perimetre, arii, S12
volume, utilizând transformarea convenabilă a 2
 1 S13
S12: 4-8.apr.2022  Evaluare unităților de măsură 2 S13
S13: 11-14.apr.2022 5.3.Interpretarea, prin recunoașterea elementelor, S13-S14
S14: 2-6.mai.2022  Unghiul a măsurilor lor și a relațiilor dintre ele, a unei
configurații geometrice dintr-o problemă dată
6.3. Analizarea unor probleme practice care
 Clasificarea unghiurilor includ elemente de geometrie studiate, cu
referire la unități de măsură și la interpretarea
 Probleme cu caracter aplicativ rezultatelor

 Figuri congruente. Axă de simetrie

 Evaluare

 La dispoziția profesorului

 Unități de măsură pentru lungime, 1.3. Identificarea noțiunilor geometrice 2 S14

UNITĂȚI transformări. Perimetre elementare și a unităților de măsură în diferite
DE MĂSURĂ contexte 2 S14-
(10 ore)  Unități de măsură pentru arie, transformări. 4.3. Transpunerea în limbaj specific a unor S15
Aria pătratului și aria dreptunghiului probleme practice referitoare la perimetre, 3
S14: 2-6.mai.2022 arii, volume, utilizând transformarea S15
S15: 11-14.mai.2022  Unități de măsură pentru volum, transformări. convenabilă a unităților de măsură 1
S16: 16-20.mai.2022 Volumul cubului și volumul paralelipipedului
2 S16
dreptunghic
S16
 Evaluare

 La dispoziția profesorului

LUCRAREA SCRISĂ  Pregătirea lucrării scrise 1 S16-S17

SEMESTRIALĂ  Lucrarea scrisă semestrială 2 S17
(4 ore) 1 S17
S16: 16-20.mai.2022  Corectarea și discutarea lucrării scrise
S17: 23-27.mai.2022 semestriale

 Exerciţii şi probleme recapitulative 8 S18-S19

RECAPITULAREA
 conform planului de recapitulare finală
ȘI CONSOLIDAREA
CUNOȘTINȚELOR
(8 ore)
S18: 30mai-3.iun.2022
S19: 6-10.iun.2022