Matematica

PLANIFICAREA ANUALĂ A ACTIVITĂŢII DIDACTICE
CLASA a V-a
Disciplina: Matematică
Clasa: a V-a
Profesor:
Unitatea de învăţământ:
Manualul utilizat: Matematică, Editura Radical
Număr de ore pe săptămână: 4 ore.
Nr.crt. Unitatea de învăţare Total nr. Număr ore

ore Sem. I Sem.
II
1. Numere naturale 48 48 -
2. Mulţimi 12 12 -
3. Numere raţionale 48 12 36
4. Elemente de geometrie şi 20 - 20
unităţi de măsură
5. Recapitulare finală 12 - 12
Total ore 140 72 68
2
P L A N I F I C A R E C AL E N D A R I S T I C Ă
ANUL ŞCOLAR 2009 – 2010
Clasa a V-a (4ore/săptămânal)- Semestrul I
Obiectiv
Nr Unitatea de Nr.
e de Conţinuturi Săpt. Obs
crt învăţare ore
referinţă
1. Numere 1.1,1.2,  Scrierea şi citirea nr.naturale. 2 S1
naturale 1.3,1.4,  Reprezentarea nr. naturale pe 1 S1
1.5,1.9, axă.
2.1,2.2,  Compararea, aproximarea şi 2 S1/2
2.3,2.4, ordonarea nr. naturale.
3.1,3.2,  Probleme de estimare. 1 S2
4.1, 4.2 2 S2
 Adunarea şi scăderea nr.
naturale; proprietăţi.
 Înmulţirea nr. naturale;
2 S3
proprietăţi. 1 S3
 Factorul comun.
 Ordinea efectuării operaţiilor şi 2 S3/4
utilizarea parantezelor.
 Exerciţii şi probleme. 2 S4
 Test de verificare 1 S4
 Ridicarea la putere cu exponent 2 S5
natural.
 Compararea puterilor care au
aceeaşi bază sau acelaşi 2 S5
exponent.
 Împărţirea cu şi fără rest a nr. 2 S5
nat.
 Ordinea efectuării operaţiilor 2 S6
 Divizor. Multiplu. 2 S7
 Criterii de divizibilitate cu 10, 2, 2 S7/8
5.
 Media aritmetică a două nr. 1 S8
naturale.
 Ecuaţii şi inecuaţii în mulţimea 2 S9
nr. naturale.
 Probleme care se rezolvă cu 2 S9/10
ajutorul ecuaţiilor şi inecuaţiilor.
 Probleme de organizare a
datelor. 1 S10
3
 Exerciţii recapitulative. 2 S10
 Test de verificare. 1 S11
 Pregătire pentru teză. 4 S11/12
 Lucrare semestrială. 1 S12
 Mulţimi: descriere şi notaţii;
element, relaţia dintre element şi 2 S13
mulţime (relaţia de apartenenţă)
 Relaţia între două mulţimi
(relaţia de incluziune); 2 S13
1.4,1.9, submulţime
2. Mulţimi 2.2,2.3,  Mulţimile N şi N* 1 S14
4.1  Operaţii cu mulţimi: intersecţie,
reuniune, diferenţă 2 S14
 Exemple de mulţimi finite;
2 S14/15
exemple de mulţimi infinite
 Exerciţii recapitulative. 2 S15
Fracţii ordinare
 Fracţii echiunitare, subunitare, 2 S16
supraunitare
1.1,  Aflarea unei fracţii dintr-un 2 S16
1.2, număr natural; procent
Numere 1.3,
 Fracţii echivalente.
3. raţionale 2.1, 2 S17
Amplificarea şi simplificarea
2.2,
fracţiilor
2.4, 1 S17
 Reprezentarea pe axa
2.5, 3.2
numerelor a unei fracţii ordinare
 Exerciţii recapitulative. 4 S17/18
4
ANUL ŞCOLAR 2009 – 2010
Clasa a V-a (4ore/săptămânal)- Semestrul II
Obiectiv
Nr Unitatea de Nr.
crt învăţare ore
referinţă
3. Numere 1.1,1.2, Fracţii zecimale
raţionale 1.3,2.1,  Scrierea fracţiilor ordinare cu
2.2,2.4, numitori puteri ale lui 10 sub 1 S19
2.5, 3.2 formă de fracţii zecimale.
 Transformarea unei fracţii
zecimale, cu un număr finit de 2 S19
zecimale nenule, într-o fracţie
ordinară
 Aproximări la ordinul 2 S19/20
zecimilor/sutimilor.
 Compararea, ordonarea şi S20
reprezentarea pe axa 1
numerelor a fracţiilor zecimale.
 Adunarea şi scăderea fracţiilor S20
zecimale care au un număr finit 2
de zecimale nenule
 Înmulţirea fracţiilor zecimale S21
care au un număr finit de 2
zecimale nenule
 Ridicarea la putere cu S21
2
exponent natural a unei fracţii
zecimale care are un număr finit
de zecimale
nenule.
 Ordinea efectuării operaţiilor S22
2
cu fracţii zecimale finite
 Împărţirea a două numere 2 S22
naturale cu rezultat fracţie
zecimală.
 Transformarea unei fracţii 2 S23
ordinare într-o fracţie zecimală.
 Periodicitate 1 S23
 Împărţirea unei fracţii zecimale S23/24
2
finite la un număr natural nenul.
S24
 Împărţirea unui număr natural 2
la o fracţie zecimală finită. S24/25
 Împărţirea a două fracţii 2
zecimale finite
5
 Transformarea unei fracţii
zecimale într-o fracţie ordinară. 2 S25
 Ordinea efectuării operaţiilor 2 S25/26
 Media aritmetică a două 2 S26
fracţii zecimale finite
 Ecuaţii şi inecuaţii; probleme
2 S26/27
care se rezolvă cu ajutorul
ecuaţiilor S27
 Exerciţii şi probleme. 2
S27
 Test de verificare 1
 Dreapta, segmentul de dreaptă,
măsurarea unui segment de 1 S28
dreaptă
 Unghiul, triunghiul, 1 S28
patrulaterul, cercul: prezentare
prin descriere şi desen;
recunoaşterea elementelor lor:
laturi, unghiuri, diagonale, centru
şi raza cercului
 Simetria, axa de simetrie şi 1 S28
translaţia.
 Cubul, paralelipipedul 1 S28
dreptunghic
Elemente  Unităţi de măsură pentru 2 S29
de 1.6,1.7, lungime; perimetre; transformări.
geometrie 1.8,2.4,  Unităţi de măsură pentru arie;
4. 2 S29
şi unităţi 2.6,2.7, aria pătratului şi a
de măsură 4.1 dreptunghiului; transformări.
 Unităţi de măsură pentru
2 S30
volum; volumul cubului şi al
paralelipipedului dreptunghic;
transformări.
 Unităţi de măsură pentru
2 S30
capacitate; transformări
 Unităţi de măsură pentru masă; 2 S31
transformări
 Unităţi de măsură pentru timp; 1 S31
transformări
 Unităţi monetare; transformări 1 S31
 Pregătire pentru teză. 3 S32
5. Recapitula 1.1,1.2,  Numere naturale. 2 S33
re finală 1.3,1.4,  Mulţimi. 2 S33
1.5,1.6, 2 S34
 Numere raţionale.
1.7,1.8,
2.1,2.2,  Elemente de geometrie şi
unităţi de măsură. 2 S34
2.3,2.4,
2.5,2.6,
2.7,3.1,
6
3.2,3.3,
4.1, 4.2
7
Unitatea de învăţare: Numere naturale
Număr ore: 48 ore
Conţinuturi Ob. de Resurse
Activităţi de învăţare Evaluare
(detalieri) referinţă Materiale Procedurale
- exerciţii de citire şi scriere de
numere naturale în sistem zecimal
- determinarea unui număr natural
pe baza unor condiţii impuse
cifrelor sale
- exerciţii de identificare a Se evaluează corectitudinea
Activitate
numărului de unităţi, zeci, sute, mii rezolvării şi calitatea
Scrierea şi frontală
etc. ale unui număr natural argumentării
citirea nr. 1.1, 2.1, Manual Activitate pe
- exerciţii de scriere a numerelor Observarea activităţii pe
naturale 3.2 Culegeri grupe
naturale care să evidenţieze cifrele grupe
Activitate
unităţilor, zecilor, miilor Evaluarea muncii
independentă
- exerciţii de scriere a unui număr independente
natural în formă convenţională
- Rezolvarea unor probleme de
numărare bazate pe scrierea,
citirea, compararea şi ordonarea
numerelor naturale
 exerciţii de reprezentare a Activitate pe Observarea activităţii pe
Reprezentarea
numerelor naturale pe axa Manual grupe grupe
nr. naturale pe 1.1
numerelor Culegeri Activitate Evaluarea muncii
axă.
independentă independente
- Exerciţii de ordonare crescătoare
sau descrescătoare a unor numere
naturale
Se evaluează corectitudinea
Compararea, - Exerciţii de comparare a două Activitate
rezolvării şi calitatea
aproximarea numere naturale folosind Manual frontală
2.3, 3.1 argumentării
şi ordonarea simbolurile de egalitate şi de Culegeri Activitate
Evaluarea muncii
nr. naturale. inegalitate: =, ≤, ≥,,  independentă
independente
- Utilizarea exprimărilor ,,cuprinse
între”, ,,cel mult egal”, ,,cel puţin
egal “ în contexte variate
8
- Rezolvarea unor probleme prin Se evaluează corectitudinea
Activitate
metode aritmetice rezolvării şi calitatea
frontală
- Estimarea rezultatului unui calcul argumentării
Probleme de 2.3, 2.4, Manual Activitate pe
prin rotunjirea convenabilă a Observarea activităţii pe
estimare. 3.1 Culegeri grupe
factorilor sau a termenilor grupe
Activitate
- Exerciţii de estimare a rezultatelor Evaluarea muncii
independentă
unor calcule independente
- Exerciţii de adunare/scădere a
numerelor naturale Activitate
- Exerciţii de evidenţiere şi de frontală
Adunarea şi argumentării
aplicare a proprietăţilor adunării Manual Activitate pe
scăderea. 1.2, 4.2 Observarea activităţii pe
numerelor naturale Culegeri grupe
Proprietăţi. grupe
- Rezolvarea unor probleme Activitate
Evaluarea muncii
utilizând operaţiile de adunare sau independentă
independente
de scădere a numerelor naturale
- Exerciţii de înmulţire a numerelor
naturale Se evaluează corectitudinea
Activitate
- Exerciţii de evidenţiere şi de rezolvării şi calitatea
frontală
Înmulţirea şi aplicare a proprietăţilor înmulţirii argumentării
Manual Activitate pe
împărţirea. 1.2 numerelor naturale Observarea activităţii pe
Culegeri grupe
Proprietăţi. - Exerciţii de utilizare a grupe
Activitate
distributivităţii înmulţirii faţă de Evaluarea muncii
independentă
adunarea/scăderea numerelor independente
naturale
Activitate
- Exerciţii de utilizare a factorului rezolvării şi calitatea
Factorul Manual frontală
2.1 comun argumentării
comun. Culegeri Activitate
Evaluarea muncii
independentă
independente
9
Activitate
Ordinea - Exerciţii de respectare a ordinii rezolvării şi calitatea
frontală
efectuării efectuării operaţiilor argumentării
operaţiilor şi 1.2 - Exerciţii de respectare a ordinii Observarea activităţii pe
Culegeri grupe
utilizarea efectuării operaţiilor în paranteze grupe
Activitate
parantezelor. rotunde şi/sau pătrate Evaluarea muncii
independentă
independente
- Calculul puterii cu exponent Se evaluează corectitudinea
Activitate
Ridicarea la natural a unui număr natural prin rezolvării şi calitatea
frontală
putere cu înmulţire repetată argumentării
exponent 2.1 - Exerciţii de scriere a unui număr Observarea activităţii pe
Culegeri grupe
natural. natural folosind puterile lui 10 grupe
Activitate
- Exerciţii de calcul cu puteri (fără a Evaluarea muncii
independentă
enunţa regulile de calcul cu puteri) independente
Compararea Activitate
puterilor care frontală
- exerciţii de comparare a puterilor argumentării
au aceeaşi Manual Activitate pe
2.1 care au aceeaşi bază sau acelaşi Observarea activităţii pe
bază sau Culegeri grupe
exponent grupe
acelaşi Activitate
Evaluarea muncii
exponent. independentă
independente
10
- Utilizarea algoritmului împărţirii,
cu restul egal cu zero, în cazul în
care deîmpărţitul şi împărţitorul au
una sau mai multe cifre
- Utilizarea algoritmului împărţirii,
cu restul diferit de zero, în cazul în Activitate
care deîmpărţitul şi împărţitorul au frontală
Împărţirea cu argumentării
una sau mai multe cifre Manual Activitate pe
şi fără rest a 1.2, 2.4 Observarea activităţii pe
- Exerciţii şi probleme de aplicare a Culegeri grupe
nr. nat. grupe
împărţirii cu rest Activitate
Evaluarea muncii
- Caracterizarea împărţirii cu rest independentă
independente
prin relaţia dintre deîmpărţit,
împărţitor, cât şi rest şi prin
compararea restului cu
împărţitorul;utilizarea acestei
caracterizări ca probă a operaţiei
Activitate
- Exerciţii de calcul a unor expresii rezolvării şi calitatea
frontală
Ordinea numerice care conţin paranteze argumentării
efectuării 1.2 (rotunde, pătrate şi acolade), cu Observarea activităţii pe
Culegeri grupe
operaţiilor respectarea ordinii efectuării grupe
Activitate
operaţiilor Evaluarea muncii
independentă
independente
- Exerciţii de scriere a unui număr
natural ca produs de două sau de
mai multe numere naturale şi Activitate
deducerea relaţiei de divizibilitate frontală
argumentării
Divizor. 1.2, 1.4, - Caracterizarea noţiunii de divizor Manual Activitate pe
Observarea activităţii pe
Multiplu. 2.1 folosind împărţirea cu rest Culegeri grupe
grupe
- Exerciţii de identificare a Activitate
Evaluarea muncii
divizorului şi a multiplului folosind independentă
independente
produsul a două numere naturale;
utilizarea notaţiei a / b
11
Activitate
- Verificarea prin împărţire a rezolvării şi calitatea
Criterii de frontală
divizibilităţii numerelor naturale cu argumentării
divizibilitate Manual Activitate pe
2.2 10, 5 sau 2 Observarea activităţii pe
cu 10, 2, 5. Culegeri grupe
- Aplicarea criteriilor de divizibilitate grupe
Activitate
cu 10, 5 şi 2 în exerciţii şi probleme Evaluarea muncii
independentă
independente
Activitate
Media frontală
argumentării
aritmetică a - Rezolvarea de probleme în care se Manual Activitate pe
4.1 Observarea activităţii pe
două nr. utilizează media aritmetică Culegeri grupe
grupe
naturale. Activitate
Evaluarea muncii
independentă
independente
12
- Determinarea unui termen al
adunării/ scăderii dintr-o egalitate
sau o inegalitate prin încercări, prin
proba operaţiei respective sau prin
metoda mersului invers
- Introducerea noţiunilor de ecuaţie
şi de inecuaţie pornind de la
următoarele tipuri de relaţii: x a
b ; a x b ; x a b , cu a ≠
0 , a divizor al lui b; x : a b , cu a
≠ 0; a : x b , cu x≠ 0 , b divizor Se evaluează corectitudinea
al lui a; Activitate
Ecuaţii şi rezolvării şi calitatea
frontală
inecuaţii în x a ≤ b (respectiv , ); argumentării
mulţimea nr. 1.5, 2.2 xa ≤ b (respectiv , ), cu a Observarea activităţii pe
Culegeri grupe
naturale. divizor al lui b; x : a ≤b (respectiv grupe
Activitate
, ), cu a ≠0. Evaluarea muncii
independentă
- Rezolvarea şi verificarea soluţiilor independente
unor ecuaţii de tipurile: x a b ;
a x b ; x a b , cu a ≠ 0 ; x :
a b , cu a ≠ 0; a : x b , cu x≠
0 , unde a şi b sunt numere
naturale sau fracţii zecimale finite
- Rezolvarea unor ecuaţii şi
inecuaţii prin încercări alte metode
- Verificarea corectitudinii rezolvării
unei ecuaţii prin înlocuirea soluţiei
în ecuaţie
13
- Formularea unor probleme pe
baza unor scheme, modele sau
reguli şi soluţionarea acestora prin
utilizarea unor tehnici variate
- Redactarea rezolvării problemelor,
cu argumentarea etapelor de
rezolvare Se evaluează corectitudinea
Probleme care Activitate
- Rezolvarea unor probleme cu text rezolvării şi calitatea
se rezolvă cu frontală
cu ajutorul ecuaţiilor sau al argumentării
ajutorul 1.5, 3.2, Manual Activitate pe
Inecuaţiilor Observarea activităţii pe
ecuaţiilor şi 4.1 Culegeri grupe
- Rezolvări de probleme utilizând grupe
inecuaţiilor. Activitate
ecuaţii sau inecuaţii Evaluarea muncii
independentă
- Transpunerea informaţiilor dintr-o independente
problemă în limbajul matematic al
ecuaţiilor (obţinute prin înlocuirea
cu simboluri a numerelor
necunoscute) şi rezolvarea
acestora, cu interpretarea
rezultatului
Activitate
frontală
Probleme de - Colectarea unor date, argumentării
organizare a 1.9 reprezentarea acestora în tabele, Observarea activităţii pe
Culegeri grupe
datelor. prelucrarea şi interpretarea lor grupe
Activitate
Evaluarea muncii
independentă
independente
14
Unitatea de învăţare: Mulţimi
Număr ore: 12 ore

- Exerciţii de stabilire a
apartenenţei unui element la o
mulţime; utilizarea simbolului de
Mulţimi:
apartenenţă Se evaluează corectitudinea
descriere şi Activitate
- Exerciţii de descriere a rezolvării şi calitatea
notaţii; element, frontală
mulţimilor (prin enumerarea argumentării
relaţia dintre Manual Activitate pe
1.4, 1.9 elementelor sau prin enunţarea Observarea activităţii pe
element şi Culegeri grupe
proprietăţii comune a grupe
mulţime (relaţia Activitate
elementelor) şi de reprezentare Evaluarea muncii
de apartenenţă) independentă
a acestora (prin scrierea independente
simbolică matematică sau prin
utilizarea diagramelor Venn-
Euler)
incluziunii şi respectiv a
egalităţii între două mulţimi; Se evaluează corectitudinea
Relaţia între Activitate
utilizarea simbolurilor rezolvării şi calitatea
două mulţimi frontală
matematice de incluziune şi de argumentării
(relaţia de Manual Activitate pe
1.4 egalitate Observarea activităţii pe
incluziune); Culegeri grupe
- Exerciţii de identificare şi grupe
submulţime Activitate
reprezentare a submulţimilor Evaluarea muncii
independentă
unei mulţimi date (evidenţiindu- independente
se, ca submulţimi, mulţimea
vidă şi mulţimea însăşi)
15
- Exerciţii de identificare şi de
scriere a unor submulţimi ale
unei mulţimi date de numere
naturale (exemple: submulţimea
multiplilor unui număr natural
dat; submulţimea divizorilor
unui număr natural dat; Activitate
submulţimea soluţiilor unor frontală
argumentării
Mulţimile N şi N* ecuaţii sau inecuaţii) Manual Activitate pe
1.4, 2.3 Observarea activităţii pe
- Reprezentarea numerelor Culegeri grupe
grupe
naturale ca mulţimea N Activitate
Evaluarea muncii
- Reprezentarea numerelor independentă
independente
naturale nenule ca mulţimea N*
- Reprezentarea numerelor
naturale ca şir, cu identificarea
regulii sale de formare şi cu
evidenţierea caracterului său
infinit
- Exerciţii de utilizare a
simbolurilor specifice operaţiilor Se evaluează corectitudinea
Operaţii cu Activitate
de reuniune şi de intersecţie a rezolvării şi calitatea
mulţimi: frontală
mulţimilor argumentării
intersecţie, Manual Activitate pe
2.2 - Determinarea unor mulţimi Observarea activităţii pe
reuniune, Culegeri grupe
care verifică anumite condiţii grupe
diferenţă Activitate
legate de apartenenţă, Evaluarea muncii
independentă
incluziune, reuniune sau independente
intersecţie
16
- Exerciţii de
identificare/recunoaştere a
mulţimilor finite, respectiv
infinite
- Utilizarea, în contexte variate, a
unor mulţimi infinite de numere
naturale (mulţimea multiplilor Activitate
Exemple de unui număr natural - în frontală
argumentării
mulţimi finite; particular, mulţimea numerelor Manual Activitate pe
exemple de pare; mulţimea numerelor Culegeri grupe
grupe
mulţimi infinite impare; mulţimea termenilor Activitate
Evaluarea muncii
unui şir care respectă o regulă independentă
independente
dată)
- Exerciţii de recunoaştere a
unei reguli de formare a unor
succesiuni de numere naturale
şi completarea acestora cu
termeni potriviţi
Unitatea de învăţare: Numere raţionale

Număr ore: 48 ore
- Exerciţii de scriere şi de citire a
unei fracţii ordinare
- Exerciţii de reprezentare pe
Fracţii ordinare axa numerelor a fracţiilor Activitate
Fracţii ordinare frontală
argumentării
echiunitare, 1.1,1.2, - Exerciţii de reprezentare a unei Manual Activitate pe
subunitare, 2.1 fracţii subunitare ca o “sumă” Culegeri grupe
grupe
supraunitare de părţi egale ale unităţii Activitate
Evaluarea muncii
- Utilizarea unor reprezentări independentă
independente
grafice variate pentru ilustrarea
fracţiilor echiunitare, subunitare,
supraunitare
17
- Scrierea unui procent sub
forma unei fracţii ordinare sau Se evaluează corectitudinea
Activitate
Aflarea unei zecimale rezolvării şi calitatea
frontală
fracţii dintr-un - Rezolvarea aritmetică a unor argumentării
număr natural; 1.2, 3.2 probleme cu fracţii Observarea activităţii pe
Culegeri grupe
procent - Determinarea unui procent grupe
Activitate
dintr-o fracţie zecimală finită Evaluarea muncii
independentă
- Rezolvarea unor probleme cu independente
procente
- Exerciţii de comparare a fr.
ordinare
- Exerciţii de simplificare a
fracţiilor prin determinarea unui
divizor comun
- Exerciţii de amplificare a
fracţiilor
- Exerciţii de definire a unui
număr raţional ca mulţimea
fracţiilor echivalente cu o fracţie
Fracţii dată Activitate
echivalente. - Exerciţii de scriere a fracţiilor frontală
1.1, 1.2, argumentării
Amplificarea şi echiunitare, subunitare şi Manual Activitate pe
2.1, 2.2, Observarea activităţii pe
simplificarea supraunitare în forme Culegeri grupe
2.4 grupe
fracţiilor echivalente Activitate
Evaluarea muncii
- Exerciţii de scoatere şi de independentă
independente
introducere a întregilor în fracţie
- Verificarea echivalenţei a două
fracţii prin diferite reprezentări
grafice
- Exerciţii de identificare dintr-o
listă de fr. a fr. echivalente cu o
fracţie dată
- Exerciţii de verificare a
echivalenţei fr. obţinute prin
amplificare/ simplificare
18
- Exerciţii de citire şi de scriere a
Scrierea fracţiilor fracţiilor zecimale finite Se evaluează corectitudinea
Activitate
ordinare cu - Exerciţii de scriere ca fracţie rezolvării şi calitatea
frontală
numitori puteri zecimală a unei fracţii ordinare argumentării
ale lui 10 sub 1.1, 2.1 cu numitorul o putere a lui 10 Observarea activităţii pe
Culegeri grupe
formă de fracţii - Exerciţii de reprezentare ca grupe
Activitate
zecimale. fracţie zecimală a unei fracţii Evaluarea muncii
independentă
ordinare cu numitorul un produs independente
de puteri ale lui 2 şi 5
Activitate
Transformarea - Exerciţii de transformare a unei rezolvării şi calitatea
frontală
unei fracţii fracţii zecimale cu un număr finit argumentării
zecimale finite, 1.2 de zecimale într-o fracţie Observarea activităţii pe
Culegeri grupe
într-o fracţie ordinară grupe
Activitate
ordinară Evaluarea muncii
independentă
independente
- Identificarea pe baza estimării Activitate
Aproximări la a rezultatelor unor calcule dintr- frontală
argumentării
ordinul zecimilor/ o listă de răspunsuri Manual Activitate pe
1.3 Observarea activităţii pe
sutimilor. - Exerciţii de aproximare prin Culegeri grupe
grupe
lipsă sau prin adaos a fracţiilor Activitate
Evaluarea muncii
zecimale independentă
independente
19
- Exerciţii de comparare a două
fracţii zecimale finite
- Exerciţii de ordonare a mai
Compararea,
multor fracţii zecimale finite Se evaluează corectitudinea
ordonarea şi Activitate
- Exerciţii de reprezentare pe rezolvării şi calitatea
reprezentarea pe frontală
axa numerelor a fracţiilor argumentării
axa Manual Activitate pe
1.1 zecimale finite folosind Observarea activităţii pe
numerelor a Culegeri grupe
aproximarea acestora grupe
fracţiilor Activitate
- Exerciţii de comparare şi de Evaluarea muncii
zecimale. independentă
ordonare a fracţiilor zecimale independente
(media aritmetică a două
numere este cuprinsă între cele
două numere)
- Exerciţii de adunare şi de
Adunarea şi scădere a fracţiilor zecimale Se evaluează corectitudinea
Activitate
scăderea finite rezolvării şi calitatea
frontală
fracţiilor zecimale - Utilizarea proprietăţilor argumentării
care au un număr 1.2, 3.2 adunării în exerciţii cu fracţii Observarea activităţii pe
Culegeri grupe
finit de zecimale zecimale finite grupe
Activitate
nenule - Rezolvarea de probleme care Evaluarea muncii
independentă
implică adunarea şi scăderea independente
fracţiilor zecimale
20
- Exerciţii de aplicare a
algoritmului de înmulţire a unei
fracţii zecimale finite cu 10, 100,
1000, ...
algoritmului de înmulţire a unei
Înmulţirea fracţii zecimale finite cu un Activitate
fracţiilor zecimale număr natural frontală
argumentării
care au un număr - Exerciţii de aplicare a Manual Activitate pe
finit de zecimale algoritmului de înmulţire a două Culegeri grupe
grupe
nenule fracţii zecimale finite Activitate
Evaluarea muncii
- Utilizarea proprietăţilor independentă
independente
înmulţirii fracţiilor zecimale
finite în calcule aritmetice
- Rezolvarea de probleme
practice utilizând operaţia de
înmulţire a fracţiilor zecimale
finite
Activitate
Ridicarea la rezolvării şi calitatea
frontală
putere cu - Exerciţii de calcul a puterilor argumentării
exponent natural 1.2 cu exponent natural a unei Observarea activităţii pe
Culegeri grupe
a unei fr. fracţii zecimale finite grupe
Activitate
zecimale finite Evaluarea muncii
independentă
independente
- Calculul unor expresii fără Activitate
Ordinea efectuării rezolvării şi calitatea
paranteze cu fracţii zecimale frontală
operaţiilor cu argumentării
finite Manual Activitate pe
fracţii zecimale 1.2 Observarea activităţii pe
- Calculul unor expresii cu Culegeri grupe
finite grupe
paranteze cu fracţii zecimale Activitate
Evaluarea muncii
finite independentă
independente
21
algoritmului de împărţire a două Activitate
Împărţirea a două rezolvării şi calitatea
nr. nat., având ca rezultat o frontală
numere naturale argumentării
fracţie zecimală finită Manual Activitate pe
cu rezultat fracţie 1.2 Observarea activităţii pe
- Exerciţii de aplicare a Culegeri grupe
zecimală. grupe
algoritmului de împărţire a două Activitate
Evaluarea muncii
nr. nat., având ca rezultat o independentă
independente
fracţie zecimale periodică
Activitate
Transformarea frontală
- Exerciţii de transformare a argumentării
unei fracţii Manual Activitate pe
1.2 fracţiilor ordinare în fracţii Observarea activităţii pe
ordinare într-o Culegeri grupe
zecimale (finite sau periodice) grupe
fracţie zecimală. Activitate
Evaluarea muncii
independentă
independente
- Exerciţii de transformare a Activitate
fracţiilor ordinare în fracţii frontală
argumentării
zecimale (finite sau periodice) Manual Activitate pe
Periodicitate 1.2, 2.1 Observarea activităţii pe
- Exerciţii de transformare a Culegeri grupe
grupe
fracţiilor periodice în fracţii Activitate
Evaluarea muncii
ordinare independentă
independente
- Exerciţii de împărţire a unei Se evaluează corectitudinea
Activitate
fracţii zecimale la 10, 100, rezolvării şi calitatea
Împărţirea unei frontală
1000,... argumentării
fracţii zecimale Manual Activitate pe
1.2 - Exerciţii de aplicare a Observarea activităţii pe
finite la un număr Culegeri grupe
algoritmului de împărţire a unei grupe
natural nenul. Activitate
fracţii zecimale la un număr Evaluarea muncii
independentă
natural independente
22
Activitate
frontală
Împărţirea a două - Exerciţii de aplicare a argumentării
fracţii zecimale 1.2 algoritmului de împărţire a două Observarea activităţii pe
Culegeri grupe
finite fracţii zecimale finite grupe
Activitate
Evaluarea muncii
independentă
independente
Activitate
Transformarea frontală
unei fracţii Manual Activitate pe
1.2 fracţiilor zecimale în fracţii Observarea activităţii pe
zecimale într-o Culegeri grupe
ordinare (finite sau periodice) grupe
fracţie ordinară. Activitate
Evaluarea muncii
independentă
independente
Activitate
frontală
- Exerciţii care să evidenţieze argumentării
Ordinea efectuării Manual Activitate pe
1.2 avantajele folosirii proprietăţilor Observarea activităţii pe
operaţiilor Culegeri grupe
operaţiilor cu fracţii zecimale grupe
Activitate
Evaluarea muncii
independentă
independente
Activitate
- Exerciţii de determinare a frontală
Media aritmetică argumentării
mediei aritmetice a două sau a Manual Activitate pe
a două fracţii 1.2 Observarea activităţii pe
mai multor numere naturale sau Culegeri grupe
zecimale finite grupe
fracţii zecimale finite Activitate
Evaluarea muncii
independentă
independente
Activitate
Ecuaţii şi rezolvării şi calitatea
frontală
inecuaţii; argumentării
- Formularea unei probleme Manual Activitate pe
probleme care se 2.5 Observarea activităţii pe
pornind de la o ecuaţie dată Culegeri grupe
rezolvă cu grupe
Activitate
ajutorul ecuaţiilor Evaluarea muncii
independentă
independente
23
Unitatea de învăţare: Elemente de geometrie şi unităţi de măsură
Număr ore: 20 ore

- Observarea unor segmente pe
modele fizice/ desene
- Activităţi care să pună în
evidenţă necesitatea unui etalon
comun pentru efectuarea unor Se evaluează corectitudinea
Dreapta, Activitate
măsurători rezolvării şi calitatea
segmentul de frontală
- Exerciţii de măsurare sau de argumentării
dreaptă, Manual Activitate pe
1.6, 1.8 estimare a lungimilor unor Observarea activităţii pe
măsurarea unui Culegeri grupe
segmente (care să reprezinte grupe
segment de Activitate
laturi ale unor figuri geometrice Evaluarea muncii
dreaptă independentă
plane), prin alegerea celei mai independente
potrivite unităţi de măsură
pentru un context dat
- Exerciţii de comparare a
lungimilor unor segmente
Unghiul,
triunghiul, - Exerciţii de descriere şi de
patrulaterul, identificare a unor elemente ale
cercul: figurilor geometrice: laturi, Se evaluează corectitudinea
Activitate
prezentare prin unghiuri sau diagonale rezolvării şi calitatea
Manual frontală
descriere şi - Exerciţii de identificare a argumentării
Culegeri Activitate pe
desen; 1.6, 2.6 unghiurilor, triunghiurilor şi Observarea activităţii pe
Instrumente grupe
recunoaşterea patrulaterelor grupe
geometrice Activitate
elementelor lor: - Exerciţii de desenare, cu Evaluarea muncii
independentă
laturi, unghiuri, ajutorul instrumentelor independente
diagonale, geometrice, a unghiurilor,
centru şi raza triunghiurilor şi patrulaterelor
cercului
24
- Analiza unor exemple de Se evaluează corectitudinea
Activitate
simetrie şi translaţie din rezolvării şi calitatea
Simetria, axa de Manual frontală
cotidian argumentării
simetrie şi Culegeri Activitate pe
1.7 - Analiza unor exemple de figuri Observarea activităţii pe
translaţia. Instrumente grupe
cu sau fără axă de simetrie; grupe
exerciţii de desenare a unor Evaluarea muncii
independentă
figuri pe o reţea de pătrate independente
- Exerciţii de descriere şi de
identificare a
cubului/paralelipipedului
dreptunghic; recunoaşterea
cubului ca un paralelipiped Se evaluează corectitudinea
Activitate
dreptunghic particular rezolvării şi calitatea
Cubul, Manual frontală
- Exerciţii de evidenţiere a argumentării
paralelipipedul Culegeri Activitate pe
1.6 elementelor cubului Observarea activităţii pe
dreptunghic Instrumente grupe
/paralelipipedului dreptunghic: grupe
vârfuri, muchii, feţe; Evaluarea muncii
independentă
caracterizarea feţelor cubului/ independente
paralelipipedului dreptunghic
- Exerciţii de desfăşurare a
paralelipipedului dreptunghic şi
a cubului ( modele din carton)
25
- Activităţi care să pună în
evidenţă necesitatea unui etalon
comun pentru efectuarea unor
măsurători
- Exerciţii de măsurare sau de
estimare a lungimilor unor
segmente (care să reprezinte
laturi ale unor figuri geometrice
plane), prin alegerea celei mai
potrivite unităţi de măsură
pentru un context dat
- Exerciţii de comparare a Se evaluează corectitudinea
Unităţi de Activitate
lungimilor unor segmente rezolvării şi calitatea
măsură pentru frontală
lungime; 1.8, 2.4, Activitate pe
unităţilor standard de măsură Culegeri Observarea activităţii pe
perimetre; 2.7 grupe
pentru lungime grupe
transformări. Activitate
- Exerciţii de calculare a Evaluarea muncii
independentă
perimetrului unor figuri independente
geometrice
- Compararea lungimilor unor
segmente exprimate în unităţi
standard de măsură diferite
- Activităţi care evidenţiază
exprimarea, ca rezultat al unei
măsurări, a lungimii
segmentelor în unităţile
standard (metrul cu multiplii şi
submultiplii lui) sau unităţi
nestandard
26
- Exerciţii de transformare a
unităţilor standard de măsură
pentru arie
- Compararea ariilor unor
suprafeţe exprimate în unităţi de
măsură standard diferite
Unităţi de exprimarea, ca rezultat al unei
măsură pentru măsurări, a ariei suprafeţelor în Activitate
arie; aria unităţile standard (metrul pătrat frontală
argumentării
pătratului şi a 1.8, 2.4, cu multiplii şi submultiplii lui) Manual Activitate pe
dreptunghiului; 2.7, 4.1 sau unităţi nestandard, pornind Culegeri grupe
grupe
transformări. de la măsura (aria) pătratului de Activitate
Evaluarea muncii
latură 1 independentă
independente
- Determinarea ariei unei
suprafeţe pătrate sau
dreptunghiulare utilizând
reţeaua de pătrate de latură 1 şi
deducerea formulei de calcul
- Exerciţii de măsurare şi de
estimare a ariilor unor suprafeţe
plane din mediul înconjurător
27
exprimarea, ca rezultat al unei
măsurări, a volumului corpurilor
în unităţi standard (metrul cub,
cu multipli şi submultipli) sau
unităţi nestandard, pornind de
Unităţi de la măsura (volumul) cubului de
măsură pentru muchie 1 Activitate
volum; volumul - Determinarea volumului unui frontală
argumentării
cubului şi al cub sau a unui paralelipiped Manual Activitate pe
paralelipipedului dreptunghic utilizând reţeaua de Culegeri grupe
grupe
dreptunghic; cuburi de muchie 1 şi Activitate
Evaluarea muncii
transformări. deducerea formulei de calcul independentă
independente
unităţilor standard de măsură a
volumului/capacităţii
- Compararea volumelor (unor
corpuri fizice) exprimate în
unităţi de măsură standard
diferite
- Exerciţii de determinare şi de
estimare a capacităţii (unor Se evaluează corectitudinea
Activitate
Unităţi de vase) rezolvării şi calitatea
frontală
măsură pentru - Exerciţii de transformare a argumentării
capacitate; 1.8, 4.1 unităţilor standard de măsură a Observarea activităţii pe
Culegeri grupe
transformări volumului grupe
Activitate
- Compararea capacitaţii unor Evaluarea muncii
independentă
vase exprimate în unităţi de independente
măsură standard diferite
28
- Exerciţii în care intervin
transformări ale unităţilor de Se evaluează corectitudinea
Activitate
Unităţi de măsură pentru masă rezolvării şi calitatea
frontală
măsură pentru - Exerciţii de măsurare şi de argumentării
masă; 1.8, 2.4 estimare a masei în unităţi Observarea activităţii pe
Culegeri grupe
transformări standard grupe
Activitate
- Compararea maselor Evaluarea muncii
independentă
exprimate în unităţi de măsură independente
standard diferite
Activitate
Unităţi de - Exerciţii în care intervin rezolvării şi calitatea
frontală
măsură pentru transformări ale unităţilor de argumentării
timp; 1.8, 2.7 măsură pentru timp Observarea activităţii pe
Culegeri grupe
transformări - Exerciţii de măsurare şi de grupe
Activitate
estimare a timpului Evaluarea muncii
independentă
independente
Activitate
- Exerciţii în care intervin frontală
Unităţi argumentării
transformări monetare Manual Activitate pe
monetare; 1.8, 4.1 Observarea activităţii pe
- Rezolvarea de probleme care Culegeri grupe
transformări grupe
necesită transformări monetare Activitate
Evaluarea muncii
independentă
independente
29
CLASA a VI-a
Disciplina: Matematică- Algebră

Clasa: a VI-a
Profesor: GAINA VERONICA GABRIELA
Unitatea de învăţământ: Şc. cu cls. I- VIII C.A.Rosetti, jud. Buzau
Nr.crt. Unitatea de învăţare Total nr. ore Număr ore

Sem. I Sem. II
1. Mulţimea numerelor naturale 14 14 -
2. Mulţimea nr. raţionale pozitive 22 22 -
3. Rapoarte şi proporţii 13 - 13
4. Numere întregi 13 - 13
5. Recapitulare anuală 8 - 8
Total ore 70 36 34
Disciplina: Matematică -Geometrie

Clasa: a VI-a
Profesor: GAINA VERONICA GABRIELA
Unitatea de învăţământ: Şc. cu cls. I- VIII C.A.Rosetti, jud. Buzau

Sem. I Sem. II
1. Dreapta 9 9 -
2. Unghiuri 12 12 -
3. Congruenţa triunghiurilor 15 15 -
4. Perpendicularitate 13 - 13
5. Paralelism 4 - 4
6. Proprietăţi ale triunghiului 9 - 9
7. Recapitulare anuală 8 - 8
Total ore 70 36 34
30
ANUL ŞCOLAR 2009– 2010- Algebră
Clasa a VI-a (2 ore/săptămână)- Semestrul I
Nr
Obiective
. Unitatea de Nr.
de Conţinuturi Săpt. Obs
crt învăţare ore
referinţă
.
 Operaţii cu numere
1 S1
naturale
 Reguli de calcul cu
1 S1
puteri
 Divizor, multiplu.
Criteriile de divizibilitate 1 S2
cu 10, 2, 5, 3, 9
 Numere prime şi
1 S2
numere compuse
 Descompunerea
numerelor naturale în
1 S3
produs de puteri de
numere prime
 Proprietăţi ale relaţiei
Mulţimea 1.2, 1.4, 2 S3/4
de divizibilitate în N
1. numerelor 2.1, 2.2,
naturale 2.3, 4.1  Divizori comuni a
două sau mai multor
numere naturale; 1 S4
c.m.m.d.c.; numere prime
între ele
 Multipli comuni a
două sau mai multor
numere naturale; 1 S5
c.m.m.m.c.; relaţia dintre
c.m.m.d.c. şi c.m.m.m.c
 Probleme simple care
se rezolvă folosind 2 S5/6
divizibilitatea
 Exerciţii 2 S6/7
 Test de evaluare 1 S7
2. Mulţimea 1.1, 1.2,  Fracţii echivalente;
numerelor 1.3, 1.5, fracţie ireductibilă;
raţionale 2.1, 2.2, noţiunea de număr 1 S8
pozitive 2.3 raţional; forme de scriere
a unui număr raţional;
 Adunarea numerelor 2 S8/9
31
raţionale pozitive;
scăderea numerelor
raţionale pozitive
 Înmulţirea numerelor
2 S9/10
raţionale pozitive
 Ridicarea la putere cu
exponent natural a unui 1 S10
număr raţional pozitiv
 Împărţirea numerelor
1 S11
raţionale pozitive
 Ordinea efectuării
operaţiilor cu numere 2 S11/12
raţionale pozitive
 Media aritmetică
ponderată a unor numere 1 S14
raţionale pozitive
 Ecuaţii în mulţimea
numerelor raţionale 2 S14/15
pozitive
 Probleme care se
rezolvă cu ajutorul 2 S15/16
ecuaţiilor
S16-
 Exerciţii recapitulative 5
S18
32
ANUL ŞCOLAR 2009– 2010- Algebră
Clasa a VI-a (2 ore/săptămână)- Semestrul II
Obiectiv
Nr. Unitatea de Nr.
crt. învăţare ore
referinţă
 Rapoarte; procente;
probleme în care intervin 2 S19
procente
 Proporţii; proprietatea
fundamentală a
proporţiilor, aflarea unui
3 S20/21
termen necunoscut dintr-
o proporţie
1.2, 1.8,  Proporţii derivate
1.9, 2.1,  Mărimi direct
Rapoarte şi
3. 2.2, 2.3, proporţionale; regula de
proporţii 2 S21/22
3.1, 3.2, trei simplă
4.1  Mărimi invers S22/23
2
proporţionale; regula de
trei simplă
 Elemente de
organizare a datelor;
1 S23
reprezentarea datelor
prin grafice; probabilităţi
 Exerciţii 2 S24
4. Numere întregi 1.1, 1.2,  Mulţimea numerelor
1.4, 1.5, întregi, opusul, valoare
1 S25
2.1, 2.3 absolută; compararea şi
ordonarea nr. întregi
 Adunarea nr. întregi 1 S26
 Scăderea numerelor
1 S26
întregi
 Înmulţirea numerelor
1 S27
întregi
 Împărţirea numerelor
întregi divizorii unui nr. 1 S27
întreg
 Puterea unui număr 1 S28
întreg cu exponent număr
natural; reguli de calcul
cu puteri
33
 Ordinea efectuării
operaţiilor şi folosirea 2 S28/29
parantezelor
 Ecuaţii în Z ; inecuaţii
1 S29
în Z
rezolvă cu ajutorul 1 S30
ecuaţiilor
1.1, 1.2,
1.4, 1.5,  Numere naturale 2 S32
Recapitulare 1.8, 1.9,  Numere raţionale 2 S33
5.
finală 2.1, 2.2,  Rapoarte şi proporţii 2 S34
2.3, 3.1,  Numere întregi 2 S35
3.2, 4.1
34
ANUL ŞCOLAR 2009 – 2010 – GEOMETRIE
Clasa a VI-a (2 ore/săptămânal)- Semestrul I
Nr. Unitatea de Obiective de Nr.
Conţinuturi Săpt Obs
crt. învăţare referinţă ore
 Punct, dreaptă, plan,
semiplan, semidreaptă, 1 S1
segment
 Poziţiile relative ale unui
punct faţă de o dreaptă; 1 S1
puncte coliniare
 Poziţiile relative a două
drepte: drepte concurente, 1 S2
1.6, 1.7, 1.8, drepte paralele
1. Dreapta
2.2, 2.4, 2.7  Distanţa dintre două
puncte; lungimea unui 1 S2
segment
 Segmente congruente;
mijlocul unui segm.;
2 S3
simetricul unui punct faţă de
un punct;
 Exerciţii 2 S4
 Definiţie, notaţii,
elemente;
interiorul şi exteriorul unui 1 S5
unghi; unghi nul, unghi cu
laturile în prelungire
 Măsurarea unghiurilor cu
raportorul; unghiuri
2 S6
congruente; unghi drept,
unghi ascuţit, unghi obtuz
1.2, 1.6, 1.7,  Calcule cu măsuri de
2. Unghiuri 1.8, 2.2, 2.4, unghiuri Unghiuri
2 S7
2.6 suplementare şi
complementare
 Unghiuri adiacente;
2 S8
bisectoarea unui unghi
 Unghiuri opuse la vârf,
congruenţa lor; unghiuri
2 S9
formate în jurul unui punct,
suma măsurilor lor
35
 Triunghi: definiţie,
elemente; clasificarea
triunghiurilor; perimetrul 1 S11
triunghiului

 Construcţia
triunghiurilor: cazurile LUL,
Congruenţa 1.6, 1.7, ULU, LLL. Congruenţa S13
4
3. triunghiuri 2.5, 2.6, triunghiurilor oarecare: -15
lor 3.1 criterii de congruenţă a
triunghiurilor: LUL, ULU, LLL
 Metoda triunghiurilor
congruente (introducerea
noţiunilor de: axiomă, S15
2
teoremă directă, ipoteză, -16
concluzie, demonstraţie,
teoremă reciprocă)
S16
 Probleme 4
-18
 Test de evaluare 1
S18
36
ANUL ŞCOLAR 2009 – 2010 – GEOMETRIE
Clasa a VI-a (2 ore/săptămânal)- Semestrul II
Obiective
Nr. Unitatea de Nr
referinţă
 Drepte perpendiculare;
distanţa de la un punct la o 1 S19
dreaptă.
 Înălţimea în triunghi. S19-
Concurenţa înălţimilor într-un 2 20
triunghi
 Criterii de congruenţă ale
S20-
triunghiurilor dreptunghice: IC, 2
21
IU, CC, CU
 Aria triunghiului (intuitiv pe
1 S21
Perpendi reţele de pătrate
1.6, 1.7,
1. cularitate  Mediatoarea unui segment;
3.1
în plan proprietatea punctelor de pe
mediatoarea unui segment;
2 S22
concurenţa mediatoarelor
laturilor unui triunghi; simetria
faţă de o dreaptă
 Proprietatea punctelor de pe
bisectoarea unui unghi;
2 S23
construcţia bisectoarei unui
unghi; concurenţa bisectoarelor
 Probleme 2 S24
 Drepte paralele (definiţie,
notaţie); construirea dreptelor 1 S25
paralele (prin translaţie); axioma
2. Paralelism 1.6  Criterii de paralelism (unghiuri
formate de două drepte paralele 2 S26
cu o secantă)
 Probleme 1 S27
3. Proprietăţi 1.6, 1.7,  Suma măsurilor unghiurilor
S27-
ale 1.8, 2.7 unui triunghi; unghi exterior, 2
28
triunghiuri teorema unghiului exterior
lor  Mediana în triunghi; 1 S28
concurenţa medianelor
37
 Proprietăţi ale triunghiului
1 S29
isoscel
1 S29
echilateral
dreptunghic (cateta opusă
0 2 S30
unghiului de 30 , mediana
corespunzătoare ipotenuzei )
 Lucrare semestrială 1 S31
 Dreapta 1 S32
1.6, 1.7,  Unghiuri 1 S32
Recapitula 1.8, 2.2,  Congruenţa triunghiurilor 2 S33
5.
re anuală. 2.4, 2.6,  Perpendicularitate 1 S34
2.7, 3.1  Paralelism 1 S34
 Proprietăţi ale triunghiului 2 S35
38
ALGEBRĂ
Unitatea de învăţare: Mulţimea numerelor naturale
Număr ore: 14 ore
Conţinuturi Ob.de Resurse

- Efectuarea de înmulţiri şi de
împărţiri cu numere naturale
Se evaluează
utilizând reguli de calcul cu
corectitudinea
puteri Activitate
rezolvării şi
Operaţii cu numere - Exerciţii de aplicare a frontală
calitatea
naturale 1.2, 2.1, proprietăţilor operaţiilor cu puteri Manual Activitate pe
argumentării
Reguli de calcul cu 2.3 (înmulţirea, împărţirea şi ridicarea Culegeri grupe
Observarea
puteri la putere a numerelor naturale Activitate
activităţii pe grupe
scrise ca puteri de numere prime) independentă
Evaluarea muncii
- Exerciţii de alcătuire a unor
independente
şiruri de puteri pornind de la o
regulă dată
- Utilizarea împărţirii ca
modalitate de verificare a relaţiei Se evaluează
de divizibilitate pe perechi de corectitudinea
Activitate
numere naturale rezolvării şi
frontală
- Identificarea mulţimii divizorilor calitatea
Divizor, multiplu 1.4, 2.1 şi a mulţimii multiplilor unui argumentării
Culegeri grupe
număr natural prin utilizarea Observarea
Activitate
împărţirii exacte şi a înmulţirii activităţii pe grupe
independentă
- Exerciţii de scriere a mulţimii Evaluarea muncii
divizorilor şi mulţimii multiplilor independente
unui număr natural
Criterii de 1.4, 2.2 - Identificarea numerelor naturale Manual Activitate Se evaluează
divizibilitate cu 10, care se divid cu 2, 5, 10, 3 sau 9 Culegeri frontală corectitudinea
2, 5, 3, 9 utilizând criteriile de divizibilitate Activitate pe rezolvării şi
- Exerciţii de aplicare a criteriilor grupe calitatea
39
de divizibilitate pentru
determinarea cifrelor
necunoscute ale unui număr
natural divizibil cu 2, 5, 10, 3 sau
9
- Justificare a divizibilităţii unui
argumentării
număr natural cu 2, 5, 10, 3 sau 9
Observarea
pe baza criteriilor de divizibilitate Activitate
- Clasificarea numerelor naturale independentă
Evaluarea muncii
în numere pare şi numere impare
independente
folosind criteriul de divizibilitate
cu 2
- Determinarea unor numere
naturale care verifică anumite
condiţii prin aplicarea criteriilor
de divizibilitate
- Identificarea numerelor prime
prin scrierea mulţimii divizorilor
- Exerciţii de sortare a numerelor Se evaluează
naturale în numere prime şi corectitudinea
Activitate
numere compuse utilizând rezolvării şi
frontală
diferite metode; cazul special al calitatea
Numere prime şi Manual Activitate pe
2.1 numerelor 0 şi 1 argumentării
numere compuse Culegeri grupe
- Exerciţii care să evidenţieze Observarea
Activitate
faptul că 2 este unicul număr activităţii pe grupe
independentă
prim par Evaluarea muncii
- Exerciţii de utilizare a noţiunii independente
de paritate în exerciţii cu numere
prime
Descompunerea 1.2, 2.1 - Exerciţii de utilizare a Manual Activitate Se evaluează
nr. nat. În produs descompunerii numerelor Culegeri frontală corectitudinea
de puteri de naturale, scrise ca produse de Activitate pe rezolvării şi
numere prime puteri de numere prime, în grupe calitatea
efectuarea unor înmulţiri şi/sau Activitate argumentării
împărţiri independentă Observarea
40
- Exerciţii de scriere a mulţimii
divizorilor unui număr natural cu
ajutorul descompunerii în
produse de puteri de numere activităţii pe grupe
prime Evaluarea muncii
- Exerciţii de scriere a unui număr independente
natural ca produs de puteri de
numere prime utilizând criteriile
de divizibilitate şi împărţirea
- Utilizarea unor exemple
semnificative pentru deducerea
unor proprietăţii ale relaţiei de
divizibilitate
corectitudinii unor calcule
Se evaluează
folosind: ultima cifră, criterii de
corectitudinea
divizibilitate etc. Activitate
rezolvării şi
- Identificarea unor numere frontală
Proprietăţi ale calitatea
naturale care verifică condiţii Manual Activitate pe
relaţiei de 2.2 argumentării
date (ultima cifră, criterii de Culegeri grupe
divizibilitate Observarea
divizibilitate etc.) Activitate
- Verificarea prin exemple a independentă
Evaluarea muncii
proprietăţii ii (a,b)a,bab ,
independente
unde a, b sunt numere naturale şi
observarea modalităţii de calcul a
c.m.m.m.c. pentru numere prime
între ele şi utilizarea acesteia
pentru determinarea unor numere
în condiţii date
C.m.m.d.c. Numere 1.2, 1.4, - Exerciţii de observare a Manual Activitate Se evaluează
prime între ele 2.1 proprietăţii c.m.m.d.c. (orice Culegeri frontală corectitudinea
divizor comun este divizor al Activitate pe rezolvării şi
c.m.m.d.c.) grupe calitatea
- Exerciţii de determinare a Activitate argumentării
c.m.m.d.c. a două sau mai multe independentă Observarea
41
numere naturale prin efectuarea
intersecţiei între mulţimile
divizorilor lor
- Exerciţii de determinare a
c.m.m.d.c. utilizând
descompunerea numerelor
Evaluarea muncii
naturale în produse de puteri de
independente
numere prime
numerelor prime între ele prin
diferite procedee, în contexte
variate
- Exerciţii de observare a
proprietăţii c.m.m.m.c. (orice
multiplu comun este multiplu al
Se evaluează
c.m.m.m.c.)
corectitudinea
- Exerciţii de determinare a Activitate
rezolvării şi
c.m.m.m.c. utilizând frontală
C.m.m.m.c. Relaţia calitatea
descompunerea numerelor Manual Activitate pe
între c.m.m.d.c. şi 1.2, 1.4 argumentării
naturale în produse de puteri de Culegeri grupe
c.m.m.m.c. Observarea
numere prime Activitate
- Exerciţii de determinare a independentă
Evaluarea muncii
c.m.m.m.c. a două sau mai multe
independente
numere naturale prin efectuarea
intersecţiei între mulţimile
multiplilor lor
Probleme care se 1.4, 2.2, - Determinarea unor numere Manual Activitate Se evaluează
rezolvă folosind 4.1 naturale care verifică anumite Culegeri frontală corectitudinea
divizibilitatea condiţii prin aplicarea criteriilor Activitate pe rezolvării şi
de divizibilitate grupe calitatea
- Utilizarea unor exemple Activitate argumentării
semnificative pentru deducerea independentă Observarea
unor proprietăţii ale relaţiei de activităţii pe grupe
divizibilitate Evaluarea muncii
- Verificarea prin exemple a independente
42
proprietăţii ii (a,b)a,bab ,
unde a, b sunt numere naturale şi
observarea modalităţii de calcul a
c.m.m.m.c. pentru numere prime
între ele şi utilizarea acesteia
pentru determinarea unor numere
în condiţii date
- Rezolvarea de probleme cu
conţinut practic care conduc la
utilizarea c.m.m.d.c. şi a
c.m.m.m.c.
Unitatea de învăţare: Numere raţionale pozitive

Număr ore: 22 ore

Activităţi de învăţare
(detalieri) ref. materiale procedurale Evaluare
Mulţimea 1.1, 2.1 - exerciţii de scriere şi Manual Activitate Se evaluează
numerelor citire a nr. raţionale Culegeri frontală corectitudinea
raţionale. Forme pozitive (fracţie ordinară Activitate pe rezolvării şi
de scriere a unui sau fracţie zecimală) grupe calitatea
număr raţional - exerciţii de scriere a Activitate argumentării
fracţiilor ordinare independentă Observarea
supraunitare prin activităţii pe
scoaterea întregilor din grupe
fracţie Evaluarea muncii
- exerciţii de introducere independente
a întregilor în fracţie
- exerciţii de comparare a
unor numere raţionale
pozitive reprezentate prin
fracţii ordinare sau prin
fracţii zecimale
43
- exerciţii de scriere a
inversului unui număr
raţional pozitiv
reprezentat printr-o
fracţie ordinară sau
printr-o fracţie zecimală
- Exerciţii de verificare
(folosind diferite
reprezentări) a
echivalenţei
fracţiilor obţinute prin
amplificare sau
simplificare
- Exerciţii de determinare
a fracţiei ireductibile
echivalente cu o fracţie
ordinară dată utilizând
c.m.m.d.c. al
numărătorului şi al
numitorului
- Exerciţii de
transformare a fracţiilor
zecimale finite în fracţii
ordinare
- Exerciţii de
transformare a fracţiilor
zecimale periodice în
fracţii ordinare
- Exerciţii de identificare
a fracţiilor echivalente cu
o fracţie dată
- Exerciţii de aducere a
fracţiilor la acelaşi
numitor (determinarea
numitorului comun prin
44
observare sau prin
determinarea c.m.m.m.c.)
- Exerciţii de adunare a
Se evaluează
numerelor raţionale
corectitudinea
pozitive reprezentate prin
Activitate rezolvării şi
frontală calitatea
Adunarea fracţii zecimale
Manual Activitate pe argumentării
numerelor 1.2 - Exerciţii de utilizare în
Culegeri grupe Observarea
raţionale pozitive calcule a proprietăţilor
Activitate activităţii pe
adunării numerelor
independentă grupe
raţionale pozitive
Evaluarea muncii
independente
- Exerciţii de scădere a Se evaluează
numerelor raţionale corectitudinea
pozitive reprezentate prin Activitate rezolvării şi
fracţii ordinare sau prin frontală calitatea
Scăderea
fracţii zecimale Manual Activitate pe argumentării
numerelor 1.2, 2.1
- Determinarea unui Culegeri grupe Observarea
raţionale pozitive
termen necunoscut dintr- Activitate activităţii pe
o adunare sau scădere de independentă grupe
numere raţionale pozitive Evaluarea muncii
utilizând proba operaţiei independente
- Exerciţii de înmulţire a
numerelor raţionale Se evaluează
pozitive reprezentate prin corectitudinea
fracţii ordinare şi/sau prin Activitate rezolvării şi
fracţii zecimale frontală calitatea
Înmulţirea
- Utilizarea în calcule a Manual Activitate pe argumentării
numerelor
1.2 proprietăţilor înmulţirii Culegeri grupe Observarea
raţionale pozitive
numerelor raţionale Activitate activităţii pe
pozitive independentă grupe
- Determinarea unei fracţii Evaluarea muncii
dintr-un număr raţional independente
pozitiv
45
- Exerciţii care
evidenţiază convenţia de
notare cu exponent Se evaluează
pentru simplificarea corectitudinea
scrierii unei înmulţiri de Activitate rezolvării şi
Puterea unui numere raţionale pozitive frontală calitatea
număr raţional cu factori egali Manual Activitate pe argumentării
1.2
pozitive. Reguli - Exerciţii de ridicare a Culegeri grupe Observarea
de calcul unui număr raţional Activitate activităţii pe
pozitiv la o putere cu independentă grupe
exponent natural (pentru Evaluarea muncii
numere reprezentate prin independente
fracţii zecimale)
- Exerciţii de efectuare a
împărţirii unui număr
raţional pozitiv la un
număr raţional pozitiv Se evaluează
scrise sub formă de corectitudinea
fracţii ordinare sau Activitate rezolvării şi
zecimale frontală calitatea
Împărţirea
- Exerciţii de Manual Activitate pe argumentării
numerelor
1.2 recunoaştere şi de Culegeri grupe Observarea
raţionale pozitive
aplicare a proprietăţii de Activitate activităţii pe
distributivitate a înmulţirii independentă grupe
faţă de adunarea şi de Evaluarea muncii
scăderea numerelor independente
raţionale pozitive;
exersarea scoaterii
factorului comun
Ordinea - Exerciţii în care intervin Manual Activitate Se evaluează
efectuării 1.2, 1.3, operaţii cu numere Culegeri frontală corectitudinea
operaţiilor 2.3 raţionale pozitive scrise Activitate pe rezolvării şi
sub diverse forme (fracţii grupe calitatea
ordinare, fracţii zecimale Activitate argumentării
46
finite sau fracţii zecimale
periodice), urmărind
respectarea ordinii
efectuării operaţiilor şi
utilizarea corectă a
tuturor tipurilor de
paranteze
Observarea
- Exerciţii de estimare a
activităţii pe
rezultatului, înainte de
independentă grupe
efectuarea calculelor, a
Evaluarea muncii
unor operaţii cu numere
independente
raţionale pozitive
- Exerciţii de alcătuire şi
completare a unor şiruri
de numere raţionale
pozitive pornind de la
reguli de tip aditiv sau
multiplicativ
Se evaluează
- Exerciţii de calcul a
corectitudinea
mediei aritmetice
ponderate
Media aritmetică frontală calitatea
- Exerciţii de
ponderată a unor Manual Activitate pe argumentării
1.2, 2.2 recunoaştere a
nr. raţionale Culegeri grupe Observarea
semnificaţiei unor
pozitive Activitate activităţii pe
ponderi diferite în
independentă grupe
calculul mediei ponderate
Evaluarea muncii
independente
Ecuaţii în Q 1.5, 2.2 - Exerciţii de rezolvare a Manual Activitate Se evaluează
unor ecuaţii, care permit Culegeri frontală corectitudinea
efectuarea operaţiilor Activitate pe rezolvării şi
- Rezolvarea unor grupe calitatea
inecuaţii reductibile la Activitate argumentării
inecuaţii simple(prin independentă Observarea
încercări, dând valori activităţii pe
47
grupe
dintr-o mulţime dată de
Evaluarea muncii
numere întregi)
independente
Se evaluează
corectitudinea
- Rezolvarea unor
probleme cu ajutorul
frontală calitatea
Probleme ce se ecuaţiilor sau
rezolvă cu 1.5 inecuaţiilor;
ajutorul ecuaţiilor interpretarea rezultatelor
obţinute în contextul
independentă grupe
problemei date
Evaluarea muncii
independente
Unitatea de învăţare: Rapoarte, procente, proporţii.

Număr ore: 13 ore
Conţinuturi Ob.de Resurse

Rapoarte. 1.2, 2.1, - Exerciţii de calcul a valorii Manual Activitate Se evaluează
Procente; 2.3 raportului dintre două mărimi de Culegeri frontală corectitudinea
probleme cu acelaşi fel, măsurate cu aceeaşi Activitate pe rezolvării şi
procente unitate de măsură grupe calitatea
- Exerciţii de determinare a p% Activitate argumentării
dintr-un număr raţional mai mare independentă Observarea
sau egal cu 0; estimarea unor activităţii pe
rezultate grupe
- Exerciţii de transformare a unui Evaluarea muncii
raport oarecare într-un raport independente
procentual prin diferite procedee
- Exerciţii de interpretare a valorii
raportului dintre două mărimi de
acelaşi fel, măsurate cu aceeaşi
48
unitate de măsură
- Aplicarea proprietăţii
fundamentale a proporţiei
- Utilizarea proprietăţii Se evaluează
fundamentale a proporţiilor şi a corectitudinea
comutativităţii înmulţirii pentru Activitate rezolvării şi
Proporţii; obţinerea unor proporţii derivate frontală calitatea
proprietatea 1.2, 2.1, cu aceeaşi termeni Manual Activitate pe argumentării
fundamentală a 2.2 - Exemple de rapoarte egale şi Culegeri grupe Observarea
proporţiilor. alcătuirea de proporţii utilizând Activitate activităţii pe
amplificarea sau simplificarea independentă grupe
fracţiilor Evaluarea muncii
- Utilizarea proprietăţii independente
fundamentale a unei proporţii
pentru a construi rapoarte egale
Se evaluează
corectitudinea
Aflarea unui frontală calitatea
- Exerciţii de determinare a unui
termen Manual Activitate pe argumentării
1.2 termen necunoscut dintr-o
necunoscut dintr- Culegeri grupe Observarea
proporţie dată
o proporţie. Activitate activităţii pe
independentă grupe
Evaluarea muncii
independente
Se evaluează
corectitudinea
- Verificarea proprietăţii
fundamentale a proporţiilor în
frontală calitatea
cazul proporţiilor derivate cu alţi
Proporţii derivate 1.2, 2.2 termeni
- Exersarea regulilor de generare
a unor proporţii derivate cu alţi
independentă grupe
termeni
Evaluarea muncii
independente
49
- Utilizarea proprietăţii
Se evaluează
a unor proporţii derivate cu alţi
corectitudinea
termeni
- Analiza unor situaţii practice
frontală calitatea
pentru caracterizarea mărimilor
Mărimi direct 2.2, 3.1, Manual Activitate pe argumentării
direct proporţionale
proporţionale 4.1 Culegeri grupe Observarea
- Exprimarea relaţiei de
proporţionalitate directă între
independentă grupe
mărimi sub forma unei proporţii
Evaluarea muncii
- Rezolvarea unor probleme ce
independente
presupun împărţirea unui număr
în două părţi direct proporţionale
cu două numere date; estimarea
unor rezultate
- Utilizarea proprietăţii
a unor proporţii derivate cu alţi Se evaluează
termini corectitudinea
- Analiza unor situaţii practice Activitate rezolvării şi
pentru caracterizarea mărimilor frontală calitatea
Mărimi invers 2.2, 3.1, invers proporţionale Manual Activitate pe argumentării
proporţionale 4.1 - Exprimarea relaţiei de Culegeri grupe Observarea
proporţionalitate inversă între Activitate activităţii pe
mărimi sub forma unei proporţii independentă grupe
sau a unei egalităţi de produse Evaluarea muncii
- Rezolvarea unor probleme ce independente
presupun împărţirea unui număr
în două părţi invers proporţionale
cu două numere date; estimarea
unor rezultate
50
- Rezolvarea unor probleme Se evaluează
practice cu mărimi direct corectitudinea
proporţionale utilizând regula de Activitate rezolvării şi
trei simplă; estimarea unor frontală calitatea
Regula de trei rezultate Manual Activitate pe argumentării
3.2
simplă - Rezolvarea unor probleme Culegeri grupe Observarea
practice cu mărimi invers Activitate activităţii pe
proporţionale utilizând regula de independentă grupe
trei simplă; estimarea unor Evaluarea muncii
rezultate independente
- Exerciţii de colectare a unor
date şi înregistrarea lor
- Exerciţii de reprezentare a
datelor în grafice prin tabele sau
diagrame statistice simple
- Exemple de interpretare a unor
grafice date prin tabele sau
diagrame statistice simple Se evaluează
reprezentând situaţii practice corectitudinea
- Clasificarea unor obiecte după Activitate rezolvării şi
Elemente de anumite criterii, date sau alese frontală calitatea
organizare a - Reprezentarea datelor prin Manual Activitate pe argumentării
1.8, 1.9
datelor. grafice cu bare şi grafice Culegeri grupe Observarea
Probabilităţi circulare Activitate activităţii pe
- Studiul unor evenimente independentă grupe
aleatoare (într-un câmp finit de Evaluarea muncii
evenimente elementare egal independente
probabile): realizarea unui
experiment, înregistrarea şi
interpretarea datelor, calculul
frecvenţei, calculul probabilităţii
de realizare utilizând raportul:
nr.cazuri favorabile/nr. cazuri
posibile.
51
Unitatea de învăţare: Numere întregi
Număr ore: 13 ore
Conţinuturi Ob. De Resurse
- exerciţii de utilizare a
terminologiei adecvate
pentru numere întregi Se evaluează
(semn, opus, corectitudinea
Activitate
modul/valoare absolută) rezolvării şi
frontală
- Exerciţii de determinare calitatea
Mulţimea nr. 1.1, 1.2, Manual Activitate pe
a valorii absolute a unui argumentării
întregi 2.3 Culegeri grupe
număr întreg Observarea
Activitate
- Exerciţii de alcătuire şi activităţii pe grupe
independentă
de completare a unor Evaluarea muncii
şiruri de numere întregi independente
pornind de la reguli de tip
aditiv sau multiplicativ
- exerciţii de reprezentare
a numerelor întregi pe
axa numerelor
- exerciţii de poziţionare
Se evaluează
pe axa numerelor a
corectitudinea
opusului unui număr Activitate
rezolvării şi
întreg frontală
Compararea şi calitatea
- compararea numerelor Manual Activitate pe
ordonarea nr. 1.1, 1.2 argumentării
întregi reprezentate pe Culegeri grupe
întregi Observarea
axa numerelor Activitate
- exerciţii de ordonare a independentă
Evaluarea muncii
numerelor întregi
independente
- exerciţii de comparare şi
de ordonare a unor
numere întregi deduse
din situaţii cotidiene
Adunarea nr. 1.2, 2.1 - Exerciţii de adunare a Manual Activitate Se evaluează
52
nr. întregi (inclusiv
eliminarea parantezelor) corectitudinea
- Exerciţii de evidenţiere a rezolvării şi
frontală
proprietăţilor adunării calitatea
Activitate pe
întregi. numerelor întregi în argumentării
Culegeri grupe
Proprietăţi diferite contexte Observarea
Activitate
- Exerciţii de scriere a activităţii pe grupe
independentă
unui număr întreg ca Evaluarea muncii
sumă de două sau mai independente
multe numere întregi
- Exerciţii de scădere a Se evaluează
numerelor întregi; corectitudinea
Activitate
exerciţii de scriere a rezolvării şi
frontală
opusului unei sume de calitatea
Scăderea nr. Manual Activitate pe
1.2 numere întregi argumentării
întregi Culegeri grupe
- Determinarea unui Observarea
Activitate
termen necunoscut dintr- activităţii pe grupe
independentă
o adunare sau scădere Evaluarea muncii
utilizând proba operaţiei independente
Înmulţirea nr. 1.2, 2.1 - Exerciţii de înmulţire a Manual Activitate Se evaluează
întregi numerelor întregi Culegeri frontală corectitudinea
utilizând regula semnelor Activitate pe rezolvării şi
- Exerciţii de evidenţiere a grupe calitatea
avantajelor utilizării Activitate argumentării
proprietăţilor înmulţirii independentă Observarea
numerelor întregi în activităţii pe grupe
calcule Evaluarea muncii
- Exerciţii de scriere a independente
unui număr întreg ca
produs de două sau mai
multe numere întregi;
evidenţierea faptului că
un număr întreg se scrie
ca produs de două
numere întregi într-un
53
număr finit de moduri
- Exerciţii de scriere a
multiplilor unui număr
întreg
- Determinarea unor
factori sau termeni
necunoscuţi utilizând
proba împărţirii
- Exerciţii de împărţire a
numerelor întregi cu
deîmpărţitul multiplu al
împărţitorului utilizând
regula semnelor
- Exerciţii de
recunoaştere a celui mai
Se evaluează
mare sau a celui mai mic
corectitudinea
număr întreg dintr-o Activitate
rezolvării şi
Împărţirea nr. mulţime de numere frontală
calitatea
întregi. Mulţimea 1.2, 1.4, întregi date Manual Activitate pe
argumentării
divizorilor unui 2.1 - Utilizarea legăturii între Culegeri grupe
Observarea
număr întreg împărţirea numerelor Activitate
întregi când independentă
Evaluarea muncii
deîmpărţitul este multiplu
independente
al împărţitorului şi
divizibilitatea numerelor
întregi
- Utilizarea relaţiei dintre
mulţimea divizorilor
naturali şi mulţimea
divizorilor întregi ai unui
număr întreg
mulţimii divizorilor întregi
ai unui număr întreg
Puterea cu 1.2, 1.4, - Exerciţii de ridicare a Manual Activitate Se evaluează
54
unui număr întreg la o
putere cu exponent
număr natural;
evidenţierea rolului
parităţii exponentului în
stabilirea
semnului puterii unui
număr întreg
corectitudinea
rezolvării şi
regulilor de calcul cu frontală
calitatea
exponent nr. puteri ale unui număr Activitate pe
argumentării
natural a unui nr. 2.1 întreg cu exponent număr Culegeri grupe
Observarea
întreg natural Activitate
- Utilizarea relaţiei între independentă
Evaluarea muncii
înmulţire şi ridicare la
independente
putere
puterilor numerelor
naturale în forme
echivalente (aceeaşi bază
şi exponenţi diferiţi sau
acelaşi exponent şi baze
diferite)
Se evaluează
corectitudinea
- Exerciţii de calcul cu Activitate
rezolvării şi
numere întregi, urmărind frontală
Ordinea calitatea
respectarea ordinii Manual Activitate pe
efectuării 1.2 argumentării
efectuării operaţiilor şi Culegeri grupe
operaţiilor Observarea
utilizarea tuturor tipurilor Activitate
de paranteze independentă
Evaluarea muncii
independente
55
- Exerciţii de rezolvare a
unor ecuaţii de tipul:
Se evaluează
x+a=b; x-a=b; xa=b;
corectitudinea
x:a=b; ax+b=c; ax-b=c; Activitate
rezolvării şi
unde a,b,c sunt numere frontală
calitatea
întregi care permit Manual Activitate pe
Ecuaţii în Z 1.5 argumentării
efectuarea operaţiilor Culegeri grupe
Observarea
- Exerciţii de rezolvare a Activitate
unor ecuaţii de tipul ‌│x│= independentă
Evaluarea muncii
a, unde a este număr
independente
întreg
- Exerciţii de rezolvare a Se evaluează

unor inecuaţii de tipul corectitudinea
Activitate
x+a≤b; x-a≤b; xa≤b; rezolvării şi
frontală
x:a≤b; ax+b≤c; ax-b≤c, calitatea
Inecuaţii în Z 1.5 unde a şi b sunt numere argumentării
Culegeri grupe
raţionale pozitive sau Observarea
Activitate
întregi, care permit activităţii pe grupe
independentă
efectuarea calculelor Evaluarea muncii
independente
Se evaluează
- Rezolvarea unor corectitudinea
Activitate
probleme cu ajutorul rezolvării şi
frontală
Probleme care se ecuaţiilor sau calitatea
rezolvă cu 1.5 inecuaţiilor; argumentării
Culegeri grupe
ajutorul ecuaţiilor interpretarea rezultatelor Observarea
Activitate
obţinute în contextul activităţii pe grupe
independentă
problemei date Evaluarea muncii
independente
56
GEOMETRIE
Unitatea de învăţare: Dreapta
Nr. de ore: 9 ore

- Exerciţii de identificare,
de numire şi de
reprezentare a punctelor,
dreptelor, planelor,
Activitate
semiplanelor, Raportare orală
frontală
semidreptelor, Observarea
Punct, dreaptă, Manual Activitate pe
1.7, 1.8 segmentelor activităţii pe grupe
plan Culegeri grupe
- Exerciţii de identificare Evaluarea muncii
Activitate
a figurilor plane pe independente
independentă
corpuri geometrice
(vârfuri, muchii, feţe etc.)
sau pe desfăşurări ale
acestora
Poziţiile relative 1.6, 1.7, - Exerciţii de stabilire a Manual Activitate Se evaluează
ale unui punct 2.2 coliniarităţii unor puncte Culegeri frontală corectitudinea
faţă de o dreaptă şi a concurenţei unor Activitate pe rezolvării şi calitatea
drepte grupe argumentării
- Exerciţii de stabilire a Activitate Observarea
coliniarităţii unor puncte independentă activităţii pe grupe
pe baza Evaluarea muncii
- Exerciţii de identificare independente
şi reprezentare a unor
puncte coliniare
- Exerciţii de
recunoaştere şi de
reprezentare a poziţiei
unui punct faţă de o
57
dreaptă
numărului minim/maxim
de drepte determinate de
un număr dat de puncte
coliniarităţii unor puncte
şi a concurenţei unor
drepte
- Exerciţii de identificare,
de numire şi de Se evaluează
reprezentare a dreptelor Activitate corectitudinea
concurente sau paralele frontală rezolvării şi calitatea
Poziţiile relative a - Exerciţii de utilizare a Manual Activitate pe argumentării
1.6, 1.7
2 drepte. instrumentelor Culegeri grupe Observarea
geometrice pentru Activitate activităţii pe grupe
trasarea a două drepte independentă Evaluarea muncii
paralele independente
- Exerciţii de identificare
a dreptelor concurente
sau paralele pe corpuri
geometrice sau pe
desfăşurări ale acestora
Lungimea unui 2.4, 2.7 - Exerciţii de interpretare Manual Activitate Se evaluează
segment a valorii raportului dintre Culegeri frontală corectitudinea
două mărimi de Activitate pe rezolvării şi calitatea
acelaşi fel, măsurate cu grupe argumentării
aceeaşi unitate de Activitate Observarea
măsură independentă activităţii pe grupe
- Exerciţii de estimare a Evaluarea muncii
unor distanţe şi a unor independente
lungimi de segmente în
cazurile: măsurare
directă, măsuri rezultate
din calcul prin estimarea
58
măsurilor segmentelor
componente
- Exerciţii de comparare a
unor mărimi de acelaşi
fel, măsurate cu
aceeaşi unitate de
măsură
- Verificarea rezultatului
unui calcul, folosind
modalităţi diferite de
rezolvare: estimări,
măsurători, comparări
- Exerciţii de reprezentare
prin desen a mijlocului
unui segment folosind
Se evaluează
instrumente geometrice
Activitate corectitudinea
- Abordarea unor situaţii-
Segmente frontală rezolvării şi calitatea
problemă legate de
congruente; Manual Activitate pe argumentării
1.6, 2.4 segmente congruente,
mijlocul unui Culegeri grupe Observarea
mijlocul unui segment şi
segment Activitate activităţii pe grupe
simetricul unui punct faţă
independentă Evaluarea muncii
de un punct cu
independente
transpunerea acestora
din limbaj curent în limbaj
matematic
Unitatea de învăţare: Unghiuri

Nr. de ore: 12 ore
Elementele unui 1.6, 2.2, - Exerciţi de recunoaştere în Manual Activitate Raportare orală
unghi desen a unghiului nul şi a Culegeri frontală
unghiului alungit
- Exerciţii de recunoaştere şi
59
reprezentare a poziţiei unui
punct faţă de un unghi
gradelor sexagesimale în
Se evaluează
minute şi de transformare a
corectitudinea
minutelor în grade
sexagesimale
frontală calitatea
- Diferenţa măsurilor a două
Măsura unui 1.6, 1.2, Manual Activitate pe argumentării
unghiuri ale căror măsuri sunt
unghi. Operaţii 1.8 Culegeri grupe Observarea
exprimate în grade
sexagesimale şi minute;
independentă grupe
- Suma măsurilor a două sau a
Evaluarea muncii
mai multor unghiuri ale căror
independente
măsuri sunt exprimate în grade
şi minute sexagesimale
- Exemplificarea unghiurilor
drepte pe corpuri geometrice
sau pe desfăşurări ale acestora
- Exerciţii de identificare, de Se evaluează
numire şi de desenare a unor corectitudinea
unghiuri prezentate prin Activitate rezolvării şi
descriere, prin notaţii sau prin frontală calitatea
Unghiuri
imagine Manual Activitate pe argumentării
congruente; 1.6
- Exerciţii de construcţie a Culegeri grupe Observarea
tipuri de unghiuri
unghiurilor congruente cu Activitate activităţii pe
ajutorul raportorului independentă grupe
- Exerciţii de identificare, de Evaluarea muncii
numire şi de reprezentare a independente
unghiurilor drepte, ascuţite sau
obtuze în configuraţii
geometrice date
Bisectoarea unui 2.4, 2.6 - Exerciţii de identificare a Manual Activitate Se evaluează
unghi unghiurilor congruente dintr-o Culegeri frontală corectitudinea
configuraţie dată Activitate pe rezolvării şi
- Calcularea măsurii unghiului grupe calitatea
60
argumentării
Observarea
format de bisectoarea unui
unghi cu una dintre laturile
independentă grupe
unghiului
Evaluarea muncii
independente
- Exerciţii de reprezentare prin
desen a unor unghiuri Se evaluează
adiacente; exemple şi corectitudinea
contraexemple Activitate rezolvării şi
Unghiuri - Exerciţii de identificare a frontală calitatea
adiacente, unghiurilor adiacente dintr-o Manual Activitate pe argumentării
1.6, 1.7
complementare, configuraţie geometrică Culegeri grupe Observarea
suplementare - Exerciţii de verificare că două Activitate activităţii pe
unghiuri sunt suplementare; independentă grupe
exerciţii Evaluarea muncii
de verificare că două unghiuri independente
sunt complementare
- Exerciţii de desenare a
Se evaluează
unghiurilor opuse la vârf şi a
corectitudinea
unghiurilor formate în jurul
unui punct prezentate prin
frontală calitatea
descriere, prin notaţii sau prin
Unghiuri opuse la Manual Activitate pe argumentării
1.6, 1.7 imagine
vârf Culegeri grupe Observarea
coliniarităţii unor puncte pe
independentă grupe
baza proprietăţii unghiurilor
Evaluarea muncii
opuse la vârf
independente
- Exerciţii de desenare a unghiurilor Se evaluează
Activitate
opuse la vârf prezentate prin corectitudinea
frontală
descriere, prin notaţii sau prin rezolvării şi calitatea
Unghiuri în jurul unui Manual Activitate pe
1.6, 1.7 imagine argumentării
punct Culegeri grupe
- Probleme în care se foloseşte suma Observarea activităţii
Activitate
măsurilor unghiurilor formate în jurul pe grupe
independentă
unui punct Evaluarea muncii
61
Unitatea de învăţare: Congruenţa triunghiurilor
Nr. de ore: 15 ore
- Exerciţii de identificare, de
numire şi reprezentare a
triunghiurilor; utilizarea
termenilor
Triunghi. Definiţie - Exerciţii de clasificare a
Manual Activitate
şi elemente. 1.6, 1.7 triunghiurilor după anumite Raportare orală
Culegeri frontală
Clasificare. criterii date sau alese
- Utilizarea terminologiei
specifice pentru triunghiul
dreptunghic: catetă,
ipotenuză
- Exerciţii de desenare a
diferitelor tipuri de triunghiuri
prezentate prin descriere, prin
notaţii sau prin imagine, Se evaluează
utilizând instrumente corectitudinea
geometrice (riglă, raportor, Activitate rezolvării şi
compas, echer) frontală calitatea
Construcţia - Utilizarea instrumentelor Manual Activitate pe argumentării
2.6
triunghiurilor geometrice (riglă, compas, Culegeri grupe Observarea
echer) pentru construcţia Activitate activităţii pe
triunghiurilor în cazurile LUL, independentă grupe
ULU, LLL (se va avea în Evaluarea muncii
vedere construcţia independente
triunghiului isoscel,
echilateral şi a celui
dreptunghic în condiţii date)
62
Se evaluează
-Verificarea intuitivă a corectitudinea
congruenţei unor triunghiuri Activitate rezolvării şi
prin suprapuneri sau folosind frontală calitatea
Cazurile de
translaţii, rotaţii şi simetrii Manual Activitate pe argumentării
congruenţă a 1.7
- Exerciţii de stabilire a Culegeri grupe Observarea
triunghiurilor
elementelor respectiv Activitate activităţii pe
congruente în cazul a două independentă grupe
triunghi congruente Evaluarea muncii
independente
elementelor respectiv
congruente în cazul a două
triunghi congruente (se va
menţiona corespondenţa
Se evaluează
dintre cazurile de construcţie
corectitudinea
şi cazurile de congruenţă a
acestora)
frontală calitatea
Metoda - Identificarea şi notarea
1.7, 2.5, Manual Activitate pe argumentării
triunghiurilor prescurtată a ipotezei şi a
3.1 Culegeri grupe Observarea
congruente concluziei unei probleme de
geometrie
independentă grupe
- Sesizarea elementelor
Evaluarea muncii
relevante dintr-o figură
independente
geometrică
congruenţei unor triunghiuri
pe baza criteriilor
de congruenţă
63
Unitatea de învăţare: Perpendicularitate
Nr. de ore: 13 ore
numire şi de reprezentare a
Drepte Manual Activitate
1.7 dreptelor perpendiculare, a Raportare orală
perpendiculare Culegeri frontală
oblicelor în configuraţii
geometrice
Se evaluează
corectitudinea
Activitate
- Exerciţii de desenare a rezolvării şi
frontală
înălţimilor unui triunghi calitatea
Înălţimea în Manual Activitate pe
1.6 (pentru fiecare tip de argumentării
triunghi Culegeri grupe
triunghi) şi constatarea Observarea
Activitate
concurenţei lor activităţii pe grupe
independentă
Evaluarea muncii
independente
- Verificarea intuitivă a
congruenţei triunghiurilor
dreptunghice prin
suprapuneri sau folosind
Se evaluează
translaţii, rotaţii sau simetrii
corectitudinea
- Rezolvarea de probleme Activitate
rezolvării şi
folosind metoda triunghiurilor frontală
Congruenţa calitatea
1.6, 1.7, dreptunghice congruente şi Manual Activitate pe
triunghiurilor argumentării
3.1 redactarea rezolvării Culegeri grupe
dreptunghice Observarea
problemei date Activitate
- Exerciţii de stabilire a independentă
Evaluarea muncii
congruenţei unor triunghiuri
independente
dreptunghice pe
baza criteriilor de congruenţă
ale triunghiurilor
dreptunghice
64
Se evaluează
corectitudinea
Activitate
rezolvării şi
frontală
- exerciţii de determinare a calitatea
Aria unui triunghi 1.7 ariei unui triunghi (intuitiv pe argumentării
Culegeri grupe
reţele de pătrate) Observarea
Activitate
independentă
Evaluarea muncii
independente
instrumentelor geometrice
(riglă şi compas) pentru
construirea mediatoarei unui
segment Se evaluează
- Demonstrarea proprietăţii corectitudinea
Activitate
punctelor de pe mediatoarea rezolvării şi
frontală
unui segment (sunt egal calitatea
Mediatoarea unui Manual Activitate pe
1.6, 1.7 depărtate de capetele argumentării
segment Culegeri grupe
segmentului) Observarea
Activitate
- Demonstrarea proprietăţii activităţii pe grupe
independentă
punctelor egal depărtate de Evaluarea muncii
capetele unui segment (se independente
află pe mediatoarea
segmentului) şi justificarea
concurenţei mediatoarelor
unui triunghi
65
- Demonstrarea proprietăţii
punctelor de pe bisectoarea
Se evaluează
unui unghi (sunt egal
corectitudinea
depărtate de laturile Activitate
rezolvării şi
unghiului) frontală
calitatea
Bisectoarele unui - Demonstrarea proprietăţii Manual Activitate pe
1.6, 1.7, argumentării
triunghi punctelor egal depărtate de Culegeri grupe
Observarea
laturile unui unghi (se află pe Activitate
bisectoarea unghiului) şi independentă
Evaluarea muncii
justificarea concurenţei
independente
bisectoarelor unghiurilor unui
triunghi
Unitatea de învăţare: Paralelism

Nr. de ore: 4 ore
instrumentelor geometrice
(riglă şi echer) pentru
construirea prin translaţie a
Drepte paralele.
dreptelor paralele Manual Activitate Obs. corectitudinii
Axioma 1.6
- Exerciţii de identificare, de Culegeri frontală argumentelor
paralelelor
dreptelor paralele pe corpuri
geometrice sau pe
desfăşurări ale acestora
66
- Exerciţii de identificare a
unghiurilor formate de două
drepte cu o secantă
Se evaluează
- Exerciţii de măsurare şi
corectitudinea
comparare a unghiurilor Activitate
rezolvării şi
formate de două drepte frontală
calitatea
Criterii de paralele tăiate de o secantă Manual Activitate pe
1.6 argumentării
paralelism - Exerciţii de determinare a Culegeri grupe
Observarea
măsurilor unghiurilor formate Activitate
de două drepte paralele tăiate independentă
Evaluarea muncii
de o secantă
independente
- Rezolvarea de probleme
folosind criteriile de
paralelism
Unitatea de învăţare: Proprietăţi ale triunghiurilor

Nr. de ore: 9 ore
Conţinuturi Resurse
Ob. de ref. Activităţi de învăţare
(detalieri) materiale procedurale Evaluare
Se evaluează
corectitudinea
Suma măsurilor frontală calitatea
unghiului exterior unui
unghiurilor unui Manual Activitate pe argumentării
1.6,1.7,1.8 triunghi
triunghi. Unghi Culegeri grupe Observarea
exterior. Activitate activităţii pe
măsurilor unghiurilor unui
independentă grupe
triunghi în condiţii date
Evaluarea muncii
independente
67
Se evaluează
- Exerciţii de reprezentare corectitudinea
prin desen a medianelor într- Activitate rezolvării şi
un triunghi folosind frontală calitatea
Medianele unui instrumente geometrice Manual Activitate pe argumentării
1.6,1.7,1.8
triunghi - Exerciţii de verificare prin Culegeri grupe Observarea
desen a concurenţei Activitate activităţii pe
medianelor într-un triunghi independentă grupe
Evaluarea muncii
independente
Se evaluează
prin desen a unor elemente
corectitudinea
ale unui triunghi
isoscel/echilateral referitoare
frontală calitatea
la unghiuri, la liniile
Triunghiul Manual Activitate pe argumentării
1.6, 2.7 importante şi la simetrii
isoscel Culegeri grupe Observarea
- Exerciţii de intuire şi
demonstrare a proprietăţilor
independentă grupe
de simetrie ale unui triunghi
Evaluarea muncii
isoscel în rezolvarea de
independente
probleme
prin desen a unor elemente
ale unui triunghi Se evaluează
isoscel/echilateral referitoare corectitudinea
la unghiuri, la liniile Activitate rezolvării şi
importante şi la simetrii frontală calitatea
Triunghiul - Folosirea proprietăţilor de Manual Activitate pe argumentării
1.6, 1.7
echilateral simetrie ale unui triunghi Culegeri grupe Observarea
echilateral în rezolvarea de Activitate activităţii pe
probleme independentă grupe
- Exerciţii de localizare a Evaluarea muncii
centrului unui triunghi independente
echilateral utilizând liniile
importante din triunghi
68
Se evaluează
corectitudinea
- Exerciţii de reprezentare Activitate rezolvării şi
prin desen a unor elemente frontală calitatea
Triunghiul ale unui triunghi dreptunghic Manual Activitate pe argumentării
1.6
dreptunghic referitoare la unghiuri şi la Culegeri grupe Observarea
linii importante Activitate activităţii pe
independentă grupe
Evaluarea muncii
independente
69
CLASA a VII-a
Disciplina: Matematică - Algebră

Clasa: a VII-a
Profesor: Gaina Veronica - Gabriela
Unitatea de învăţământ: Şc. Gen. cu cls. I- VIII C.A.Rosetti, jud.
Buzau

Sem. I Sem II
1. Mulţimea numerelor raţionale 11 11 -
2. Mulţimea numerelor reale 17 17 -
3. Calcul algebric 22 8 14
4. Ecuaţii şi inecuaţii 12 - 12
5. Elemente de organizare a 4 4
datelor
Total ore 70 36 34
Disciplina: Matematică - Geometrie

Clasa: a VII-a
Profesor: Boroş Adriana

Sem. I Sem. II
1. Patrulatere 20 20 -
2. Asemănarea triunghiurilor 16 16 -
3. Relaţii metrice în triunghiul 17 - 17
dreptunghic
4. Cercul 13 - 13
6. Total ore 70 36 34
70
ANUL ŞCOLAR 2009 – 2010 - Algebră
Clasa a VII-a (2 ore/săptămânal)- Semestrul I
Obiective
Nr. Unitatea de Nr.
referinţă
 Mulţimea nr.raţionale. 1 S1
Modul. Opusul unui
nr. raţional
 Reprezentarea nr. 1 S1
raţionale pe axa
numerelor
 Adunarea şi scăderea 1 S2
numerelor raţionale.
 Inmulţirea şi 1 S2
împărţirea nr.
raţionale.
 Puterea unui număr
Mulţimea 1.1, 1.2, raţional cu exponent
1. numerelor 1.3, 1.6, natural. Reguli de 1 S3
raţionale 3.2 calcul cu puteri .
 Compararea şi
ordonarea nr. 1 S3
Raţionale
 Ordinea efectuării 1 S4
operaţiilor.
 Ecuaţii cu coeficienţi 1 S4
raţionali.
ecuaţiilor.
 Exerciţii şi probleme 1 S5
2. Mulţimea 1.1, 1.2,  Rădăcina pătrată a
numerelor 1.3, 1.4, unui număr natural 1 S6
reale 1.5, 2.1 pătrat perfect.
 Algoritmul de
extragere a rădăcinii 1 S7
pătrate dintr-un nr.
natural
 Numere iraţionale 1 S7
Mulţimea numerelor reale.
 Reprezentarea pe axă
a numerelor reale. 1 S8
Modulul. Ordonare.
71
 Aproximări 1 S8
 Reguli de calcul în
mulţimea numerelor 1 S9
reale
 Introducere factorilor
sub radical. Scoaterea 1 S9
factorilor de sub
radical.
 Adunarea şi scăderea 1 S10
numerelor reale.
 Înmulţirea şi împărţirea 1 S10
numerelor reale.
 Ridicarea la putere a
numerelor reale. 2 S11
 Raţionalizarea
numitorilor.
 Media geometrică. 1 S14
 Adunarea şi scăderea
numerelor reale 1 S15
reprezentate prin litere.
 Înmulţirea şi împărţirea
numerelor reale 1 S15
 Ridicarea la putere a 1
Calcul 1.2, 1.4, numerelor reale S16
3.
algebric 1.6, 2.1 reprezentate prin litere.
 Ordinea efectuării 2
operaţiilor. S16-
 Reguli de calcul cu 17
numere reale 1 S17
72
Clasa a VII-a (2 ore/săptămânal)- Semestrul II
Obiective
Unitatea de Nr.
Nr. crt. de Conţinuturi Săpt Obs
învăţare ore
referinţă
 Formulele (a  b)2, a, b
2 S19
Є R.
 Formula (a-b)(a+b),a,
2 S20
b Є R.
 Descompunerea în
factori folosind 2 S21
factorul comun.
3.
Calcul 1.2, 1.4,  Descompunerea în
algebric 1.6, 2.1 factori folosind 2 S22
formulele de calcul
prescurtat.
 Ecuaţii de forma
2 S23
x2=a,aЄ Q.
3 S23
 Exerciţii.
-24
 Test de evaluare
1 S24
 Relaţia de egalitate în
mulţimea numerelor
reale. 2 S25
 Ecuaţii de forma ax +
b = 0, a Є R *, b Є R.
Ecuaţii reductibile la
Ecuaţii şi 2.2, 2.4, ecuaţii de forma ax + 2 S26
4. b= 0,a Є R*, b Є R.
inecuaţii. 3.3, 4.1
 Inecuaţii 2 S27
ecuaţiilor.
 Exerciţii. 1 S29
5. Elemente  Produsul cartezian a 2
de mulţimi nevide.
organizare Reprezentarea într-un
a datelor sistem de axe
perpendiculare a unor
perechi de numere
73
întregi
 Reprezentarea
punctelor în plan cu
ajutorul sistemului de
axe ortogonale;
distanţa dintre două
puncte din plan
 Reprezentarea şi
interpretarea unor S32
4
dependenţe funcţionale -33
prin tabele, diagrame şi
grafice
 Probabilitatea
realizării unor
evenimente
1.1, 1.2,  Numere reale. 1 S34
1.3,  Calcul algebric. 1 S34
Recapitula 1 S35
6. 1.4, 2.1,  Formule de calcul
re finală.
2.2, 2.4, prescurtat
4.1, 3.3  Ecuaţii şi inecuaţii. 1 S35
74
ANUL ŞCOLAR 2009– 2010 - Geometrie
Clasa a VII-a (2 ore/săptămânal)- Semestrul I
Obiective
Nr. Unitatea de Nr.
de Conţinuturi Săpt Obs
referinţă
 Patrulater convex S1
1
(definiţie, desen)
 Suma măsurilor S1
1
unghiurilor unui
patrulater convex
 Paralelogramul; S2
2
proprietăţi
 Paralelograme
particulare: S3-
6
dreptunghi, romb, 5
1. Patrulatere
pătrat.
 Trapezul:clasificare, S6
2
proprietăţi.
 Probleme S7-
3
8
 Calculul ariilor. 1 S8
 Probleme. 1 S9
 Probleme. S9-
2
1
S10
2. Asemănarea 1.7, 1.9,  Raportul a două
tringhiurilor 2.2, segmente. 1 S11
2.4, 3.2,  Segmente 1 S11
3.3 proporţionale.
 Pregătire pentru
2 S12
teză.
2 S13
 Lucrare semestrială.
 Paralele
echidistante. 1
Împărţirea unui
segment în părţi S14
proporţionale cu nr.
date. 1
 Teorema lui Thales. 1 S14
 Reciproca teoremei S15
lui Thales.
75
 Linia mijlocie în
1 S15
triunghi
 Linia mijlocie în
1 S16
trapez
 Triunghiuri
asemenea
S16
 Teorema 2
-17
fundamentală a
asemănării
 Criterii de
asemănare a 1 S17
tringhiurilor
 Probleme 1 S18
 Test de evaluare. 1 S18
76
ANUL ŞCOLAR 2009– 2010 - Geometrie
Clasa a VII-a (2 ore/săptămânal)- Semestrul II
Obiective
Nr. Unitatea de Nr.
referinţă
 Proiecţii 1 S19
ortogonale pe
dreaptă
 Teorema înălţimii. 1 S19
 Probleme. 1 S20
 Teorema catetei. 1 S20
 Probleme. 1 S21
 Teorema lui
1 S21
Pitagora.
 Probleme.
1 S22
 Reciproca
Relaţii teoremei lui
1.7, 1.8, 1 S22
metrice în Pitagora.
3. 1.9,
triunghi  Rapoarte
3.2, 4.1
dreptunghic. constante în S23
triunghi 2
dreptunghic: sin,
cos, tg, ctg.
 Tabele 1 S24
trigonometrice.
 Rezolvarea 2 S24-
triunghiului 25
dreptunghic.
3 S25-
 Probleme.
26
 Test de evaluare
1 S27
 Cercul:definiţie,
elemente,interior, 1 S28
exterior, unghi la
1.7, 1.9, centru.
4. Cercul
2.2, 3.3
 Măsura arcelor.
Arce congruente. 1 S28
 Coarde şi arce în
77
cerc.
 Unghi înscris în
cerc. 1 S29
 Triunghi înscris în
cerc. 1 S29
 Poligon regulat.
2 S30
teză.
 Lucrare
2 S31
semestrială.
 Poziţiile relative
ale unei drepte
faţă de un cerc.
1 S32
Tangente dintr-un
punct exterior
unui cerc.
 Triunghi
circumscris unui 1 S32
cerc.
 Calculul
elementelor în
poligoane
1 S33
regulate: latură,
apotemă, arie şi
perimetru.
 Lungimea
cercului şi aria
discului.
1 S33
Lungimea arcului
de cerc şi aria
sectorului de
cerc.
 Patrulatere 1 S34
 Asemănarea
1.7, 1.8, triunghirilor. 1 S34
Recapitulare
5. 1.9, 3.2,  Relaţii metrice în
finală
3.3, 4.1 triunghi 1 S35
dreptunghic.
 Cercul. 1 S35
78
79
Unitatea de învăţare: Numere raţionale
Număr ore: 11 ore
(detalieri) referinţă Materiale procedurale
- exerciţii de reprezentare a nr.
raţionale pe axă
- exerciţii de recunoaştere a nr.
Numere raţionale
raţionale dintr-o mulţime de
pozitive.
numere date
- exerciţii de ordonare a
Scrierea numerelor Se evaluează
1.1, 1.2, numerelor raţionale Manual
raţionale pozitive Activitate corectitudinea şi
1.3 - exerciţii de transformare a Culegeri
sub forma zecimală frontală calitatea
fracţiilor ordinare în fracţii
argumentării
zecimale şi invers
Mulţimea numerelor
- exerciţii de aproximare a
raţionale. Modul.
Ordonare.
numere date
Se evaluează
- exerciţii de scriere a unui
corectitudinea
număr raţional în forme
Adunarea şi echivalente prin amplificare şi
frontală calitatea
scăderea numerelor 1.1, 1.2, simplificare Manual
Activitate pe argumentării
raţionale. 1.3 - exerciţii de adunare şi Culegeri
grupe şi Observarea
Exerciţii. scădere a numerelor raţionale
independentă activităţii pe grupe
Evaluarea muncii
independente
Se evaluează
corectitudinea
Inmulţirea 1.1, 1.2, - exerciţii de înmulţire a Activitate
Manual rezolvării şi
numerelor raţionale. 1.3 numerelor raţionale frontală
calitatea
argumentării
80
Se evaluează
corectitudinea
Împărţirea 1.1, 1.2, - exerciţii deîmpărţire a Activitate
Manual rezolvării şi
numerelor raţionale. 1.3 numerelor raţionale frontală
calitatea
argumentării
- exersarea operaţiilor cu
numere raţionale, ţinând cont
de ordinea operaţiilor.
Se evaluează
- exerciţii care să scoată în
Ordinea efectuării 1.1, 1.2, evidenţă avantajele folosirii Manual
frontală şi rezolvării şi
operaţiilor. 1.3, 1.6 proprietăţilor operaţiilor cu Culegeri
independentă calitatea
numere raţionale
argumentării
- aducerea la o formă mai
simplă a unor numere în care
intervin fracţii
Se evaluează
Puterea unui număr - exerciţii de calcul în care corectitudinea
1.1, 1.2, Activitate
raţional cu intervine puterea unui număr Manual rezolvării şi
1.3 frontală
exponent natural. raţional cu exponent natural calitatea
argumentării
Observarea
Activitate pe
Reguli de calcul cu 1.1, 1.2, - exerciţii de aplicare a activităţii pe grupe
Culegeri grupe şi
puteri . 1.3 regulilor de calcul cu puteri Evaluarea muncii
independentă
independente
Se evaluează
- studiul şi rezolvarea unor corectitudinea
Ecuaţii cu 1.1, 1.2, Activitate
ecuaţii Manual rezolvării şi
coeficienţi raţionali. 1.3, 1.6 frontală
calitatea
argumentării
- rezolvarea de probleme cu
Se evaluează
ajutorul ecuaţiilor
Probleme care se 1.1, 1.2, Activitate corectitudinea
- argumentare orală a Manual
rezolvă cu ajutorul 1.3, 1.6, frontală şi rezolvării şi
demersului de rezolvare a unei Culegeri
ecuaţiilor. 3.2 independentă calitatea
probleme şi redactarea
argumentării
acesteia
81
1.1, 1.2,
- evaluarea cunoştinţelor Activitate Evaluarea muncii
Test de evaluare. 1.3,1.6, Culegeri
însuşite independentă independente
3.2
Se evaluează
- exerciţii de aplicare a
Media aritmetică, corectitudinea
1.1, 1.2, formulelor pentru media Activitate
media aritmetică Manual rezolvării şi
1.3, 1.6 aritmetică şi media ponderată frontală
ponderată calitatea
- rezolvarea probleme cu medii
argumentării
Unitatea de învăţare: Numere reale

Număr ore: 17 ore
Rădăcina pătrată a - exerciţii de extragere a Se evaluează
Activitate
unui număr 1.1, 1.3 rădăcinii pătrate din numere Manual corectitudinea
frontală
raţional. raţionale pozitive rezolvării
- exerciţii de extragere a
Algoritmul de Se evaluează
rădăcinii pătrate din numere Manual Activitate
extragere a 1.3, 1.4 corectitudinea
raţionale care nu sunt pătrate Culegeri frontală
rădăcinii pătrate. rezolvării
perfecte
- exerciţii de poziţionare a unor
Se evaluează
numere iraţionale între doi
Activitate corectitudinea şi
Numere iraţionale 1.3, 1.4 întregi consecutivi Manual
frontală calitatea
argumentării
iraţionale dintr-o mulţime dată
Mulţimea numerelor
- exerciţii de reprezentare pe
reale. Se evaluează
axă a nr. reale, recurgând, dacă
Reprezentarea pe 1.1, 1.3, Activitate corectitudinea şi
e cazul, la aproximări; Manual
axă a numerelor 1.4 frontală calitatea
- exerciţii de comparare şi
reale. argumentării
ordonare a numerelor reale
Modulul. Ordonare.
82
numere date
- exersarea operaţiilor cu
numere raţionale, ţinând cont
de ordinea operaţiilor.
- rezolvarea unor ecuaţii şi
inecuaţii Observarea
1.1, 1.2, Activitate pe
Pregătire pentru - rezolvarea de probleme cu activităţii pe grupe
1.3, 1.6, Culegeri grupe şi
teză ajutorul ecuaţiilor Evaluarea muncii
3.2, 1.4 independentă
- rezolvarea de probleme în independente
care intervin mărimi direct sau
invers proporţionale
- rezolvarea unor probleme în
care apar medii
- exerciţii de extragere a
rădăcinii pătrate din numere
raţionale pozitive
iraţionale dintr-o mulţime dată
1.1, 1.2, - evaluarea cunoştinţelor Activitate Evaluarea muncii
Lucrare scrisă Culegeri
1.3 însuşite independentă independente
Introducere - exerciţii de scriere a nr.
factorilor sub iraţionale în forme echivalente, Activitate Se evaluează
Manual
radical. 1.2, 1.3 utilizând introducerea şi frontală şi corectitudinea
Culegeri
Scoaterea factorilor scoaterea de sub radical independentă rezolvării
de sub radical.
Adunarea şi Activitate Se evaluează
- exerciţii de adunare şi Manual
scăderea numerelor 1.2, 2.1 frontală şi corectitudinea
scădere cu numere reale Culegeri
reale. independentă rezolvării
Înmulţirea şi Activitate Se evaluează
- exerciţii de înmulţire şi Manual
împărţirea 1.2, 2.1 frontală şi corectitudinea
împărţire cu numere reale Culegeri
numerelor reale. independentă rezolvării
83
Se evaluează
Ridicarea la putere - exerciţii de ridicare la putere a Manual Activitate
1.2, 2.1 corectitudinea
a numerelor reale. unui numer real Culegeri frontală
rezolvării
Se evaluează
Raţionalizarea - exerciţii de raţionalizare a Manual
1.2, 2.1 frontală şi rezolvării şi
numitorilor. numitorului Culegeri
independentă calitatea
argumentării
Media aritmetică, - exerciţii de calcul a mediei Observarea
Activitate pe
media aritmetică aritmetice, ponderate, activităţii pe grupe
1.2, 2.1 Culegeri grupe şi
ponderată, media geometrice a două sau mai Evaluarea muncii
independentă
geometrică. multe numere reale independente
1.2, 2.1, - evaluarea cunoştinţelor Activitate Evaluarea muncii
Test de evaluare Culegeri
1.3, 1.4 însuşite independentă independente
Unitatea de învăţare: Calcul algebric

Număr ore: 22 ore
Adunarea şi Se evaluează
- exerciţii de adunare şi Manual
scăderea numerelor Activitate corectitudinea şi
1.2, 2.1 scădere a numerelor reale Culegeri
reale reprezentate frontală calitatea
reprezentate prin litere
prin litere. argumentării
Înmulţirea şi
Se evaluează
împărţirea - exerciţii de înmulţire şi Manual
Activitate corectitudinea şi
numerelor reale 1.2, 2.1 împărţire a numerelor reale Culegeri
frontală calitatea
reprezentate prin reprezentate prin litere
argumentării
litere.
Ridicarea la putere Se evaluează
Manual
a numerelor reale - exerciţii de ridicare la putere Activitate corectitudinea şi
1.2, 2.1 Culegeri
reprezentate prin cu exponent întreg frontală calitatea
litere argumentării
84
- exersarea operaţiilor cu Activitate pe Observarea
Culegeri
Ordinea efectuării numere reale reprezentate grupe activităţii pe grupe
1.2, 2.1 Fişe de
operaţiilor. prin litere, ţinând cont de şi Evaluarea muncii
lucru
ordinea operaţiilor. independentă independente
Reguli de calcul cu Activitate pe Se evaluează
Culegeri
numere reale - operaţii cu nr. reale grupe corectitudinea şi
1.2, 2.1 Fişe de
reprezentate prin reprezentate prin litere şi calitatea
lucru
litere. independentă argumentării
- ordinea efectuării operaţiilor
Culegeri Activitate Evaluarea muncii
Test de verificare 1.2, 2.1 în exerciţii cu nr. reale
independentă independente
Se evaluează
- exerciţii de aplicare a corectitudinea
Formulele (a  b) ,
2
Manual Activitate
1.2, 2.1 formulei: rezolvării şi
a, b Є R. Culegeri frontală
(a  b)2 =a2  2ab+b2 calitatea
argumentării
Se evaluează
- exerciţii de aplicare a corectitudinea
Formula a2-b2, Manual Activitate
1.2, 2.1 formulei: rezolvării şi
a, b Є R Culegeri frontală
a2-b2=(a-b)(a+b) calitatea
argumentării
Se evaluează
- exerciţii de descompunere a
Descompunerea în Manual corectitudinea
1.2, 2.1, numerelor reale reprezentate Activitate
factori folosind Culegeri rezolvării şi
1.6 prin litere cu metoda frontală
factorul comun. calitatea
factorului comun
argumentării
- exerciţii de descompunere a Se evaluează
Descompunerea în
numerelor reale reprezentate Manual corectitudinea
factori folosind 1.2, 2.1, Activitate
prin litere cu ajutorul Culegeri rezolvării şi
formulele de calcul 1.6 frontală
formulelor de calcul calitatea
prescurtat.
prescurtat argumentării
Se evaluează
Ecuaţii de forma Manual Activitate
1.2, 1.4 - ecuaţii de forma x2 = a, a Є Q corectitudinea
X2 = a, a Є Q. Culegeri frontală
rezolvării
85
-exerciţii de aplicare a Activitate pe Observarea
Culegeri
formulelor de calcul grupe activităţii pe grupe
Exerciţii 1.2,2.1,1.4 Fişe de
prescurtat şi Evaluarea muncii
lucru
- ecuaţii independentă independente
- -exerciţii de aplicare a
formulelor de calcul Activitate Evaluarea muncii
Test de evaluare 1.2,2.1,1.4 Culegeri
prescurtat independentă independente
- ecuaţii
Unitatea de învăţare: Ecuaţii şi inecuaţii

Număr ore: 12 ore
- exerciţii de evaluare a
rezultatelor unor operaţii Se evaluează
Relaţia de egalitate înainte de efectuarea corectitudinea
Activitate
în mulţimea 2.2,4.1 calculului Manual rezolvării şi
frontală
numerelor reale. - exerciţii de aplicare a calitatea
proprietăţilor relaţiei de argumentării
egalitate
Se evaluează
Ecuaţii de forma ax - exerciţii de determinare a Manual Activitate corectitudinea
+ b = 0, a Є R*, b 2.2,2.4,4.1 soluţiilor unei ecuaţii de Culegeri frontală şi rezolvării şi
Є R. forma ax + b = 0 independentă calitatea
argumentării
Ecuaţii reductibile - exerciţii de determinare a
Culegeri
la ecuaţii de forma soluţiilor unei ecuaţii Activitate pe Observarea
2.2,4.1 Fişe de
ax + b= 0,a Є R*, b reductibile la ecuaţii de forma grupe activităţii pe grupe
lucru
Є R. ax + b= 0
86
- exerciţii de calcul cu numere
reale
formulelor de medii Observarea
1.2,1.3,1.4, Activitate pe
Pregătire pentru - exerciţii de aplicare a Culegeri activităţii pe grupe
2.1,2.2,2.4, grupe şi
teză. formulelor de calcul Evaluarea muncii
4.1 individuală
prescurtat independente
- exerciţii de descompunere
- rezolvarea ecuaţiilor şi a
sistemelor de ecuaţii
- exerciţii de calcul cu numere
reale
formulelor de medii
1.2,1.3,1.4,
- exerciţii de aplicare a Activitate Evaluarea muncii
Lucrare scrisă. 2.1,2.2,2.4, Culegeri
formulelor de calcul individuală independente
4.1
prescurtat
- exerciţii de descompunere
- rezolvarea ecuaţiilor şi a
inecuaţii
Se evaluează
Probleme care se Manual corectitudinea
2.2,2.4,4.1, - rezolvarea de probleme cu Activitate
rezolvă cu ajutorul Culegeri rezolvării şi
3.3 ajutorul ecuaţiilor frontală
ecuaţiilor. calitatea
argumentării
Observarea
-probleme care se rezolvă cu Manual Activitate pe
2.2,2.4,4.1, activităţii pe grupe
Probleme ajutorul ecuaţiilor şi a Culegeri grupe şi
3.3 Evaluarea muncii
sistemelor de ecuaţii. individuală
independente
-probleme care se rezolvă cu
2.2,2.4,4.1, Activitate Evaluarea muncii
Test de evaluare ajutorul ecuaţiilor şi a Culegeri
3.3 individuală independente
sistemelor de ecuaţii.
87
Unitatea de învăţare: Recapitulare finală
Număr ore: 4 ore
Observarea
-exerciţii de extragerea Activitate
Numere reale rădăcinii pătrate Culegeri independentă
1.4,2.1 Evaluarea muncii
- operaţii cu numere reale şi pe grupe
independente
Observarea
Activitate
- operaţii cu numere reale activităţii pe grupe
Calcul algebric 1.2,2.1 Culegeri independentă
reprezentate prin litere Evaluarea muncii
şi pe grupe
independente
Observarea
formulelor de calcul Culegeri Activitate
Formule de calcul activităţii pe grupe
1.2,2.1,1.4 prescurtat Fişe de independentă
prescurtat Evaluarea muncii
- exerciţii de descompunere în lucru şi pe grupe
independente
factori
Observarea
- rezolvarea ecuaţiilor şi a Activitate
Ecuaţii şi inecuaţii inecuaţiilor prin diferite Culegeri independentă
3.3 Evaluarea muncii
metode şi pe grupe
independente
GEOMETRIE
Unitatea de învăţare: Patrulatere
Nr. de ore: 20 ore
Resurse
Ob. de
Conţinuturi (detalieri) Activităţi de învăţare
ref. Evaluare
materiale procedurale
Observarea
1.6,1.8,3. -patrulatere convexe, Activitate
Patrulatere convexe Manual corectitudinii
2 concave; elemente frontală
argumentării
88
-suma măsurilor
Suma măsurilor unghiurilor unui Observarea
1.6,1.8,3. Activitate
unghiurilor unui patrulater Manual corectitudinii
2 frontală
patrulater -perimetrul unui argumentării
patrulater
-patrulatere
particulare: Observarea
1.6,1.8,3. Manual Activitate
Patrulatere particulare paralelogram, corectitudinii
2 Culegeri frontală
dreptunghi, pătrat, argumentării
romb, trapez
1.6,1.8,3. Activitate Corectarea
Probleme -rezolvări de probleme Culegeri
2 individuală caietelor
Unitatea de învăţare: Asemănarea triunghiurilor

Număr ore: 16 ore
Se evaluează
- analiza şi construcţia unor
Raportul a două corectitudinea
figuri Manual Activitate
segmente. 1.7,1.9 rezolvării şi
- exerciţii de estimare a unor Culegeri frontală
calitatea
măsuri
argumentării
Se evaluează
Segmente corectitudinea
proporţionale. 1.7,1.9 rezolvării şi
calitatea
măsuri
argumentării
Împărţirea unui Se evaluează
segment în părţi Manual corectitudinea
figuri Activitate
proporţionale cu 1.7,1.9 Culegeri rezolvării şi
- exerciţii de estimare a unor frontală
numere date. calitatea
măsuri
argumentării
89
Se evaluează
Paralele corectitudinea
echidistante. 1.7,1.9 rezolvării şi
calitatea
măsuri
argumentării
Se evaluează
- teorema lui Thales corectitudinea
Activitate
Teorema lui Thales. 1.7,1.9 - probleme în care se aplică Culegeri rezolvării şi
frontală
teorema lui Thales calitatea
argumentării
Observarea
Activitate
- probleme în care se aplică Manual activităţii pe grupe
Probleme. 1.7,1.9 independentă
teorema lui Thales Culegeri Evaluarea muncii
şi pe grupe
independente
Se evaluează
- reciproca teoremei lui
corectitudinea
Reciproca teoremei Thales. Manual Activitate
1.7,1.9 rezolvării şi
lui Thales. - probleme în care se aplică Culegeri frontală
calitatea
reciproca teoremei lui Thales
argumentării
Observarea
Activitate
- probleme în care se aplică activităţii pe grupe
Probleme. 1.7,1.9 Culegeri independentă
reciproca teoremei lui Thales Evaluarea muncii
şi pe grupe
independente
- probleme cu paralelograme
particulare
Observarea
- probleme în care intervin Culegeri Activitate
Pregătire pentru activităţii pe grupe
1.7,1.9 linii importante în triunghi Fişe de independentă
teză. Evaluarea muncii
- probleme în care se aplică lucru şi pe grupe
independente
teorema lui Thales şi
reciproca sa
90
- probleme cu paralelograme
particulare
- probleme în care intervin
Lucrare Activitate Evaluarea muncii
1.7,1.9 linii importante în triunghi Culegeri
semestrială. independentă independente
- probleme în care se aplică
teorema lui Thales şi
reciproca sa
Se evaluează
Teorema corectitudinea
1.7,1.9,2.2, - teorema fundamentală a Manual Activitate
fundamentală a rezolvării şi
2.4,3.2,3.3 asemănării. Culegeri frontală
asemănării. calitatea
argumentării
Observarea
- probleme care se rezolvă cu Activitate
Probleme. ajutorul teoremei Culegeri independentă
2.4,3.2,3.3 Evaluarea muncii
fundamentale a asemănării. şi pe grupe
independente
Se evaluează
Criterii de corectitudinea
1.7,1.9,2.2, - criterii de asemănare a Manual Activitate
asemănare a rezolvării şi
2.4,3.2,3.3 tringhiurilor. Culegeri frontală
tringhiurilor. calitatea
argumentării
Observarea
- probleme în care intervin Activitate
Probleme . criterii de asemănare a Culegeri independentă
tringhiurilor şi pe grupe
independente
- probleme care se rezolvă cu
ajutorul teoremei
Test de evaluare fundamentale a asemănării şi Culegeri
2.4,3.2,3.3 independentă independente
a criteriilor de asemănare a
triunghiurilor
91
Unitatea de învăţare: Relaţii metrice în triunghi dreptunghic
Număr ore: 17 ore

Se evaluează
- construirea unor figuri
Proiecţii ortogonale corectitudinea
1.7,1.8,1.9, - exerciţii de determinare a Activitate
pe o dreaptă. Manual rezolvării şi
3.2 proiecţiei unui punct şi a unui frontală
calitatea
segment pe o dreaptă
argumentării
Se evaluează
- teorema înălţimii corectitudinea
Teorema înălţimii. 1.7,1.8,1.9, Activitate
- reciproca teoremei înălţimii Manual rezolvării şi
3.2 frontală
calitatea
argumentării
- probleme în care se aplică Manual
Probleme. 1.7,1.8,1.9, Activitate Observarea
teorema înălţimii sau Culegeri
3.2,4.1 pe grupe activităţii pe grupe
reciproca acesteia
Se evaluează
- teorema catetei corectitudinea
Teorema catetei. 1.7,1.8,1.9, Activitate
- reciproca teoremei catetei Manual rezolvării şi
3.2 frontală
calitatea
argumentării
Observarea
- probleme în care se aplică Activitate
Probleme. 1.7,1.8,1.9, activităţii pe grupe
teorema catetei sau reciproca Culegeri pe grupe şi
3.2,4.1 Evaluarea muncii
acesteia independentă
independente
Se evaluează
Teorema lui corectitudinea
1.7,1.8,1.9, Activitate
Pitagora. - teorema lui Pitagora Manual rezolvării şi
3.2 frontală
calitatea
argumentării
Probleme. 1.7,1.8,1.9, - probleme în care se aplică Activitate Observarea
Culegeri
3.2,4.1 teorema lui Pitagora pe grupe activităţii pe grupe
92
Se evaluează
- reciproca teoremei lui
Reciproca teoremei corectitudinea
1.7,1.8,1.9, Pitagora Manual Activitate
lui Pitagora. rezolvării şi
3.2 - aplicarea reciprocii teoremei Culegeri frontală
calitatea
lui Pitagora în probleme
argumentării
Rapoarte constante Se evaluează
în triunghi - calcularea lui sin, cos, tg, corectitudinea
1.7,1.8,1.9, Activitate
dreptunghic: sin, ctg pentru unghiuri ascuţite Manual rezolvării şi
3.2 frontală
cos, tg, ctg. în triunghi dreptunghic calitatea
argumentării
- întocmirea tabelului
Manual Observarea
Tabele trigonometric pentru Activitate
1.7,1.8,1.9, Tabele activităţii pe grupe
trigonometrice. unghiurile de 300, 450, 600 şi pe grupe şi
3.2 trigonome Evaluarea muncii
aplicarea acestor rezultate în independentă
trice independente
probleme
Se evaluează
Rezolvarea -rezolvarea triunghiului
corectitudinea
triunghiului 1.7,1.8,1.9, dreptunghic aplicând relaţiile Activitate
Culegeri rezolvării şi
dreptunghic. 3.2 metrice şi rapoartele frontală
calitatea
trigonometrice
argumentării
- calculul ariei unui triunghi
Se evaluează
cu ajutorul cosinusului unui
Ariile poligoanelor corectitudinea
1.7,1.8,1.9, unghi Manual Activitate
studiate. rezolvării şi
3.2 - deducerea formulelor Culegeri frontală
calitatea
pentru calculul ariei unui
argumentării
tringhi
teorema catetei, înălţimii, lui
Pitagora şi reciprocele
Test de evaluare acestora Culegeri
3.2,4.1 independentă independente
- rezolvarea triunghiurilor
dreptunghice, isoscele sau
cu un unghi de 300
93
Unitatea de învăţare: Cercul
Număr ore: 13 ore
Se evaluează
Cercul: definiţie,
- identificarea elementelor corectitudinea
elemente, interior, 1.7, 1.9, Activitate
unui cerc Manual rezolvării şi
exterior, unghi la 2.2,3.3 frontală
- construcţii calitatea
centru.
argumentării
Se evaluează
- calculul lungimilor unor arce
Măsura arcelor. corectitudinea
1.7, 1.9, de cerc sau cercuri, utilizând Activitate
Arce congruente. Manual rezolvării şi
2.2,3.3 formule şi regula de trei frontală
calitatea
simplă
argumentării
- calculul unor măsuri de
Coarde şi arce în Manual
1.7, 1.9, unghiuri şi arce de cerc, Activitate Observarea
cerc. Culegeri
2.2,3.3 utilizând proprietăţile figurilor pe grupe activităţii pe grupe
geometrice
Se evaluează
- calculul unor măsuri de
Unghi interior în corectitudinea
1.7, 1.9, unghiuri şi arce de cerc, Activitate
cerc. Manual rezolvării şi
2.2,3.3 utilizând proprietăţile figurilor frontală
calitatea
geometrice
argumentării
Obs. activităţii pe
Triunghi înscris în Activitate
1.7, 1.9, - probleme cu triunghiuri grupe
cerc. Culegeri pe grupe şi
2.2,3.3 înscrise şi circumscrise Evaluarea muncii
independentă
independente
Se evaluează
- proprietăţi ale patrulaterelor
Patrulater corectitudinea
1.7, 1.9, inscriptiblie şi aplicarea Manual Activitate
inscriptibil. rezolvării şi
2.2,3.3 acestora în rezolvarea de Culegeri frontală
calitatea
probleme
argumentării
94
Se evaluează
corectitudinea
Poligon regulat. 1.7, 1.9, - calcul de laturi, apoteme, arii Manual Activitate
rezolvării şi
2.2,3.3 ale poligoanelor regulate Culegeri frontală
calitatea
argumentării
Observarea
Activitate
Probleme 1.7, 1.9, - calcul de laturi, apoteme, arii Manual activităţii pe grupe
pe grupe şi
2.2,3.3 ale poligoanelor regulate Culegeri Evaluarea muncii
independentă
independente
Se evaluează
Poziţiile relative ale
- probleme de stabilire a corectitudinea
unei drepte faţă de 1.7, 1.9, Manual Activitate
poziţiei unei drepte faţă de un rezolvării şi
un cerc. 2.2,3.3 Culegeri frontală
cerc calitatea
argumentării
Se evaluează
Tangente dintr-un - proprietăţile ciocului de
corectitudinea
punct exterior unui 1.7, 1.9, cioară Manual Activitate
rezolvării şi
cerc. 2.2,3.3 - probleme cu tangente Culegeri frontală
calitatea
argumentării
Se evaluează
Triunghi
corectitudinea
circumscris unui 1.7, 1.9, - probleme cu triunghiuri Manual Activitate
rezolvării şi
cerc. 2.2,3.3 înscrise şi circumscrise Culegeri frontală
calitatea
argumentării
Calculul
elementelor în Observarea
Activitate
poligoane regulate: 1.7, 1.9, - calcul de laturi, apoteme, arii Manual activităţii pe grupe
pe grupe şi
latură, apotemă, 2.2,3.3 ale poligoanelor regulate Culegeri Evaluarea muncii
independentă
arie şi perimetru. independente
Observarea
Activitate
Probleme. 1.7, 1.9, - calcul de laturi, apoteme, arii activităţii pe grupe
Culegeri pe grupe şi
2.2,3.3 ale poligoanelor regulate Evaluarea muncii
independentă
independente
95
Se evaluează
Lungimea cercului corectitudinea
1.7, 1.9, - probleme de calcul a lungimii Manual Activitate
şi aria discului. rezolvării şi
2.2,3.3 cercului şi a ariei discului Culegeri frontală
calitatea
argumentării
Se evaluează
Lungimea arcului - probleme de calcul a lungimii corectitudinea
1.7, 1.9, Manual Activitate
de cerc şi aria arcului de cerc şi a ariei rezolvării şi
2.2,3.3 Culegeri frontală
sectorului de cerc. sectorului de cerc calitatea
argumentării
Observarea
- determinarea lungimii Activitate
Probleme 1.7, 1.9, Manual activităţii pe grupe
cercului, arcului de cerc, ariei pe grupe şi
2.2,3.3 Culegeri Evaluarea muncii
discului prin formule independentă
independente
- determinarea poziţiei a unei
drepte faţă de un cerc şi a
două cercuri
Observarea
Pregătire pentru - probleme de calcul a Culegeri Activitate
1.7, 1.9, activităţii pe grupe
teză elementelor unui poligon Fişe de pe grupe şi
regulat lucru independentă
independente
- probleme de calcul al
lungimii cercului şi a ariei
discului
- determinarea poziţiei a unei
drepte faţă de un cerc şi a
două cercuri
- probleme de calcul a
1.7, 1.9, Activitate Evaluarea muncii
Lucrare semestrială elementelor unui poligon Culegeri
2.2,3.3 independentă independente
regulat
- probleme de calcul al
lungimii cercului şi a ariei
discului
96
Unitatea de învăţare: Recapitulare finală
Număr ore: 4 ore

Observarea
Asemănarea teorema fundamentală a Activitate
triunghirilor. 1.7,1.9 asemănării Culegeri independentă
Evaluarea muncii
- probleme care utilizează şi pe grupe
independente
criterii dea semănare
teoremele catetei, înălţimii,
sau a lui Pitagora
Observarea
Relaţii metrice în - probleme în care intervin Activitate
triughi dreptunghic. 1.7,1.9 funcţiile trigonometrice sin, Culegeri independentă
Evaluarea muncii
cos, tg, ctg şi pe grupe
independente
- rezolvarea triunghiului
dreptunghic, isoscel sau cu
un unghi de 300
- determinarea lungimii
Observarea
cercului, ariei discului Culegeri Activitate
Cercul. 1.7,1.8,1.9 - probleme de determinare a Fişe de independentă
Evaluarea muncii
elementelor poligoanelor lucru şi pe grupe
independente
regulate
97
CLASA a VIII-a
Disciplina: Matematică - Algebră

Clasa: a VIII-a
Profesor: Gaina Veronica Gabriela
Unitatea de învăţământ: Şc. Gen. cu cls. I- VIII C.A.Rosetti, jud.
Buzau
Manualul utilizat: Matematică, Editura Sigma

Sem. I Sem II
1. Numere reale 20 20 -
2. Funcţii 24 16 8
3. Ecuaţii, inecuaţii şi sisteme 18 - 18
4. Recapitulare 8 - 8
5. Total ore 70 36 34
Disciplina: Matematică - Geometrie

Clasa: a VIII-a
Profesor: Gaina Veronica Gabriela
Manualul utilizat: Matematică, Editura Sigma

Sem. I Sem. II
1. Relaţii între puncte, drepte, 16 16 -
plane
2. Proiecţii ortogonale pe un 20 20 -
plan
3. Calcul de arii şi volume 30 - 30
4. Recapitulare 4 - 4
5. Total ore 70 36 34
98
Clasa a VIII-a (2 ore/săptămânal) - Semestrul I
Obiective
Nr. Unitatea de Nr.
referinţă
 Mulţimi de numere;
axa numerelor reale 1 S1
 Reprezentarea pe
axă; aproximări 1 S1
 Valoarea absolută a
unui număr real. 1 S2
Proprietăţi.
 Compararea nr. 1 S2
reale
 Intervale
2 S3
 Operaţii cu
1 S4
intervale
 Adunarea şi
scăderea nr. de forma a 1 S4
b ,b>0
 Înmulţirea şi 1 S5
împărţirea nr. de forma a
b ,b>0
 Raţionalizarea 2 S5/6
numitorului
Numere 1.1, 1.2,  Exerciţii 1 S6
1.
reale 2.2, 2.1  Test de evaluare 1 S7
 Adunarea şi
scăderea nr. reale 1 S7
 Înmulţirea şi
împărţirea nr. reale 1 S8
 Formule de calcul
1 S8
prescurtat
 Descompunerea în
1 S9
factori
 Adunarea şi
scăderea
rapoartelor de nr.
reale reprezentate 1 S9
prin litere
 Înmulţirea şi
împărţirea 2 S10
rapoartelor de nr.
reale reprezentate
prin litere
99
 Noţiunea de funcţie 1 S11
 Moduri de a defini
funcţii 1 S11
 Pregătire ptr. teză 2 S12
 Lucrare semestrială 2 S13
1
 Graficul unei funcţii S14
2. Funcţii 1.5,2.3  Funcţii de tipul f:
2
A→R, f(x)=ax+b, a,b  R S14-
 Exerciţii 1
15
S15
 Determinarea unor
2 S16
funcţii
S17/1
 Exerciţii 3
8
S18
100
Clasa a VIII-a (2 ore/săptămânal)- Semestrul II
Obiective
Nr. Unitatea de Nr. Ob
de Conţinuturi Săpt.
crt. învăţare ore s
referinţă
 Punctele de
intersecţie a
2 S19
graficului cu axele
de coordonate
 Punctele de
2 S20
intersecţie al
2. Funcţii 1.5,2.3 graficelor a două
funcţii
 Aplicaţii în geometrie
1 S21
plană
 Exerciţii 2 S21-22
 Ecuaţii de forma 1 S23
ax+b=0, a,b  R
 Ecuaţii reductibile 1 S23
la ecuaţia ax=b, a,b  R
2 S24
ax+by+c=0, a,b,c  R
2 S25
ax2+bx+c=0
 Sisteme de ecuaţii
1 S26
 Rezolvarea
sistemelor prin metoda
1.3, 1.6, substituţiei 1 S26
Ecuaţii şi  Rezolvarea
3. 1.10, 2.1,
inecuaţii sistemelor prin metoda
3.2 1 S27
reducerii
 Interpretare 1 S27
geometrică
 Inecuaţii 1 S28
 Rezolvarea de
2 S29
probleme prin metode
algebrice
 Pregătire ptr. teză
2 S30
 Lucrare 2 S31
semestrială
1.3, 1.6,  Numere reale 2 S32
Recapitula
4. 1.10, 2.1,  Funcţii 4 S33/34
re finală
3.2, 1.5  Ecuaţii şi inecuaţii 2 S35
101
ANUL ŞCOLAR 2009 – 2010 - Geometrie
Clasa a VIII-a (2 ore/săptămânal)- Semestrul I
Obiective
Nr. Unitatea de Nr.
referinţă
 Poliedre: cub,
paralelipiped
dreptunghic şi piramidă 1 S1
Corpuri rotunde
cunoscute: cilindru, con
şi sferă
 Puncte, drepte,
plane.
 Determinarea 2 S1/2
dreptei Determinarea
planului
 Piramida şi
1 S2
tetraedrul
 Poziţiile relative a
1 S3
două drepte în spaţiu
 Teoreme de
1 S3
Relaţii între paralelism
puncte, 1.7,1.8,  Unghiul a două
1. 2 S4
drepte şi 1.9 drepte în spaţiu
plane  Poziţiile relative a
1 S5
unei drepte faţă de un
plan
 Poziţiile a două
1 S5
plane
 Dreapta
1 S6
perpendiculară pe plan
 Distanţa de la un 1 S6
punct la un plan
 Prisma; inaltimea
1 S7
prismei; prisma dreapta
 Plane paralele;
distanţa dintre două 1 S7
plane paralele.
 Secţiuni paralele 1 S8
cu baza
2. Proiecţii 1.9  Proiecţii de 1 S9
ortogonale puncte, drepte şi
segmente pe un plan
 Teorema celor trei 1 S9
perpendiculare
 Reciprocele 1 S10
102
teoremei celor trei
perpendiculare
 Distanţa de la un
1 S10
punct la o dreaptă
 Unghiul unei
2 S11
drepte cu un plan
2 S12
teză
2 S13
 Lucrare semestrială
 Proiecţii de
puncte, drepte şi
2 S14
segmente pe un
plan
 Unghi diedru
2 S15
 Unghiul a două
2 S16
plane
 Calculul unor
distanţe şi măsuri de
unghiuri pe feţele 2 S17
sau în interiorul
corpurilor studiate
 Probleme 1 S18
103
ANUL ŞCOLAR 2009 – 2010 - Geometrie
Clasa a VIII-a (2 ore/săptămânal)- Semestrul II
Nr. Unitatea de Obiective de Nr.
Conţinuturi Săpt Obs
crt. învăţare referinţă ore
 Aria şi volumul 1 S19
unui corp geometric
 Aria laterală, aria 1 S19
totală şi volumul prismei
regulate
 Probleme 2 S20
totală şi volumul
prismei regulate
totală şi volumul
cubului
 Probleme 2 S22
 Aria laterală, aria S23
1
totală şi volumul a
piramidei regulate S23/
2
 Probleme 24
 Aria laterală, aria
1 S24
totală şi volumul
Calcul de
1.9,1.10.2.1, triunchiului de piramidă
arii şi
3. 3.1,3.3,4.2 regulată 2 S25
volume  Probleme
 Aria laterală, aria S26
1
totală şi volumul
cilindrului S26/
2
 Probleme 27
totală şi volumul conului
 Probleme 2 S28
 Aria laterală, aria
1 S29
totală şi volumul
triunchiului de con
1 S29
 Probleme
 Pregătire ptr. Teză
2 S30
 Lucrare
2 S31
semestrială
S32
 Sfera: descriere, 1
arie şi volum
S32/
 Probleme 3
33
104
 Relaţii între puncte,
1 S34
drepte şi plane
1.9,1.10.2.1,
Recapitulare
4. 3.1,3.3,4.2  Proiecţii ortogonale 1 S34
finală
 Calcul de arii şi
volume 2 S35
105
Unitatea de învăţare: Numere reale
Număr ore: 20 ore
Resurse
Conţinuturi Ob.de
(detalieri) referinţă Procedur
Materiale
ale
- Exerciţii de recunoaştere dintr-o
mulţime dată a nr.întregi, raţionale,
iraţionale scrise în diferite forme
- Exemple de determinare a naturii
unui nr. zecimal (raţional sau
iraţional) fiind dată o regulă de
succesiune a zecimalelor
- Exerciţii de stabilire a apartenenţei
unui număr real la o mulţime de
Mulţimi de numere reale Se evaluează
1.1, 1.4, Manual Activitate
numere; axa - Scrierea unui număr raţional în corectitudinea
2.1, 3.1 Culegeri frontală
numerelor reale forme echivalente prin: rezolvării
amplificare/simplificare;
transformare din fracţii ordinare în
fracţii zecimale şi invers;
- Exerciţii de folosire a noţiunilor
referitoare la nr. Reale (semn,
modul, opus, parte întreagă, parte
zecimală) şi a noţiunii
de interval ( mărginit, nemărginit,
închis, deschis, extremităţi)
Reprezentarea pe 1.1, 1.3, - Exerciţii de poziţionare a unor Manual Activitate Se evaluează
axă; aproximări 2.3 numere iraţionale între doi întregi Culegeri frontală corectitudinea şi
consecutivi calitate
- Exerciţii de reprezentare pe axa argumentării
numerelor a intervalelor de numere
reale
- Reprezentarea pe axa numerelor a
mulţimii soluţiilor unei inecuaţii de
106
forma ax+b >0, (≥,<, ≤) unde a şi b
sunt numere
reale
- Rotunjirea unui număr real până la
cea mai apropiată zece, sută ...
zecime, sutime
- Exerciţii de reprezentare a
numerelor reale pe axa numerelor
recurgând, acolo unde este cazul, la
aproximări sau folosind
relaţii metrice în triunghiul
dreptunghic
- Exerciţii de estimare a rezultatului
unor operaţii cu numere reale înainte
de efectuarea calculelor
Se evaluează
Valoarea absolută
- Exerciţii de utilizare a proprietăţilor Manual Activitate corectitudinea şi
a unui număr real. 1.2
modulului unui număr real Culegeri frontală calitate
Proprietăţi.
argumentării
- Exerciţii de comparare şi de
Se evaluează
ordonare a numerelor reale Activita
Compararea nr. Manual corectitudinea şi
1.1, 2.1 - Utilizarea aproximării prin lipsă sau te
reale Culegeri calitate
prin adaos pentru a compara două frontală
argumentării
numere reale
- Exerciţii de reprezentare a unor
intervale de numere reale folosind
proprietăţile modulului
Se evaluează
Intervale. - Exerciţii de folosire a noţiunilor
Manual Activitate corectitudinea şi
Operaţii cu 1.1, 3.1 referitoare la numere reale (semn,
Culegeri frontală calitate
intervale modul, opus, parte întreagă, parte
argumentării
zecimală) şi a noţiunii de interval
( mărginit, nemărginit, închis,
deschis, extremităţi)
Operaţii cu 1.2, 2.1, - Calcule (adunări, scăderi, înmulţiri, Manual Activitate Se evaluează
numere reale 4.3 împărţiri, ridicări la putere cu Culegeri frontală corectitudinea
107
exponent număr întreg) cu numere
reale, ordinea efectuării operaţiilor
- Exerciţii de extragere a rădăcinii
pătrate dintr-un număr natural
- Exerciţii care să pună în evidenţă
avantajele folosirii unor proprietăţi
ale operaţiilor cu numere reale
- Calcule cu radicali (introducerea
factorilor sub radical, scoaterea
factorilor de sub radical, înmulţirea,
ridicarea la putere, împărţirea)
- Calcule urmărind respectarea rezolvării
semnificaţiei parantezelor şi a ordinii
efectuării operaţiilor în R, scrierea
unui număr pozitiv ca radical din
pătratul său
- Scrierea unor numere iraţionale în
forme echivalente utilizând
introducerea şi scoaterea unor
factori de sub radical
- Exerciţii de amplificare a unor
rapoarte cu numitorul iraţional, prin
raţionalizare
- Calculul valorii unei expresii
algebrice prin atribuirea de valori
numerice literelor (variabilelor)
Adunarea şi
ridicări la putere cu exponent număr
scăderea nr. reale
întreg) cu numere reale reprezentate
reprezentate prin
prin litere Se evaluează
litere Manual Activitate
1.2,1.6 - Calcule urmărind respectarea corectitudinea
Înmulţirea şi Culegeri frontală
semnificaţiei parantezelor şi a ordinii rezolvării
împărţirea nr. reale
efectuării operaţiilor cu numere reale
reprezentate prin
litere
- Exerciţii de calcul a unor expresii
algebrice; utilizarea unor
convenţii de notaţii
108
- Aplicarea unor formule (calculul
mediilor: aritmetică, aritmetică
ponderată, geometrică) în contexte
practice
- Exerciţii de calcul a pătratului
sumei de doi sau de trei termeni
- Exerciţii de calcul a produsului
dintre suma şi diferenţa a două
Se evaluează
numere
Formule de calcul Manual Activitate corectitudinea şi
1.2,2.3 - Exerciţii de determinare a
prescurtat Culegeri frontală calitate
minimului şi/sau maximului unei
argumentării
expresii algebrice în evaluarea şi
interpretarea rezultatelor
- Exerciţii de restrângere a unei
expresii algebrice utilizând formulele
de calcul prescurtat
rezultatului plauzibil dintr-o listă de
răspunsuri posibile
- Exerciţii de descompunere a unui
număr real în sumă, produs,
diferenţă, cât sau puteri de numere
reale
Se evaluează
Descompunerea în - Exerciţii de decompunere a unor Manual Activitate
2.1 corectitudinea
factori sume în produs utilizând diferite Culegeri frontală
rezolvării
metode
- Corelarea formulelor de calcul
prescurtat cu modalităţile de
descompunere în factori
Adunarea şi 1.2,1.6, - Corelarea modului de efectuare a Manual Activitate Se evaluează
scăderea 3.1 operaţiilor cu rapoarte de numere Culegeri frontală corectitudinea
rapoartelor de nr. reale reprezentate prin litere cu rezolvării
reale reprezentate operaţiile cu fracţii ordinare
prin litere - Exerciţii de calcul (adunări,
scăderi, înmulţiri, împărţiri) cu
rapoarte de numere reale
109
condiţiilor de existenţă a unui raport
de numere reale reprezentat prin
litere
- Corelarea modului de efectuare a
operaţiilor cu rapoarte de numere
reale reprezentate prin litere cu
Înmulţirea şi operaţiile cu fracţii ordinare
împărţirea - Exerciţii de amplificare şi de Se evaluează
Manual Activitate
rapoartelor de nr. 1.2,1.6 simplificare a unui raport de numere corectitudinea
Culegeri frontală
reale reprezentate reale reprezentate prin litere rezolvării
prin litere - Exerciţii de calcul (adunări,
scăderi, înmulţiri, împărţiri) cu
rapoarte de numere reale
Unitatea de învăţare: Funcţii

Număr ore: 24 ore
Resurse
Conţinuturi Ob.de
Activităţi de învăţare Procedu Evaluare
(detalieri) referinţă Materiale
rale
- Exerciţii de completare a unor
şiruri, de identificare a regulii de
formare a unui şir de numere,
alcătuirea unui şir pornind de la o
regulă dată, găsirea unor reguli de Activita Se evaluează
Noţiunea de Manual
2.2 alcătuire a şirurilor te corectitudinea
funcţie Culegeri
- Analiza şi construirea unor frontală rezolvării
exemple de dependenţă funcţională
din viaţa cotidiană sau din alte
discipline de studio (de exemplu din
fizică)
Moduri de a defini 2.2, 3.1 - Analiza şi construcţia unor Manual Activitate Se evaluează
funcţii exemple de funcţii definite prin: Culegeri frontală corectitudinea
110
diagrame, tabele, formule
elementelor ce definesc o funcţie
(domeniul de definiţie, mulţimea
rezolvării
valorilor funcţiei, legea de
corespondenţă) şi determinarea
valorilor unei funcţii definită pe o
mulţime finită (imaginea funcţiei)
apartenenţei unui punct la graficul
unei funcţii
- Reprezentarea grafică a dreptei
soluţiilor ecuaţiei ax+by+c=0, unde
a, b, c sunt numere reale
coordonatelor unui punct într-un
sistem de axe ortogonale; exerciţii Se evaluează
Graficul unei 1.4,1.5, Culegeri Activitate
de reprezentare a unui punct într-un corectitudinea
funcţii 1.9, 2.2 Manual frontală
sistem de axe perpendiculare, rezolvării
cunoscând coordonatele
coordonatelor unui punct în
sistemul de axe perpendiculare xOy
şi exerciţii de reprezentare a unui
punct într-un sistem de axe
perpendiculare, cunoscând
coordonatele punctului
Funcţii de tipul f: 1.5, 1.7 - Exerciţii de reprezentare grafică a Manual Activitate Se evaluează
A→R, f(x)=ax+b, funcţiei f: A→R, f(x)=ax+b, a,b  R Culegeri frontală corectitudinea
a,b  R într-un sistem de axe rezolvării
perpendiculare
- Exerciţii de reprezentare grafică a
funcţiilor de forma f: A→R,
f(x)=ax+b, a,b  R, unde A este o
mulţime finită
-Exerciţii de reprezentare grafică a
111
unor funcţii definite pe mulţimi
finite, într-un sistem de axe
perpendiculare xOy
- Exerciţii de aproximare a soluţiei
unui sistem de ecuaţii de 2 ecuatii
cu 2 necunoscute, folosind
reprezentarea grafică
- Exerciţii de determinare a unei
funcţii de forma f: A→R, f(x)=ax+b,
a,b  R, în condiţii date
- Formularea şi rezolvarea unor
probleme de determinare a unor
funcţii de tipul f: A→R, f(x)=ax+b,
a,b  R, pornind de la reprezentarea
grafică
- Exerciţii de lectură a graficului
unei funcţii pentru determinarea
domeniului de definiţie, a
domeniului de valori sau de
Determinarea unor verificare a apartenenţei unui punct Manual Activitate Observarea
1.5,2.3
funcţii la grafic Culegeri pe grupe activităţii pe grupe
coliniarităţii a trei sau a mai multor
puncte, cunoscând coordonatele lor
- Lectura unor grafice pentru
determinarea domeniului de
definiţie; observarea corelaţiei
dintre natura domeniului de definiţie
şi reprezentarea grafică
- Analiza coliniarităţii punctelor ale
căror coordonate sunt soluţiile
ecuaţiei ax+by+c=0, unde a,b,c sunt
numere reale
Punctele de 2.2, 2.5 - Exerciţii de determinare a Fişe de Activ. Evaluarea muncii
intersecţie a coordonatelor unui punct care Lucru independ independente
graficului cu axele aparţine graficului unei funcţii entă
112
coordonatelor punctelor de
intersecţie ale graficului unei funcţii
de forma f: A→R, f(x)=ax+b, a,b  R,
cu axele de coordonate
de coordonate - Exerciţii de determinare a
Punctele de coordonatelor punctului de
intersecţie al intersecţiei a două grafice de funcţii
graficelor a două - Exerciţii de determinare a ariei şi a
funţii perimetrului triunghiului, măsurilor
unghiurilor figurilor geometrice
determinate de grafice ale unor
funcţii de forma f: A→R, f(x)=ax+b,
a,b  R, şi axele sistemului de
coordonate
Unitatea de învăţare: Ecuaţii şi inecuaţii

Număr ore: 18 ore
Resurse
Conţinuturi Ob.de
Activităţi de învăţare Procedural Evaluare
e
Ecuaţii de forma 1.6, 3.1 - Rezolvarea ecuaţiei de forma Manual Activitate Se evaluează
ax+b=0, a,b  R. ax+b=0, unde a şi b sunt numere Culegeri frontală corectitudinea
Ecuaţii reductibile reale rezolvării
la ecuaţia ax=b, - Explicitarea mulţimii soluţiilor
a,b  R unei ecuaţii de forma ax+by+c=0,
unde a, b, c sunt numere reale
- Identificarea numărului real dintr-
o mulţime dată care verifică o
ecuaţie
- Recunoaşterea ecuaţiilor de
forma ax+by+c=0, unde a, b, c sunt
numere reale, dintr-o mulţime de
egalităţi (cu identificarea
coeficienţilor, a necunoscutelor şi
113
a termenului liber)
- Identificarea a două sau mai
multor perechi ordonate de
numere reale, dintr-o mulţime dată,
care verifică o ecuaţie
- Identificarea ecuaţiilor de forma
ax2+bx+c=0, unde a,b,c, sunt
numere reale care admit soluţii
reale
- Rezolvarea ecuaţiei ax2+bx+c=0,
folosind formula de rezolvare
Se evaluează
Ecuaţii de forma 1.2,1.6, - Rezolvări de ecuaţii reductibile la Culegeri Activitate
corectitudinea
ax2+bx+c=0 3.1 ecuaţii de forma ax2+bx+c=0 Manual frontală
rezolvării
- Recunoaşterea ecuaţiilor de
forma ax2+bx+c=0 (cu precizarea
coeficienţilor ecuaţiei)
- Identificarea unor numere reale
dintr-o mulţime dată care sunt
soluţii ale unei ecuaţii de gradul 2
- Rezolvarea inecuaţiilor de forma
ax+b 0, () în N, Z, R, unde a şi b
Se evaluează
sunt numere reale Manual Activitate
Inecuaţii 1.6 corectitudinea
- Rezolvări de inecuaţii reductibile Culegeri frontală
rezolvării
la inecuaţii de forma ax+b 0, ()
unde a şi b sunt numere reale
- Exerciţii de rezolvare a Se evaluează
Manual Activitate
Sisteme de ecuaţii 1.6 sistemelor de ecuaţii, prin diferite corectitudinea
Culegeri frontală
metode rezolvării
Rezolvarea de 1.6, 3.1, -Rezolvarea unor probleme cu Manual Activitate Se evaluează
probleme prin 3.2,3.3, ajutorul ecuaţiilor sau a sistemelor Culegeri frontală corectitudinea şi
metode algebrice 4.2 de ecuaţii calitate
- Exerciţii de transcriere a unor argumentării
situaţii-problemă în limbaj
matematic, înlocuind
necunoscutele cu litere
114
-Redactarea rezolvării unei
probleme date
- Discutarea în grup a metodei de
rezolvare a unei probleme
- Găsirea, în grup, a unor metode
alternative de rezolvare
Unitatea de învăţare: Relaţii între puncte, drepte şi plane

Număr ore: 16 ore
Resurse
Conţinuturi Ob.de
Activităţi de învăţare Procedur Evaluare
ale
- Exerciţii de clasificare şi comparare a
prismelor după: numărul de muchii,
feţe, vârfuri
- Exerciţii de identificare a corpurilor
geometrice studiate dintr-un set de
corpuri geometrice date
- Activităţi de recunoaştere a corpurilor
geometrice studiate în cotidian (în sala
Poliedre: cub, de clasă, mediul înconjurător etc.)
- Exerciţii de identificare, diferenţiere şi Manual Se evaluează
paralelipiped 1.7, 2.4, Activitate
de numire a corpurilor geometrice Corpuri caliatea
dreptunghic şi 2.5 (cub, paralelipiped dreptunghic, prisma frontală
Planşe argumentării
piramidă dreaptă cu baza: triunghi echilateral,
pătrat, hexagon regulat)
- Exerciţii de identificare a elementelor
corpurilor geometrice pe configuraţia
spaţială şi pe desfăşurare
(diagonale,vârfuri,muchii,feţe)
- Activităţi practice de construire a
unor prisme din diferite materiale
(carton, beţişoare etc.)
Puncte, drepte, 2.5, 3.1 - Exerciţii de desenare, notare, citire Manual Activita Se evaluează
plane.determinarea a dreptelor şi a planelor te caliatea
dreptei - Identificarea, reprezentarea şi frontală argumentării
notarea unor figuri geometrice
115
plane/unor corpuri geometrice
- Exerciţii de clasificare şi
comparare a piramidelor după:
numărul de muchii, feţe, vârfuri
elementelor corpurilor geometrice
Piramida şi pe configuraţia spaţială şi pe Manual Activitat Se evaluează
1.7,2.4,
tetraedrul desfăşurare (diagonale, vârfuri, Corpuri, e frontală caliatea
2.5
muchii, feţe) Planşe argumentării
- Activităţi practice de construire a
unor piramide din diferite materiale
(carton, beţişoare etc.)
- Exerciţii de identificare şi de
construire a înălţimii unei piramide
- Exerciţii de identificare a unor
drepte concurente în corpurile
geometrice studiate (tetraedru, cub)
sau în cotidian
Poziţiile relative a Se evaluează
drepte paralele în corpurile Manual Activitate
două drepte în 1.7 caliatea
geometrice studiate (tetraedru, cub) Culegeri frontală
spaţiu argumentării
sau în cotidian
drepte necoplanare în corpurile
geometrice studiate (tetraedru, cub)
sau în cotidian
- Exerciţii de recunoaştere a două
unghiuri cu laturile respectiv
paralele în diverse configuraţii Se evaluează
Unghiul a două Manual Activitate
1.8, 2.5 spaţiale, inclusiv în corpuri caliatea
drepte în spaţiu Culegeri frontală
-Reprezentarea prin desen a unor argumentării
unghiuri formate de două drepte în
spaţiu
Poziţiile relative a 1.7, 2.4 - Exerciţii de recunoaştere a Manual Activitat Se evaluează
unei drepte faţă de poziţiilor relative ale unei drepte Culegeri e frontală caliatea
116
faţă de un plan în corpurile
geometrice studiate şi în cotidian:
dreaptă inclusă în plan, dreapta
paralelă cu un plan, dreapta care
un plan argumentării
„înţeapă” planul
- Formularea unor probleme de
calcul a măsurii unghiului dintre o
dreaptă şi un plan
Poziţiile relative a
Manual Se evaluează
două plane. - Exerciţii de desenare şi de notare Activitate
2.5 Culegeri caliatea
Teoreme de a poziţiilor relative a două plane frontală
argumentării
paralelism
- Exerciţii ce pun în evidenţă
Dreapta perpendicularitatea unei drepte pe
Activita Se evaluează
perpendiculară pe un plan Manual
1.7, 2.5 te caliatea
plan - Exerciţii de reprezentare şi de Planşe
frontală argumentării
notare a unei drepte perpendiculare
pe un plan
Distanţa de la un 1.7, 2.3, - Exerciţii de identificare a distanţei Manual Activitate Se evaluează
punct la un plan 2.6 de la un punct la un plan în Culegeri frontală caliatea
corpurile geometrice studiate argumentării
(tetraedru, cub)
- Exerciţii de verificare a validităţii
unor afirmaţii legate de distanţe în
spaţiu prin construirea unor
exemple şi contraexemple
- Calculul unor distanţe şi măsuri de
unghiuri pe feţele sau în interiorul
corpurilor (distanţa de la un vârf la
o muchie sau o diagonală a bazei,
distanţa de la un vârf al bazei la o
faţă laterală, distanţa de la centrul
bazei la o muchie sau o faţă laterală,
unghiul dintre o muchie şi o faţă
laterală sau bază, unghiul dintre
117
două feţe ale piramidei, unghiul
dintre două muchii)
poziţiilor relative a două plane în
corpurile geometrice studiate şi în
cotidian: plane secante, plane
paralele, plane care coincid
Plane paralele; - Exerciţii ce pun în evidenţă
distanţa dintre poziţiile relative a două plane Manual Se evaluează
1.7, 2.5, Activitate
două plane - Exerciţii de identificare şi de Corpuri, caliatea
2.6, 3.1 frontală
paralele.Secţiuni construire a înălţimii unei prisme planşe argumentării
paralele cu baza - Desenarea corpurilor geometrice
evidenţiind trunchiul obţinut prin
secţionarea piramidei cu un plan
paralel cu baza
- Exerciţii de calcul a unor distanţe
în spaţiu
Unitatea de învăţare: Proiecţii ortogonale pe un plan

Număr ore: 20 ore
Resurse
Conţinuturi Ob.de
Activităţi de învăţare Procedura Evaluare
le
-Exerciţii de identificare a proiecţiilor pe un
plan a punctelor, dreptelor şi segmentelor
în corpurile geometrice studiate
Proiecţii de puncte, - Rezolvarea de exerciţii cu conţinut practic
1.7, 1.8, Manual Activitate Se evaluează calitatea
drepte şi segmente pe legate de proiecţii de puncte, drepte,
2.5, 2.6 Planşe frontală argumentării
un plan segmente pe plan
- Exerciţii de reprezentare prin desen a
proiecţiilor de puncte, drepte, segmente de
dreaptă pe plan
Unghiul unei 1.7, 2.5, - Evidenţierea unor asemănări şi a Manual Activitate Se evaluează
drepte cu un plan 2.6 unor deosebiri între unghiul a două Planşe frontală calitatea
drepte în plan şi unghiul a două argumentării
drepte în spaţiu
118
- Exerciţii de recunoaştere în
configuraţii spaţiale şi în corpurile
geometrice studiate a unghiului
dintre o dreaptă şi un plan
- Reprezentarea geometrică a
unghiului dintre dreaptă şi plan în
diverse situaţii: dreaptă inclusă în
plan, paralelă cu planul, secantă la
plan (perpendiculară,
neperpendiculară pe plan)
- Exerciţii de determinare şi de
calcul a măsurii unghiului dintre o
dreaptă şi un plan
Teorema celor trei
- Modelarea prin intermediul
perpendiculare. Manual Se evaluează
truselor geometrice şi a materialului Activitate
Reciprocele 2.4 Modele, calitatea
didactic confecţionat a teoremei frontală
teoremei celor trei Planşe argumentării
celor trei perpendiculare
perpendiculare
Unghi diedru. 1.7, 2.3, - Exerciţii de identificare a unghiului Manual Activitate Se evaluează
Unghiul a două 2.5, 2.6 plan corespunzător unghiului Culegeri frontală calitatea
plane diedru în diverse configuraţii argumentării
spaţiale, inclusiv în corpuri
- Exerciţii de verificare a validităţii
unor afirmaţii legate de
perpendicularitatea a două plane
prin exemple şi contraexemple
- Reprezentarea geometrică a
unghiului dintre două plane
- Calcularea măsurii unghiului
dintre două plane în diverse
configuraţii spaţiale, inclusiv în
corpurile geometrice studiate
- Calculul unor distanţe şi măsuri de
unghiuri pe feţele sau în interiorul
corpurilor (distanţa de la un vârf la
o muchie sau o diagonală a bazei,
119
distanţa de la un vârf al bazei la o
faţă laterală, distanţa de la centrul
bazei la o muchie sau o faţă laterală,
unghiul dintre o muchie şi o faţă
laterală sau bază, unghiul dintre
două feţe ale piramidei, unghiul
dintre două muchii)
Unitatea de învăţare: Calcul de arii şi volume

Număr ore: 30 ore
Resurse
Conţinuturi Ob.de
Activităţi de învăţare Procedur Evaluare
ale
-Calculul ariilor şi volumelor,
folosind decupări, descompuneri,
pavaje, reţele, formule, raportul
ariilor, raportul volumelor
- Calculul ariilor laterale şi totale ale
unor poliedre (paralelipiped
dreptunghic, cub, prismă
Paralelipipedul Activita Se evaluează
triunghiulară regulată, prismă Manual
dreptunghic, cubul 1.10, 2.5 te corectitudinea
patrulateră regulată, piramidă Culegeri
frontală rezolvării
triunghiulară regulată, piramidă
patrulateră regulată), pe desfăşurări
date
- Exerciţii de determinare a ariei
totale şi a volumului corpurilor
geometrice prin aplicarea directă a
formulelor de calcul
Prisma dreaptă cu 1.10, 2.5 -Calculul ariilor şi volumelor, Manual Activitate Se evaluează
baza: triunghi folosind decupări, descompuneri, Culegeri frontală corectitudinea
echilateral, pătrat, pavaje, reţele, formule, raportul rezolvării
dreptunghi, ariilor, raportul volumelor
hexagon regulat - Calculul ariilor laterale şi totale ale
120
triunghiulară regulată, prismă
patrulateră regulată, piramidă
date
-Calculul ariilor şi volumelor,
folosind decupări, descompuneri,
pavaje, reţele, formule, raportul
ariilor, raportul volumelor
Piramida
- Calculul ariilor laterale şi totale ale
triunghiulară
regulată, tetraedrul
regulat, piramida Se evaluează
triunghiulară regulată, prismă Culegeri Activitate
patrulateră 1.10, 2.5 corectitudinea
patrulateră regulată, piramidă Manual frontală
regulată, piramida rezolvării
hexagonală
regulată
date
Trunchiul de
piramidă - Exerciţii de determinare a ariei
triunghiulară totale şi a volumului corpurilor Se evaluează
Manual Activitate
regulată, trunchiul 2.5 geometrice prin aplicarea directă a corectitudinea
Culegeri frontală
de piramidă formulelor de calcul rezolvării
patrulateră
regulată
Cilindrul circular 2.5 - Exerciţii de determinare a ariei Manual Activitate Observarea
drept, conul totale şi a volumului corpurilor Culegeri pe grupe activităţii pe grupe
121
circular drept, geometrice prin aplicarea directă a
trunchiul de con formulelor de calcul
circular drept
Activ.
totale şi a volumului corpurilor Fişe de Evaluarea muncii
Sfera 2.5 independ
geometrice prin aplicarea directă a Lucru independente
entă
- Exerciţii de determinare a unor
Se evaluează
elemente ale corpurilor geometrice Activitate
Exerciţii 1.8 Manual corectitudinea
când cunoaştem aria laterală, aria frontală
rezolvării
totală, volumul sau alte elemente
122

Matematica

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Matematica

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

PLANIFICAREA ANUALĂ A ACTIVITĂŢII DIDACTICE

Nr.crt. Unitatea de învăţare Total nr. Număr ore

Conţinuturi Ob. de Resurse

Unitatea de învăţare: Numere raţionale

Conţinuturi Ob. de Resurse

Disciplina: Matematică- Algebră

Nr.crt. Unitatea de învăţare Total nr. ore Număr ore

Disciplina: Matematică -Geometrie

Nr.crt. Unitatea de învăţare Total nr. ore Număr ore

 Pregătire pentru teză. 2 S12

Conţinuturi Ob.de Resurse

Unitatea de învăţare: Numere raţionale pozitive

Conţinuturi Ob. de Resurse

Unitatea de învăţare: Rapoarte, procente, proporţii.

Conţinuturi Ob.de Resurse

- Exerciţii de rezolvare a Se evaluează

Conţinuturi Ob. de Resurse

Unitatea de învăţare: Unghiuri

Unitatea de învăţare: Paralelism

Unitatea de învăţare: Proprietăţi ale triunghiurilor

Disciplina: Matematică - Algebră

Nr.crt. Unitatea de învăţare Total nr. ore Număr ore

Disciplina: Matematică - Geometrie

Nr.crt. Unitatea de învăţare Total nr. ore Număr ore

Unitatea de învăţare: Numere reale

Unitatea de învăţare: Calcul algebric

Unitatea de învăţare: Ecuaţii şi inecuaţii

Unitatea de învăţare: Asemănarea triunghiurilor

Conţinuturi Ob. de Resurse

Conţinuturi Ob. de Resurse

Disciplina: Matematică - Algebră

Nr.crt. Unitatea de învăţare Total nr. ore Număr ore

Disciplina: Matematică - Geometrie

Nr.crt. Unitatea de învăţare Total nr. ore Număr ore

Unitatea de învăţare: Funcţii

Unitatea de învăţare: Ecuaţii şi inecuaţii

Unitatea de învăţare: Relaţii între puncte, drepte şi plane

Unitatea de învăţare: Proiecţii ortogonale pe un plan

Unitatea de învăţare: Calcul de arii şi volume

S-ar putea să vă placă și